1第九章 人與環(huán)境設(shè)計(jì)3

1、第九章第九章 人和環(huán)境設(shè)計(jì)人和環(huán)境設(shè)計(jì)Person and EnvironmentPerson and Environmento主要介紹人和環(huán)境交互作用的基礎(chǔ)主要介紹人和環(huán)境交互作用的基礎(chǔ)和過程和過程o主要介紹行為與環(huán)境，即人的行為主要介紹行為與環(huán)境，即人的行為表現(xiàn)、特征、和規(guī)律表現(xiàn)、特征、和規(guī)律第一節(jié)第一節(jié) 人和環(huán)境的交互作用人和環(huán)境的交互作用Reciprocation of Person and EnvironmentReciprocation of Person and Environmento一、人與自然環(huán)境一、人與自然環(huán)境o1、大自然誕生了人類、大自然誕生了人類地球地球巖石圈巖石圈水

2、圈水圈生物圈生物圈大氣圈大氣圈自然環(huán)境自然環(huán)境（1）我們生活）我們生活的自然環(huán)境，的自然環(huán)境，是地球表面的是地球表面的一部分。一部分。（2）人與自然環(huán)境的關(guān)系：）人與自然環(huán)境的關(guān)系：A、人是自然環(huán)境的產(chǎn)物；人是自然環(huán)境的產(chǎn)物；（因?yàn)槿梭w血液中的（因?yàn)槿梭w血液中的60多種化學(xué)元素的含量比例，同地殼各種元素的多種化學(xué)元素的含量比例，同地殼各種元素的含量比例十分接近。）含量比例十分接近。）B、自然環(huán)境是人類生存、繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ)；利自然環(huán)境是人類生存、繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ)；利用、保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類自身的需要，用、保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類自身的需要，也是維護(hù)人類生存和發(fā)展的前提。也是維護(hù)人類生存和發(fā)

3、展的前提。C、大自然中有大自然中有200多萬種生物，它們之間相互結(jié)多萬種生物，它們之間相互結(jié)合著各種生物群落，這些生物群落在一定自然范合著各種生物群落，這些生物群落在一定自然范圍內(nèi)相互依存，在同一個(gè)生存環(huán)境中組成動(dòng)態(tài)的圍內(nèi)相互依存，在同一個(gè)生存環(huán)境中組成動(dòng)態(tài)的平衡系統(tǒng)，這就是生態(tài)系統(tǒng)。平衡系統(tǒng)，這就是生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)物動(dòng)物植物植物微生物微生物非生物環(huán)境非生物環(huán)境無機(jī)環(huán)境無機(jī)環(huán)境物理環(huán)境物理環(huán)境營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)分解分解供養(yǎng)供養(yǎng)自然自然產(chǎn)生廢物、解體產(chǎn)生廢物、解體回歸回歸2 2、 環(huán)境保護(hù)與治理環(huán)境保護(hù)與治理 生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分都是相互聯(lián)系生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分都是相互聯(lián)系的。如果

4、人類活動(dòng)干預(yù)某一部分，整個(gè)生的。如果人類活動(dòng)干預(yù)某一部分，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)可以調(diào)節(jié)，那么原有狀態(tài)便不受破態(tài)系統(tǒng)可以調(diào)節(jié)，那么原有狀態(tài)便不受破壞。壞。 生態(tài)系統(tǒng)的組成越多樣，其能量流動(dòng)和物生態(tài)系統(tǒng)的組成越多樣，其能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的途徑越復(fù)雜，調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。質(zhì)循環(huán)的途徑越復(fù)雜，調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。 但生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的，如果人但生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的，如果人類大規(guī)模的干預(yù)，自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力就無濟(jì)于類大規(guī)模的干預(yù)，自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力就無濟(jì)于事，生態(tài)平衡就遭到破壞。事，生態(tài)平衡就遭到破壞。 我國是發(fā)展中國家，人口眾多，可耕地相我國是發(fā)展中國家，人口眾多，可耕地相對很少，城市高度發(fā)展，環(huán)境污染嚴(yán)重。因

5、此：對很少，城市高度發(fā)展，環(huán)境污染嚴(yán)重。因此：o在鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃中：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃中：提出生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的綜合治提出生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的綜合治理。理。o在城市規(guī)劃中：在城市規(guī)劃中：提出生態(tài)城市的概念。提出生態(tài)城市的概念。o在建筑設(shè)計(jì)中：在建筑設(shè)計(jì)中：提出生態(tài)建筑的設(shè)想。提出生態(tài)建筑的設(shè)想。o在室內(nèi)設(shè)計(jì)中：在室內(nèi)設(shè)計(jì)中：提出綠色建材的綜合利用，提出綠色建材的綜合利用，創(chuàng)造健康、衛(wèi)生、安全的人工環(huán)境。創(chuàng)造健康、衛(wèi)生、安全的人工環(huán)境。二、環(huán)境構(gòu)成二、環(huán)境構(gòu)成大小構(gòu)成大小構(gòu)成微觀環(huán)境微觀環(huán)境中觀環(huán)境中觀環(huán)境宏觀環(huán)境宏觀環(huán)境指室內(nèi)環(huán)境：指室內(nèi)環(huán)境：包括家具、設(shè)備、包括家具、設(shè)備、陳設(shè)、綠化以及活動(dòng)在其中的陳設(shè)、綠化以及活

6、動(dòng)在其中的人們。人們。指一棟建筑乃至一個(gè)區(qū)的空間指一棟建筑乃至一個(gè)區(qū)的空間大?。捍笮。喊ㄠ徖锝ㄖ?、交通系包括鄰里建筑、交通系統(tǒng)、綠地、水體、公共活動(dòng)場統(tǒng)、綠地、水體、公共活動(dòng)場地、公共設(shè)施、以及流動(dòng)在此地、公共設(shè)施、以及流動(dòng)在此空間的人群?？臻g的人群。指小區(qū)以上，乃至一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、指小區(qū)以上，乃至一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一座城市、一個(gè)區(qū)域，甚至全一座城市、一個(gè)區(qū)域，甚至全國、全地球的無限廣闊的空間：國、全地球的無限廣闊的空間：包括在此范圍內(nèi)的人口系統(tǒng)和包括在此范圍內(nèi)的人口系統(tǒng)和動(dòng)植物體系，自然的山河、湖動(dòng)植物體系，自然的山河、湖泊和土地植被、人工建筑群落、泊和土地植被、人工建筑群落、交通網(wǎng)絡(luò)以及為人民服務(wù)的一

