五年級英語下冊《Recycle 2》課件4 人教PEP版 (299)_第1頁
五年級英語下冊《Recycle 2》課件4 人教PEP版 (299)_第2頁
五年級英語下冊《Recycle 2》課件4 人教PEP版 (299)_第3頁
五年級英語下冊《Recycle 2》課件4 人教PEP版 (299)_第4頁
五年級英語下冊《Recycle 2》課件4 人教PEP版 (299)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、4.4 4.4 月相月相月相:月球的各種圓缺形態(tài)月相:月球的各種圓缺形態(tài)月相形成月相形成陽陽 光光用鉛筆涂黑看到的陰影部分用鉛筆涂黑看到的陰影部分ABCDEFGHABCDEFGHA滿月滿月(望望)新月新月(塑塑)上弦月上弦月下弦月下弦月凸月凸月凸月凸月峨眉月峨眉月(殘月殘月)峨嵋月峨嵋月新月新月(塑塑) 形成的原因:形成的原因:1 1、月球是個不透明,不發(fā)光、月球是個不透明,不發(fā)光 的球體。的球體。 2 2、月球繞地球運動,使日、月球繞地球運動,使日、 地、月相對位置在有規(guī)律地、月相對位置在有規(guī)律 的變化。的變化。月相的變化是如何形成的?把日落時我們在天空的不同位置可以看到的月相及名稱天如圖中

2、的空圓和方框中。上弦月上弦月下弦月下弦月滿月滿月滿月滿月序號月相農歷日地月位置關系新月新月娥眉月娥眉月上弦月上弦月凸月凸月娥眉月娥眉月初一(朔)初一(朔)初三、四初三、四初七、八初七、八十五、六(望)十五、六(望)十七、八十七、八二十二、三二十二、三二十七、八二十七、八滿月滿月十二、三十二、三凸月凸月下弦月下弦月地、月、日成一線地、月、日成一線月、地、日成直角月、地、日成直角月、地、日成直角月、地、日成直角月、地、日成一線月、地、日成一線從新月到滿月再到新月,是月相變化的一個周期。這一周從新月到滿月再到新月,是月相變化的一個周期。這一周期平均為期平均為29.53天天,稱為,稱為朔望月朔望月。如

3、何利用看到的月相知道日期?如何利用看到的月相知道日期?上弦月上弦月下弦月下弦月新月新月滿月滿月東東西西東東西西上(弦月)上(弦月) 上(半月)上(半月) 上(半夜)上(半夜) 西(邊天)西(邊天) 西(邊亮)西(邊亮)下(弦月)下(弦月) 下(半月)下(半月) 下(半夜)下(半夜) 東(邊天)東(邊天) 東(邊亮)東(邊亮)上西天,下東海上西天,下東海你知道有哪些節(jié)日是根據農歷來確定的?你知道有哪些節(jié)日是根據農歷來確定的?指出它們的日期及月相指出它們的日期及月相春節(jié)春節(jié) 元宵節(jié)元宵節(jié) 端午節(jié)端午節(jié) 中秋節(jié)中秋節(jié) 重陽節(jié)重陽節(jié)正月初一正月初一正月十五正月十五五月初五五月初五八月十五八月十五九月初

4、九九月初九分析分析:月亮是左半邊亮月亮是左半邊亮,左為東。根據口訣:上上上西西,下左為東。根據口訣:上上上西西,下 下下東東。所以,首先可以判斷是下下東東。所以,首先可以判斷是下弦月下弦月。農歷二十二、二農歷二十二、二十三十三左右。下弦月一般升起左右。下弦月一般升起 的時間是半夜的時間是半夜12點(點(24點)所以,點)所以,這張照片肯定是這張照片肯定是24點以后點以后 拍的,所以是拍的,所以是早晨早晨不是黃昏。不是黃昏。下弦月下弦月月相和時間的關系月相和時間的關系 上半月的各月相都是在白天升起,晚上落下。而下半月的各月相在晚上升起,白天落下。 因此上半月的月相黃昏日落后可見,下半月的月相日出

5、黎明前方能見到。D采蓮去,采蓮去,月沒月沒春江春江曙曙。 A月落月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠,姑蘇城烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠,姑蘇城 外寒山寺,外寒山寺,夜半夜半鐘聲到客船。鐘聲到客船。練習練習“寫出與下列詩句相應的月相寫出與下列詩句相應的月相”B去年元夜日,花市燈如晝,去年元夜日,花市燈如晝,月上月上柳梢頭,柳梢頭,人約人約黃昏黃昏后。后。E今宵酒醒何處,楊柳岸曉風今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月殘月。(上弦)(上弦)(滿月)(滿月)(殘月)(殘月)(滿月)(滿月) C. 風回風回日暮日暮吹芳芷,吹芳芷,月落月落山深哭杜鶻。山深哭杜鶻。(新月)(新月) F明月明月幾時有,把酒問青天。幾時有,把酒問青天。(滿月)(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論