不拋棄,不放棄——班主任德育論文

1、不拋棄，不放棄不拋棄，不放棄班主任德育論文從教多年來，我深知隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，信 息的暢通，現(xiàn) 代中學(xué)生越來越不好管理。有時(shí)候老師半天的 說教，甚至抵不上學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)看來的一句話。但 是不巧的 是，就在我還沒有完全整理一套行之有效的管理方法之際， 卻被學(xué)校指派位八四班的班主任，因此，我不得不整理思緒， 提前實(shí)施我那一套還不太成熟的班級(jí)管理方案。新學(xué)期寄語各位同學(xué)：歡迎你們成為八四班的一員，新的學(xué)期希望同學(xué)們共同 努力，積極主動(dòng)地為創(chuàng)造一個(gè)和諧奮進(jìn)的班級(jí)體貢獻(xiàn)一份力 量。今天是開學(xué)第一天，希望大家管好自己，給師生們留下 一個(gè)好的印象：一、進(jìn)入教室不要大聲喧嘩，彼此交流時(shí)要注意禮貌。二、

2、要愛護(hù)班集體的公共財(cái)物及衛(wèi)生，特別是桌凳和玻三、靜下心來思考一下誰教給了你知識(shí)，誰給了你成長？四、新學(xué)期你準(zhǔn)備用什么樣的行動(dòng)來報(bào)的你的老師和父母？五、你為自己立下了什么樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生目標(biāo)。班主任這是開學(xué)的第一天，作為班主任的我在黑板留下的一 段話。開學(xué)伊始，考慮到第二天接待學(xué)生等各項(xiàng)事務(wù)繁多， 可能會(huì)讓我這個(gè)新班主任手足無措，所以我在頭天晚上挑 燈夜戰(zhàn)，匆匆起草了這么一個(gè)東西，以此來安撫那些提前 到校的學(xué)生。當(dāng)然，我也知道這些學(xué)生在這個(gè)學(xué)校的七年 級(jí)已經(jīng)呆過一年，對(duì)這里的環(huán)境已經(jīng)熟悉，所以班主任就 不必操心他們怯生。同時(shí)，我還有一個(gè)想法，就是看看這 些“老”生身上的自覺性如何，還會(huì)不會(huì)像七

3、年級(jí)時(shí)候那 樣，一來到學(xué)校就到處亂跑，好像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣充 滿好奇，根本不把上學(xué)當(dāng)回事，萬事以玩為主，思維還停 留在七年級(jí)的水平。如果可能的話，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些比較成 熟的學(xué)生，為挑選班干部做好鋪墊。鑒于此，我除了在外 邊接待到校較晚的學(xué)生和家長外，在教室里一句話也不多 說，只是在旁邊悄悄觀察，讓這些可愛的小家伙們不知道 我有什么樣的脾氣，更不知道老師葫蘆里買啥藥，也就不 敢輕舉妄動(dòng)，真是一舉兩得！師生共同起草班級(jí)誓詞我是一名光榮的中學(xué)生我堅(jiān)信我是一名優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)是我的天職，努力使我的方向三軍可奪帥，匹夫不可奪志主動(dòng)學(xué)習(xí)，永不服輸熱愛集體，維護(hù)安靜再難也堅(jiān)持，再差也自信再好也淡泊，再冷也熱情

4、和時(shí)間賽跑，與自己比賽我行，我能行，我一定能行父母為我驕傲，老師為我自豪在開學(xué)初的那段日子里，我們班流行一句話：“把這句 也寫進(jìn)誓言”。這是我們班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，制定班級(jí)上操口 好時(shí)候，附帶班級(jí)起草誓言的情景。作為八年級(jí)班主任我深 知：八年級(jí)面臨著承上啟下的雙重任務(wù)，這一學(xué)期即使學(xué)生 發(fā)展?jié)摿Φ臅r(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn) 的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。而且我們這 個(gè)班男女生人數(shù)比例嚴(yán)重失調(diào)，男生人數(shù)幾乎是女生的二 倍，稍不注意班級(jí)紀(jì)律很難搞好。因此班主任老師必須讓學(xué) 生從內(nèi)心生出端正思想，意識(shí)到自己已經(jīng)不能再像七年級(jí)時(shí) 候那樣隨波逐流了，他們又大了一歲，就接近成熟一歲

5、，需 要每個(gè)人自己對(duì)未來做個(gè)考慮了。所以我們每天早上起來需 要完成一件事，那就是重溫誓言，告誡自己應(yīng)該做些什么， 不該做些什么，長期以后逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。主題班會(huì)和家長會(huì)尊敬的各位家長：大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表八四班全體師生，對(duì)各位到 會(huì)的家長表示感謝，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，大家 能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，說明都對(duì)自己的孩子是 十分關(guān)心的。是啊，那一位家長不望子成龍、望女成鳳？又 有那一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？我們家長、老 師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起 手來，同心協(xié)力，把你們的孩子、我們的學(xué)生教育好。我知道，有很多家長都很想知道自己的孩子在這兩個(gè)月 的

6、學(xué)習(xí)中，成績?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā) 展的潛能怎么樣？召開這次家長會(huì)，主要目的也是：希望家 長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的 聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更優(yōu)異的成績！這是學(xué)校組織的第二次家長會(huì)的班主任發(fā)言稿。開學(xué)兩個(gè) 多月來，在學(xué)校組織下，結(jié)合本班實(shí)際，我們學(xué)校除了每班 每周都要進(jìn)行一次大型主題班會(huì)外，每次學(xué)校考試結(jié)束后還 要進(jìn)行一次家長會(huì)，及時(shí)向家長匯報(bào)成績以及孩子近期在學(xué) 校的表現(xiàn)，同時(shí)也通過家長了解孩子在家的舉動(dòng)、情緒等等， 而且每次到會(huì)的家長都可以獲贈(zèng)一份關(guān)于教育孩子的資料。 我們的目的很明確，那就是學(xué)校和家庭緊密配合，對(duì)孩子實(shí) 現(xiàn)無縫隙管理，冷靜理智地處理孩子的各種正常和不正常的 行為，讓每個(gè)孩子都能健康地全面發(fā)展。有位哲人說過：“教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新；教育 是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)需要奉獻(xiàn)；教育是一門學(xué)問，做學(xué)問需要 持之以恒?！彪m然這次擔(dān)任班主任有點(diǎn)匆匆應(yīng)戰(zhàn)的感覺，但 經(jīng)過這兩個(gè)