7、交通網(wǎng)絡(luò)以及為人民服務(wù)的一切環(huán)境設(shè)施。切環(huán)境設(shè)施。構(gòu)成因素構(gòu)成因素空氣空氣陽光陽光水體水體礦物礦物植物植物動(dòng)物動(dòng)物微生物微生物人類人類構(gòu)成性質(zhì)構(gòu)成性質(zhì)自然環(huán)境自然環(huán)境生物環(huán)境生物環(huán)境人工環(huán)境人工環(huán)境社會(huì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境三、刺激和效應(yīng)三、刺激和效應(yīng)人和環(huán)境的交互作用，表現(xiàn)為人和環(huán)境的交互作用，表現(xiàn)為刺刺激和效應(yīng)。激和效應(yīng)。人體內(nèi)人體內(nèi)感官感官人人體體外外感感官官眼眼皮膚皮膚口口鼻鼻耳耳家家具具設(shè)設(shè)備備建建筑筑藝藝術(shù)術(shù)倫倫 理理經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)法法規(guī)規(guī)生生物物環(huán)環(huán)境境自自然然環(huán)環(huán)境境社社會(huì)會(huì)環(huán)環(huán)境境人體內(nèi)環(huán)境人體內(nèi)環(huán)境人體外環(huán)境人體外環(huán)境人造環(huán)境人造環(huán)境地球環(huán)境地球環(huán)境1 1、人體外感官和環(huán)境的交互作用。、人

8、體外感官和環(huán)境的交互作用。o夏季氣溫很高夏季氣溫很高迅速發(fā)汗，以降體溫。迅速發(fā)汗，以降體溫。o冬季氣溫降低冬季氣溫降低人體皮膚收縮。人體皮膚收縮。o強(qiáng)烈的陽光刺激強(qiáng)烈的陽光刺激眼睛會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)閉合，減少眼睛會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)閉合，減少進(jìn)光量，以適應(yīng)環(huán)境。進(jìn)光量，以適應(yīng)環(huán)境。o在黑暗的地方在黑暗的地方眼睛會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，以便看清周眼睛會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，以便看清周圍的環(huán)境。圍的環(huán)境。o手碰到很熱或很泠的物體時(shí)手碰到很熱或很泠的物體時(shí)，便會(huì)自動(dòng)縮回；，便會(huì)自動(dòng)縮回；當(dāng)當(dāng)突然聽到很響的聲音時(shí)突然聽到很響的聲音時(shí)，會(huì)自覺捂起耳朵；，會(huì)自覺捂起耳朵；當(dāng)聞當(dāng)聞到異味刺激時(shí)到異味刺激時(shí)，會(huì)捂起鼻子，閉緊嘴巴等。，會(huì)捂起鼻子，閉緊

9、嘴巴等。人體外感官五覺效應(yīng)人體外感官五覺效應(yīng)即環(huán)境因素引起的物理刺激或化學(xué)刺激即環(huán)境因素引起的物理刺激或化學(xué)刺激2 2、人體內(nèi)感官和環(huán)境的交互作用、人體內(nèi)感官和環(huán)境的交互作用o饑餓饑餓人的腹部會(huì)不自覺的咕哩咕嚕地人的腹部會(huì)不自覺的咕哩咕嚕地叫。叫。o人體血糖降低人體血糖降低頭暈?zāi)垦?。頭暈?zāi)垦?。o心慌時(shí)心慌時(shí)心跳加快。心跳加快。o呼吸困難時(shí)呼吸困難時(shí)會(huì)張大嘴巴或加速呼吸。會(huì)張大嘴巴或加速呼吸。受到生理因素或環(huán)境信息引起受到生理因素或環(huán)境信息引起的心理因素刺激后作出各種相應(yīng)的的心理因素刺激后作出各種相應(yīng)的心理反映心理反映3 3、人的心理和環(huán)境的交互作用、人的心理和環(huán)境的交互作用o作出成績或受到表彰

10、時(shí)作出成績或受到表彰時(shí)情不自禁地感到喜悅。情不自禁地感到喜悅。o受到不該有的歧視受到不該有的歧視感到憤怒。感到憤怒。o失去親人失去親人感到悲哀。感到悲哀。o即使人不受當(dāng)時(shí)外在環(huán)境的任何刺激，當(dāng)人們回即使人不受當(dāng)時(shí)外在環(huán)境的任何刺激，當(dāng)人們回憶往事時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生各種的心理活動(dòng)，并會(huì)作出憶往事時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生各種的心理活動(dòng)，并會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng)。相應(yīng)的反應(yīng)。o這種來自信息的刺激，所表現(xiàn)出的喜、怒、哀、這種來自信息的刺激，所表現(xiàn)出的喜、怒、哀、樂的反應(yīng)，即屬心理效應(yīng)。樂的反應(yīng)，即屬心理效應(yīng)。當(dāng)大腦通過人體內(nèi)外感官接受到各當(dāng)大腦通過人體內(nèi)外感官接受到各種信息時(shí)，所作出的相應(yīng)的心理效應(yīng)種信息時(shí)，所作出的相應(yīng)的心

11、理效應(yīng)四、人體舒適性四、人體舒適性o1、對舒適性的理解、對舒適性的理解o 這是一個(gè)這是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)概念復(fù)雜的動(dòng)態(tài)概念。它因人、因它因人、因時(shí)、因地而不同。討論人和環(huán)境的交互作用時(shí)、因地而不同。討論人和環(huán)境的交互作用時(shí)必須明確這是一個(gè)時(shí)必須明確這是一個(gè)相對概念。相對概念。o（同樣的室內(nèi)環(huán)境，如一套一室一廳的單元（同樣的室內(nèi)環(huán)境，如一套一室一廳的單元住宅；又如臨近馬路的住宅等等，有的人滿住宅；又如臨近馬路的住宅等等，有的人滿意，有的人不滿意。）意，有的人不滿意。）2 2、相對的舒適環(huán)境、相對的舒適環(huán)境o比如：比如：o環(huán)境噪音問題環(huán)境噪音問題30-80dB能為多數(shù)人接受，能為多數(shù)人接受，到了到了1

12、20dB就使人感到很煩躁，就使人感到很煩躁，30dB以以下，太安靜了也會(huì)使人產(chǎn)生寂寞甚至恐怖下，太安靜了也會(huì)使人產(chǎn)生寂寞甚至恐怖的感覺，所以的感覺，所以30-80dB的聲環(huán)境就是環(huán)境的聲環(huán)境就是環(huán)境噪音的舒適環(huán)境。（當(dāng)然，還有安全、衛(wèi)噪音的舒適環(huán)境。（當(dāng)然，還有安全、衛(wèi)生等問題）生等問題）凡是能使在該環(huán)境中凡是能使在該環(huán)境中80%的人感的人感到滿意，那么這個(gè)環(huán)境就是這個(gè)時(shí)期到滿意，那么這個(gè)環(huán)境就是這個(gè)時(shí)期的舒適環(huán)境。的舒適環(huán)境。3 3、舒適性的類型、舒適性的類型o行為舒適性是環(huán)境行為的舒適程度：行為舒適性是環(huán)境行為的舒適程度：o（比如，我們累了，要坐下來休息，坐地板或高（比如，我們累了，要坐下

13、來休息，坐地板或高凳都不舒適，那么，這種環(huán)境就達(dá)不到行為舒適凳都不舒適，那么，這種環(huán)境就達(dá)不到行為舒適性的要求。）性的要求。）o知覺舒適性是指環(huán)境刺激引起的知覺舒適程度：知覺舒適性是指環(huán)境刺激引起的知覺舒適程度：o（如上述休息的地方，即使有椅子坐，但很熱、（如上述休息的地方，即使有椅子坐，但很熱、很嘈雜，灰塵很多，光線很暗，顯然這個(gè)環(huán)境不很嘈雜，灰塵很多，光線很暗，顯然這個(gè)環(huán)境不能滿足人的感官要求，因而這個(gè)環(huán)境也不舒適。）能滿足人的感官要求，因而這個(gè)環(huán)境也不舒適。）行為舒適性行為舒適性知覺舒適性知覺舒適性 本節(jié)重點(diǎn)理解的幾個(gè)問題？本節(jié)重點(diǎn)理解的幾個(gè)問題？o什么是自然環(huán)境？什么是自然環(huán)境？o自然

14、環(huán)境與人的關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)的平衡；自然環(huán)境與人的關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)的平衡；o環(huán)境保護(hù)的重要性及其采取的手段；環(huán)境保護(hù)的重要性及其采取的手段；o環(huán)境構(gòu)成的三個(gè)方面：大小構(gòu)成、構(gòu)成因素、環(huán)境構(gòu)成的三個(gè)方面：大小構(gòu)成、構(gòu)成因素、構(gòu)成性質(zhì)；構(gòu)成性質(zhì)；o人和環(huán)境交互作用的三種表現(xiàn)；人和環(huán)境交互作用的三種表現(xiàn)；o如何理解舒適環(huán)境；如何理解舒適環(huán)境；o什么是行為舒適性什么是行為舒適性o和知覺舒適性？和知覺舒適性？第二節(jié)第二節(jié) 行為與環(huán)境行為與環(huán)境Behavior and Environmento環(huán)境行為的起因；環(huán)境行為的起因；o環(huán)境行為的特征；環(huán)境行為的特征；o人的行為習(xí)性；人的行為習(xí)性；o環(huán)境行為模式、行為對室

15、內(nèi)空間分布、環(huán)境行為模式、行為對室內(nèi)空間分布、空間尺度和環(huán)境設(shè)計(jì)的影響?？臻g尺度和環(huán)境設(shè)計(jì)的影響。一、環(huán)境行為一、環(huán)境行為人和環(huán)境交互作用所引起的心理活動(dòng)，人和環(huán)境交互作用所引起的心理活動(dòng)，其外在表現(xiàn)和空間狀態(tài)的推移，稱之為環(huán)其外在表現(xiàn)和空間狀態(tài)的推移，稱之為環(huán)境行為。境行為。行為多樣性行為多樣性教育行為、管理行為、商業(yè)教育行為、管理行為、商業(yè)行為、人際行為、娛樂行為、行為、人際行為、娛樂行為、防衛(wèi)行為、宗教行為、居住防衛(wèi)行為、宗教行為、居住行為、勞動(dòng)行為、餐飲行為、行為、勞動(dòng)行為、餐飲行為、體育行為、觀展行為、戀愛體育行為、觀展行為、戀愛行為、犯罪行為等等。行為、犯罪行為等等。而我們在這里介

16、紹的是而我們在這里介紹的是環(huán)境環(huán)境行為。行為。不同環(huán)境的刺激作用，人類自身不同的需求，不同環(huán)境的刺激作用，人類自身不同的需求，社會(huì)不同因素的影響，所表現(xiàn)出的環(huán)境行為社會(huì)不同因素的影響，所表現(xiàn)出的環(huán)境行為是各不相同的。是各不相同的。o文明社會(huì)人類居住行為所要求的居住環(huán)境：文明社會(huì)人類居住行為所要求的居住環(huán)境：o為滿足餐飲要求為滿足餐飲要求設(shè)置廚房和餐廳，表現(xiàn)出炊設(shè)置廚房和餐廳，表現(xiàn)出炊事行為；事行為；o為滿足人際交往需要為滿足人際交往需要設(shè)置了起居室，表現(xiàn)出設(shè)置了起居室，表現(xiàn)出接待行為；接待行為；o為滿足休息的要求為滿足休息的要求設(shè)置了休息室和臥室，表設(shè)置了休息室和臥室，表現(xiàn)出休息和睡眠行為；現(xiàn)

17、出休息和睡眠行為；o為滿足衛(wèi)生要求為滿足衛(wèi)生要求設(shè)置了衛(wèi)生間和盥洗室，表設(shè)置了衛(wèi)生間和盥洗室，表現(xiàn)出盥洗行為?，F(xiàn)出盥洗行為。比如：比如：最簡單的商業(yè)行為所產(chǎn)生的商業(yè)環(huán)最簡單的商業(yè)行為所產(chǎn)生的商業(yè)環(huán)境：境：o最原始的商業(yè)點(diǎn)最原始的商業(yè)點(diǎn)人類社會(huì)初期，人們?yōu)榱说玫饺祟惿鐣?huì)初期，人們?yōu)榱说玫礁髯孕枰奈锲?，出現(xiàn)了以物易物的行為，于是各自需要的物品，出現(xiàn)了以物易物的行為，于是就在雙方便利的地方發(fā)生了交易，這就是最原始就在雙方便利的地方發(fā)生了交易，這就是最原始的商業(yè)點(diǎn)。的商業(yè)點(diǎn)。o集市集市易物的人多了，除了有個(gè)交易點(diǎn)，還共同易物的人多了，除了有個(gè)交易點(diǎn)，還共同確定了交易時(shí)間，便形成了集市。確定了交易時(shí)間

18、，便形成了集市。o早期的商店早期的商店物品多了，就要儲(chǔ)存，于是就蓋了物品多了，就要儲(chǔ)存，于是就蓋了房子，這就是早期的商店。房子，這就是早期的商店。o商業(yè)區(qū)商業(yè)區(qū)很多商店聚集在一起，形成了商業(yè)街，很多商店聚集在一起，形成了商業(yè)街，許多商業(yè)街便構(gòu)成了商業(yè)區(qū)。許多商業(yè)街便構(gòu)成了商業(yè)區(qū)。又又如：如：防衛(wèi)行為所形成的防衛(wèi)環(huán)境：防衛(wèi)行為所形成的防衛(wèi)環(huán)境：人類為了自身的安全，不僅要避免自然環(huán)境的侵害，人類為了自身的安全，不僅要避免自然環(huán)境的侵害，還要防止社會(huì)環(huán)境中人為的傷害，設(shè)置了圍墻、院落、還要防止社會(huì)環(huán)境中人為的傷害，設(shè)置了圍墻、院落、城堡等防衛(wèi)設(shè)施，表現(xiàn)出防衛(wèi)行為，形成了防衛(wèi)環(huán)境。城堡等防衛(wèi)設(shè)施，表現(xiàn)

19、出防衛(wèi)行為，形成了防衛(wèi)環(huán)境。o宗教行為所形成的宗教環(huán)境：宗教行為所形成的宗教環(huán)境：o人類對自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象的不甚了解，人類對自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象的不甚了解，或?qū)δ承┦挛?、個(gè)人的崇拜，便產(chǎn)生了信仰，或?qū)δ承┦挛铩€(gè)人的崇拜，便產(chǎn)生了信仰，并將某種信仰人格化，塑造了偶像，于是就并將某種信仰人格化，塑造了偶像，于是就建立了寺廟、教堂等，表現(xiàn)出宗教行為，形建立了寺廟、教堂等，表現(xiàn)出宗教行為，形成了宗教環(huán)境。成了宗教環(huán)境。改造行為所形成的改造和裝修環(huán)境改造行為所形成的改造和裝修環(huán)境o結(jié)論：結(jié)論：o人類環(huán)境行為是由于客觀環(huán)境的刺激作用，或是人類環(huán)境行為是由于客觀環(huán)境的刺激作用，或是由于自身的生理或心理的需

20、要，或是由于社會(huì)因由于自身的生理或心理的需要，或是由于社會(huì)因素作用所形成的。作用的結(jié)果表現(xiàn)出適應(yīng)、改造素作用所形成的。作用的結(jié)果表現(xiàn)出適應(yīng)、改造和創(chuàng)造新的環(huán)境。也可以說，和創(chuàng)造新的環(huán)境。也可以說，人和環(huán)境的交互作人和環(huán)境的交互作用在這里表現(xiàn)為人類的建筑活動(dòng)。這里的人也包用在這里表現(xiàn)為人類的建筑活動(dòng)。這里的人也包括社會(huì)群體的作用。括社會(huì)群體的作用。 由于社會(huì)的影響或自我需要的增強(qiáng)，由于社會(huì)的影響或自我需要的增強(qiáng)，人們對已建成的環(huán)境感到不滿足，便對原有的人們對已建成的環(huán)境感到不滿足，便對原有的環(huán)境進(jìn)行改造和裝修活動(dòng)，表現(xiàn)了對建成環(huán)境環(huán)境進(jìn)行改造和裝修活動(dòng)，表現(xiàn)了對建成環(huán)境的改造行為，形成了改造和裝

21、修環(huán)境。的改造行為，形成了改造和裝修環(huán)境。特別需要指出的是：特別需要指出的是： 行為主義和環(huán)境決定論者的觀點(diǎn)是片面的。無論是規(guī)劃設(shè)計(jì)行為主義和環(huán)境決定論者的觀點(diǎn)是片面的。無論是規(guī)劃設(shè)計(jì)還是建筑設(shè)計(jì)或室內(nèi)設(shè)計(jì)，一定要尊重使用者的需求，不能超越客還是建筑設(shè)計(jì)或室內(nèi)設(shè)計(jì)，一定要尊重使用者的需求，不能超越客觀的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的可能性去進(jìn)行設(shè)計(jì)。觀的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的可能性去進(jìn)行設(shè)計(jì)。行行為為主主義義 行為主義者排斥人的意志和行為主義者排斥人的意志和意象的心理需求，片面強(qiáng)調(diào)人意象的心理需求，片面強(qiáng)調(diào)人的生理活動(dòng)所表現(xiàn)的外顯行為。的生理活動(dòng)所表現(xiàn)的外顯行為。環(huán)境決定論環(huán)境決定論環(huán)境決定論者過于夸大規(guī)

22、劃師環(huán)境決定論者過于夸大規(guī)劃師和建筑師的建筑作用，他們認(rèn)和建筑師的建筑作用，他們認(rèn)為人的行為和過程完全受環(huán)境為人的行為和過程完全受環(huán)境支配的，只要改變城市或建筑支配的，只要改變城市或建筑的形式，即能改變?nèi)说男袨?，的形式，即能改變?nèi)说男袨椋湍芙M織社會(huì)，為人類造福。就能組織社會(huì)，為人類造福。二、二、 環(huán)境行為特征環(huán)境行為特征特征特征客觀環(huán)境客觀環(huán)境自我需要自我需要環(huán)境制約環(huán)境制約共同作用共同作用行為的發(fā)生必須具備一個(gè)特定的客觀環(huán)境?？陀^環(huán)行為的發(fā)生必須具備一個(gè)特定的客觀環(huán)境?？陀^環(huán)境（自然、生物和社會(huì)環(huán)境）對人的作用（包括群境（自然、生物和社會(huì)環(huán)境）對人的作用（包括群體），產(chǎn)生了各種行為表現(xiàn)，作

23、用的結(jié)果是要人類體），產(chǎn)生了各種行為表現(xiàn)，作用的結(jié)果是要人類去創(chuàng)造一個(gè)適合人類自身需要的新的客觀環(huán)境。去創(chuàng)造一個(gè)適合人類自身需要的新的客觀環(huán)境。人類的需要是受到各方面條件的制約的，如人們對人類的需要是受到各方面條件的制約的，如人們對居住環(huán)境的追求，希望有一所大而舒適的房子，由居住環(huán)境的追求，希望有一所大而舒適的房子，由于人多，土地少、經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)技術(shù)條件不能滿足，于人多，土地少、經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)技術(shù)條件不能滿足，于是就產(chǎn)生社會(huì)干預(yù)。（政策、法規(guī)等）于是就產(chǎn)生社會(huì)干預(yù)。（政策、法規(guī)等）環(huán)境、行為和需要的共同作用。環(huán)境、行為和需要的共同作用。人的行為是人的需要和環(huán)境兩個(gè)變量的函數(shù)：人的行為是人的需要和環(huán)境

24、兩個(gè)變量的函數(shù)：即即 B= f ( P. E ) 環(huán)境行為是人類的自我需要。不同層次的人、不同種族、年齡、環(huán)境行為是人類的自我需要。不同層次的人、不同種族、年齡、文化水平、道德觀念、修養(yǎng)、倫理的人對環(huán)境的需要是不一樣的文化水平、道德觀念、修養(yǎng)、倫理的人對環(huán)境的需要是不一樣的（包含生理、心理需要），而且這種需要是隨著時(shí)間和空間的變（包含生理、心理需要），而且這種需要是隨著時(shí)間和空間的變化而變化，人的需要是無限的，它同時(shí)推動(dòng)了環(huán)境的變化?；兓?，人的需要是無限的，它同時(shí)推動(dòng)了環(huán)境的變化。 以上是心理學(xué)家?guī)鞝柼匾陨鲜切睦韺W(xué)家?guī)鞝柼?列文列文(K.Lewin)提出的著提出的著名的人類行為公式。即名的

25、人類行為公式。即B=f(P.E)其中其中 B行為行為(Behavior) f函數(shù)函數(shù)(function) P人人(Person) E環(huán)境環(huán)境(Environment)o公式包含兩個(gè)方面的內(nèi)容：公式包含兩個(gè)方面的內(nèi)容：o人行為的目的是為實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)、滿足一定人行為的目的是為實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)、滿足一定的需求；行為是人自身動(dòng)機(jī)或需要作出的反的需求；行為是人自身動(dòng)機(jī)或需要作出的反映。映。o行為受客觀環(huán)境的影響，是對外在環(huán)境刺激行為受客觀環(huán)境的影響，是對外在環(huán)境刺激作出的反應(yīng)，客觀環(huán)境可能支持行為，也可作出的反應(yīng)，客觀環(huán)境可能支持行為，也可能阻礙行為。能阻礙行為。 人的需要得到滿足以后，便構(gòu)成了新的環(huán)境，又

26、將人的需要得到滿足以后，便構(gòu)成了新的環(huán)境，又將對人產(chǎn)生新的刺激作用。故滿足人的需要是相對，暫對人產(chǎn)生新的刺激作用。故滿足人的需要是相對，暫時(shí)的。環(huán)境、行為和需要的共同作用將進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)時(shí)的。環(huán)境、行為和需要的共同作用將進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)境的改變，推動(dòng)建筑活動(dòng)的發(fā)展。這就是下列境的改變，推動(dòng)建筑活動(dòng)的發(fā)展。這就是下列環(huán)境行環(huán)境行為的基本模式：為的基本模式：刺激作用刺激作用需要欲望需要欲望 反反 應(yīng)應(yīng)環(huán)境環(huán)境個(gè)體個(gè)體目標(biāo)目標(biāo)作用作用行為行為抄近路抄近路識(shí)途性識(shí)途性左側(cè)通行左側(cè)通行左轉(zhuǎn)彎左轉(zhuǎn)彎從眾習(xí)性從眾習(xí)性聚集效應(yīng)聚集效應(yīng)三、人的行為習(xí)性三、人的行為習(xí)性 四、人的行為模式四、人的行為模式1、行為模、行為

27、模式化依據(jù)式化依據(jù)定義定義人的行為模式就是將人的行為模式就是將人在環(huán)境中的行為特人在環(huán)境中的行為特性，總結(jié)和概括，將性，總結(jié)和概括，將其規(guī)律化。從而為建其規(guī)律化。從而為建筑創(chuàng)作和室內(nèi)設(shè)計(jì)及筑創(chuàng)作和室內(nèi)設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)提供理論依據(jù)其評(píng)價(jià)提供理論依據(jù)和方法。和方法。依據(jù)依據(jù)環(huán)境行為的基本模式。各種環(huán)境行為的基本模式。各種環(huán)境因素和信息作用于環(huán)境環(huán)境因素和信息作用于環(huán)境中的人和人群，人們則根據(jù)中的人和人群，人們則根據(jù)自身的需要和欲望，適應(yīng)或自身的需要和欲望，適應(yīng)或選擇有關(guān)的環(huán)境刺激，經(jīng)過選擇有關(guān)的環(huán)境刺激，經(jīng)過信息處理，將所處的狀態(tài)進(jìn)信息處理，將所處的狀態(tài)進(jìn)行推移，作為改變空間環(huán)境行推移，作為改變空間環(huán)

28、境的行為。的行為。行為模式的分類行為模式的分類按目的性按目的性再現(xiàn)模式再現(xiàn)模式計(jì)劃模式計(jì)劃模式預(yù)測模式預(yù)測模式按表現(xiàn)方法按表現(xiàn)方法數(shù)學(xué)模式數(shù)學(xué)模式模擬模式模擬模式語言模式語言模式秩序模式秩序模式流動(dòng)模式流動(dòng)模式分布模式分布模式狀態(tài)模式狀態(tài)模式按按內(nèi)內(nèi)容容再現(xiàn)模式再現(xiàn)模式o再現(xiàn)模式就是通過觀察分析，盡可能忠實(shí)再現(xiàn)模式就是通過觀察分析，盡可能忠實(shí)地描繪和再現(xiàn)人在空間里的行為。地描繪和再現(xiàn)人在空間里的行為。這種模這種模式主要用于討論、分析建成環(huán)境的意義，式主要用于討論、分析建成環(huán)境的意義，人在空間環(huán)境里的狀態(tài)。人在空間環(huán)境里的狀態(tài)。o比如我們觀察分析人在餐廳中的就餐行為，比如我們觀察分析人在餐廳中的

29、就餐行為，忠實(shí)記錄顧客的分布情況和行動(dòng)軌跡。就忠實(shí)記錄顧客的分布情況和行動(dòng)軌跡。就可以看出餐廳的餐桌布置、通道大小，出可以看出餐廳的餐桌布置、通道大小，出入口位置等是否合理。從而進(jìn)一步改變建入口位置等是否合理。從而進(jìn)一步改變建成的環(huán)境。成的環(huán)境。計(jì)劃模式計(jì)劃模式o計(jì)劃模式就是根據(jù)確定計(jì)劃的方向和條件，將人計(jì)劃模式就是根據(jù)確定計(jì)劃的方向和條件，將人在空間環(huán)境里可能出現(xiàn)的行為狀態(tài)表現(xiàn)出來。在空間環(huán)境里可能出現(xiàn)的行為狀態(tài)表現(xiàn)出來。這這種模式主要用于研究分析將建成的環(huán)境的可能性、種模式主要用于研究分析將建成的環(huán)境的可能性、合理性等。我們從事的建筑設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)，主合理性等。我們從事的建筑設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)

30、，主要就是這種模式。要就是這種模式。o比如我們計(jì)劃建一棟住宅，根據(jù)確定的居住對象、比如我們計(jì)劃建一棟住宅，根據(jù)確定的居住對象、人數(shù)、生活方式、經(jīng)濟(jì)條件等，按照人的居住行人數(shù)、生活方式、經(jīng)濟(jì)條件等，按照人的居住行為，將居住空間表現(xiàn)出來，這就是住宅設(shè)計(jì)。由為，將居住空間表現(xiàn)出來，這就是住宅設(shè)計(jì)。由此也看出建成后的居住環(huán)境的合理性此也看出建成后的居住環(huán)境的合理性預(yù)測模式預(yù)測模式o預(yù)測模式就是將預(yù)測實(shí)施的空間狀態(tài)表現(xiàn)出來，分析人在該環(huán)境中的行為表現(xiàn)的可能性、合理性等。這種行為模式主要用于分析空間環(huán)境利用的可行性。我們從事的可行性方案，主要就是這種模式。o比如要建造一座展廳，我們就可以根據(jù)基地環(huán)境、展覽

31、要求、展出方式等，分析展廳有幾種可能性，哪一個(gè)更加符合人的觀展行為，更加符合預(yù)測計(jì)劃要求。為進(jìn)一步落實(shí)計(jì)劃提供了多種可行性方案比較。數(shù)學(xué)模式數(shù)學(xué)模式o數(shù)學(xué)模式就是利用數(shù)學(xué)理論和方法來表數(shù)學(xué)模式就是利用數(shù)學(xué)理論和方法來表示與其他因素的關(guān)系。這種模式主要用于科示與其他因素的關(guān)系。這種模式主要用于科學(xué)研究工作。學(xué)研究工作。o如著名的人類行為公式：如著名的人類行為公式：B=f ( P. E )，就就表示行為（表示行為（B）與人（與人（P）和環(huán)境（和環(huán)境（E）之間之間是一個(gè)函數(shù)（是一個(gè)函數(shù)（ f ）關(guān)系，關(guān)系，B是因變量、是因變量、P和和E是自變量，是自變量，P和和E的變化則會(huì)導(dǎo)致的變化則會(huì)導(dǎo)致B的改變

32、。的改變。模擬模式o模擬模式就是利用計(jì)算機(jī)語言再現(xiàn)人和模擬模式就是利用計(jì)算機(jī)語言再現(xiàn)人和空間之間的實(shí)際現(xiàn)象?？臻g之間的實(shí)際現(xiàn)象。o這種模式主要用于實(shí)驗(yàn)，模擬對整個(gè)環(huán)境變這種模式主要用于實(shí)驗(yàn)，模擬對整個(gè)環(huán)境變動(dòng)原因進(jìn)行技術(shù)分析。在建筑計(jì)劃中，模擬動(dòng)原因進(jìn)行技術(shù)分析。在建筑計(jì)劃中，模擬可以對人的行為進(jìn)行分析，也可以對設(shè)計(jì)方可以對人的行為進(jìn)行分析，也可以對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行分析。案進(jìn)行分析。語言模式語言模式o語言模式就是用語言來記述環(huán)境行為中的心理活動(dòng)語言模式就是用語言來記述環(huán)境行為中的心理活動(dòng)和人對客觀環(huán)境的反映。這種模式主要用于環(huán)境質(zhì)和人對客觀環(huán)境的反映。這種模式主要用于環(huán)境質(zhì)量的評(píng)價(jià)。量的評(píng)價(jià)。o這

33、也是常用的對環(huán)境行為的表達(dá)方法，即心理學(xué)問這也是常用的對環(huán)境行為的表達(dá)方法，即心理學(xué)問卷法。卷法。（比如我們對上海市居住環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)，就選擇具有代（比如我們對上海市居住環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)，就選擇具有代表性的兩個(gè)居住區(qū)，確定表性的兩個(gè)居住區(qū)，確定54個(gè)與居住質(zhì)量有關(guān)的問題，制成心個(gè)與居住質(zhì)量有關(guān)的問題，制成心理學(xué)測試表，分發(fā)給近理學(xué)測試表，分發(fā)給近1000戶居民，請居民根據(jù)自身的體會(huì)，戶居民，請居民根據(jù)自身的體會(huì)，回答有關(guān)問題，然后利用計(jì)算機(jī)對問題中的各種反映進(jìn)行數(shù)理回答有關(guān)問題，然后利用計(jì)算機(jī)對問題中的各種反映進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)處理，得出相關(guān)因子和評(píng)價(jià)值。人們較普遍的對前統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)處理，得出相關(guān)因子

34、和評(píng)價(jià)值。人們較普遍的對前幾年建成的公房中，廚房和衛(wèi)生間很不滿意，對老年人的居住幾年建成的公房中，廚房和衛(wèi)生間很不滿意，對老年人的居住行為考慮很少。）行為考慮很少。）秩序模式秩序模式o秩序模式是用圖表來記述人在環(huán)境中的行為秩序模式是用圖表來記述人在環(huán)境中的行為秩序。秩序。顧客顧客店堂店堂商品商品現(xiàn)金、支票現(xiàn)金、支票商品商品店堂店堂進(jìn)入進(jìn)入選購選購支付支付提取提取托運(yùn)托運(yùn)退出退出由此可見由此可見“進(jìn)入進(jìn)入”、“選購選購”等各種行為等各種行為狀態(tài)是有一定秩序的，絕不能倒過來。這就要狀態(tài)是有一定秩序的，絕不能倒過來。這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)，首先要將顧客求室內(nèi)設(shè)計(jì)，首先要將顧客“引進(jìn)引進(jìn)”商店商店 由顧由顧

35、客很好地選擇商品，最后才能成交付款。客很好地選擇商品，最后才能成交付款。這就是人在商店里的購這就是人在商店里的購物行為。物行為。流動(dòng)模式流動(dòng)模式o流動(dòng)模式就是將人的流動(dòng)行為的空間軌跡流動(dòng)模式就是將人的流動(dòng)行為的空間軌跡模式化。這種軌跡不僅表現(xiàn)出人的空間狀模式化。這種軌跡不僅表現(xiàn)出人的空間狀態(tài)的移動(dòng)，而且反映了行為過程中的時(shí)間態(tài)的移動(dòng)，而且反映了行為過程中的時(shí)間變化。（變化。（這種模式主要用于對購物行為、觀展行這種模式主要用于對購物行為、觀展行為、疏散避難行為、通勤行為）為、疏散避難行為、通勤行為）門廳門廳起居室起居室餐廳餐廳106030戶內(nèi)流動(dòng)行為戶內(nèi)流動(dòng)行為臥室臥室移動(dòng)便捷度、既空間選擇概率

36、移動(dòng)便捷度、既空間選擇概率它表示了人在兩個(gè)空間之它表示了人在兩個(gè)空間之間的流動(dòng)模式，也反映了間的流動(dòng)模式，也反映了兩個(gè)空間之間的密切程度。兩個(gè)空間之間的密切程度。分布模式分布模式o分布模式就是按時(shí)間順序連續(xù)觀察人在環(huán)分布模式就是按時(shí)間順序連續(xù)觀察人在環(huán)境中的行為，并畫出一個(gè)時(shí)間斷面，將人境中的行為，并畫出一個(gè)時(shí)間斷面，將人們所在的二維空間位置坐標(biāo)進(jìn)行模式化。們所在的二維空間位置坐標(biāo)進(jìn)行模式化。o這種模式主要用來研究在某一時(shí)空中的行這種模式主要用來研究在某一時(shí)空中的行為密集度。進(jìn)而科學(xué)地確定空間尺度。為密集度。進(jìn)而科學(xué)地確定空間尺度。o觀察方法有兩種：觀察方法有兩種：即在觀察點(diǎn)用攝像機(jī)或照相機(jī)記

37、即在觀察點(diǎn)用攝像機(jī)或照相機(jī)記錄人們的活動(dòng)情況，并將觀察點(diǎn)錄人們的活動(dòng)情況，并將觀察點(diǎn)按按2米畫成直角坐標(biāo)網(wǎng)，然后統(tǒng)計(jì)米畫成直角坐標(biāo)網(wǎng)，然后統(tǒng)計(jì)某一時(shí)刻各個(gè)方格網(wǎng)里的人數(shù)。某一時(shí)刻各個(gè)方格網(wǎng)里的人數(shù)。分布模式觀察的方法分布模式觀察的方法攝攝影影法法計(jì)計(jì)數(shù)數(shù)法法即將觀察點(diǎn)繪成即將觀察點(diǎn)繪成2 2米的方格網(wǎng)，米的方格網(wǎng)，然后記下不同時(shí)間內(nèi)在方格然后記下不同時(shí)間內(nèi)在方格網(wǎng)中的人數(shù)。網(wǎng)中的人數(shù)。該方法主要用于研究廣場上該方法主要用于研究廣場上的人流分布，如校園內(nèi)學(xué)生的人流分布，如校園內(nèi)學(xué)生的空間定位。的空間定位。該方法主要用于研究室內(nèi)公共空該方法主要用于研究室內(nèi)公共空間里的人流分布。如商場、展覽間里的人

38、流分布。如商場、展覽館內(nèi)顧客和觀眾的空間定位。館內(nèi)顧客和觀眾的空間定位。狀態(tài)模式狀態(tài)模式o狀態(tài)模式的研究是基于自動(dòng)控制理論，采用圖解法的圖來表示狀態(tài)模式的研究是基于自動(dòng)控制理論，采用圖解法的圖來表示行為狀態(tài)的變化。這種模式主要用于研究行為動(dòng)機(jī)和狀態(tài)變化行為狀態(tài)的變化。這種模式主要用于研究行為動(dòng)機(jī)和狀態(tài)變化的因素。的因素。o比如人們進(jìn)餐館可能是餓了要吃東西，也可能受餐館食品的誘比如人們進(jìn)餐館可能是餓了要吃東西，也可能受餐館食品的誘導(dǎo)或是為了社交而進(jìn)入。導(dǎo)或是為了社交而進(jìn)入。o這不同的生理和心理作用所引起的行為狀態(tài)表現(xiàn)是不同的：這不同的生理和心理作用所引起的行為狀態(tài)表現(xiàn)是不同的：o餓餓行為迅速、時(shí)

39、間短，對環(huán)境的選擇也要求不高；行為迅速、時(shí)間短，對環(huán)境的選擇也要求不高；o為了美食或是社交需要為了美食或是社交需要?jiǎng)t進(jìn)餐行為表現(xiàn)出時(shí)間則進(jìn)餐行為表現(xiàn)出時(shí)間長、動(dòng)作慢，對環(huán)境要求高。長、動(dòng)作慢，對環(huán)境要求高。o這種狀態(tài)的這種狀態(tài)的 差別，對從事室內(nèi)設(shè)計(jì)很有指導(dǎo)差別，對從事室內(nèi)設(shè)計(jì)很有指導(dǎo)意義。意義。o例如顧客在商店的購物行為狀態(tài)也是如此。例如顧客在商店的購物行為狀態(tài)也是如此。 有目的的購物有目的的購物迅速尋找有關(guān)商品，時(shí)間迅速尋找有關(guān)商品，時(shí)間短，變化快；短，變化快；o潛在性的購物或是逛商店潛在性的購物或是逛商店o行為狀態(tài)慢、購物時(shí)間長，變化慢。行為狀態(tài)慢、購物時(shí)間長，變化慢。o于是，商店室內(nèi)設(shè)

40、計(jì)則采取不同的方法來吸于是，商店室內(nèi)設(shè)計(jì)則采取不同的方法來吸引顧客，除了用櫥窗直接展示商品外，還在引顧客，除了用櫥窗直接展示商品外，還在入口處標(biāo)明商品的分布情況，增加休閑環(huán)境，入口處標(biāo)明商品的分布情況，增加休閑環(huán)境，方便顧客逗留，吸引潛在購物者前來購物。方便顧客逗留，吸引潛在購物者前來購物。五、行為與室內(nèi)空間分布五、行為與室內(nèi)空間分布o(jì)我們分析研究人的行為特征、行為習(xí)性、我們分析研究人的行為特征、行為習(xí)性、行為模式的行為模式的主要目的主要目的就在于合理地確定人就在于合理地確定人的行為與空間的對應(yīng)關(guān)系。即的行為與空間的對應(yīng)關(guān)系。即空間的連接、空間的連接、空間的秩序、進(jìn)而確定空間的位置，即空空間的

41、秩序、進(jìn)而確定空間的位置，即空間的分布。間的分布。o（1）不同的環(huán)境行為有不同的行為方式，）不同的環(huán)境行為有不同的行為方式，不同的行為規(guī)律，也表現(xiàn)出各自的空間流不同的行為規(guī)律，也表現(xiàn)出各自的空間流程和空間分布。程和空間分布。1、概述、概述炊事行為對應(yīng)的空間分布：炊事行為對應(yīng)的空間分布：原原 料料 半半成成品品清清潔潔品品菜菜 肴肴食食 品品粗加工場粗加工場洗槽洗槽臺(tái)板臺(tái)板灶臺(tái)灶臺(tái)揀切揀切清洗清洗配菜配菜燒煮燒煮購物行為的空間分布：購物行為的空間分布：顧客顧客店店 堂堂進(jìn)入進(jìn)入門廳、通道門廳、通道商商 品品貨架貨架選購選購錢柜錢柜支付支付商商 品品提取提取托運(yùn)托運(yùn)柜臺(tái)、柜臺(tái)、托運(yùn)處托運(yùn)處顧客顧客

42、退出退出出口出口現(xiàn)金現(xiàn)金支票支票（2）特別說明：）特別說明：o 任何一個(gè)行為空間，均包括人任何一個(gè)行為空間，均包括人的活動(dòng)范圍及其有關(guān)的的活動(dòng)范圍及其有關(guān)的 家具、設(shè)家具、設(shè)備等所占據(jù)的空間范圍。備等所占據(jù)的空間范圍。室內(nèi)空間室內(nèi)空間分布不僅確定了行為空間的范圍，分布不僅確定了行為空間的范圍，而且確定了行為空間的相互關(guān)系，而且確定了行為空間的相互關(guān)系，即空間秩序。即空間秩序。2、空間分布：、空間分布： 每一個(gè)行為空間的具體形狀及其其中的家具、設(shè)備每一個(gè)行為空間的具體形狀及其其中的家具、設(shè)備的布置還要考慮人在空間的分布情況，即分布圖形。的布置還要考慮人在空間的分布情況，即分布圖形。o由于個(gè)人的行

43、為特性、人際關(guān)系和環(huán)境場由于個(gè)人的行為特性、人際關(guān)系和環(huán)境場所的差異，人在空間的分布則各不相同：所的差異，人在空間的分布則各不相同：分類分類秩序秩序圖形圖形隨意隨意圖形圖形聚塊圖形聚塊圖形禮堂、教室、候車室等場所。秩序場所的人群中禮堂、教室、候車室等場所。秩序場所的人群中人際關(guān)系是等距離的，受場所環(huán)境的嚴(yán)格限制，人際關(guān)系是等距離的，受場所環(huán)境的嚴(yán)格限制，人的行為是有規(guī)律的，人的心理狀態(tài)是較緊張的。人的行為是有規(guī)律的，人的心理狀態(tài)是較緊張的。休閑場所、步行道、居室、商場等。人際關(guān)系呈公休閑場所、步行道、居室、商場等。人際關(guān)系呈公共狀態(tài)，各自自由，個(gè)人之間幾乎沒有約束，因而共狀態(tài)，各自自由，個(gè)人之

44、間幾乎沒有約束，因而各人的心理狀態(tài)也較寬松。各人的心理狀態(tài)也較寬松。適用于廣場、公園等地，由于人們之間親密度不同，適用于廣場、公園等地，由于人們之間親密度不同，人際距離則大小不等，關(guān)系密切者則聚在一起，各人際距離則大小不等，關(guān)系密切者則聚在一起，各組團(tuán)之間又呈現(xiàn)出較大的公共空間距離。組團(tuán)之間又呈現(xiàn)出較大的公共空間距離。六、行為與室內(nèi)空間尺度六、行為與室內(nèi)空間尺度o1 1、概述：、概述：o 適應(yīng)行為要求的室內(nèi)空間尺度，是適應(yīng)行為要求的室內(nèi)空間尺度，是相對概念相對概念，其空間大小也是動(dòng)態(tài)尺寸。其空間大小也是動(dòng)態(tài)尺寸。o 同時(shí)室內(nèi)空間尺度也是一個(gè)同時(shí)室內(nèi)空間尺度也是一個(gè)整體概念整體概念，首先要，首先

45、要滿足人的滿足人的生理要求生理要求（同時(shí)存在心理因素的影響），（同時(shí)存在心理因素的影響），故其空間尺度則涉及到環(huán)境行為的活動(dòng)范圍（故其空間尺度則涉及到環(huán)境行為的活動(dòng)范圍（三維三維空間空間），和滿足行為要求的），和滿足行為要求的家具、設(shè)備等家具、設(shè)備等所占的空所占的空間大小。另外要滿足人的間大小。另外要滿足人的心理要求心理要求（同時(shí)存在生理（同時(shí)存在生理要求的作用，如聽覺、嗅覺等）要求的作用，如聽覺、嗅覺等）2、行為要求的空間與知覺要求空間、行為要求的空間與知覺要求空間的的“容積容積”行為要求的空間的容積行為要求的空間的容積 其空間的其空間的“容積容積”基本是不變基本是不變的，習(xí)慣稱為的，習(xí)慣稱

46、為使用功能的空間尺寸使用功能的空間尺寸，主要是根據(jù)使用要求來調(diào)整空間的主要是根據(jù)使用要求來調(diào)整空間的形態(tài)，無法通過其他物質(zhì)技術(shù)手段形態(tài)，無法通過其他物質(zhì)技術(shù)手段來來“壓縮壓縮”其空間大小。如滿足大其空間大小。如滿足大多數(shù)人行走要求的通道，最小寬度多數(shù)人行走要求的通道，最小寬度是是600，最小高度是，最小高度是2000，太小了，太小了正常行走就感到困難。正常行走就感到困難。知覺要求空間的容積知覺要求空間的容積其空間要求的其空間要求的“容積容積”是變化的，是變化的，不只是用空間大小來適應(yīng)其要求，不只是用空間大小來適應(yīng)其要求，而且而且可通過物質(zhì)技術(shù)手段來調(diào)節(jié)可通過物質(zhì)技術(shù)手段來調(diào)節(jié)其空間大小其空間大

47、小，如滿足聽覺的聽覺，如滿足聽覺的聽覺空間即電聲系統(tǒng)。即使是視覺空空間即電聲系統(tǒng)。即使是視覺空間，也可以利用錯(cuò)覺等原理來適間，也可以利用錯(cuò)覺等原理來適當(dāng)調(diào)整其空間感。當(dāng)調(diào)整其空間感。3、行為空間和知覺空間的關(guān)系、行為空間和知覺空間的關(guān)系相互關(guān)聯(lián)、相互影響。相互關(guān)聯(lián)、相互影響。 當(dāng)行為空間尺度超過一般的視覺要當(dāng)行為空間尺度超過一般的視覺要求后，求后，則行為空間和知覺空間幾乎融則行為空間和知覺空間幾乎融為一體為一體。如體育館、電影院、劇場等，。如體育館、電影院、劇場等，其空間尺寸較大，如網(wǎng)球館的凈高約其空間尺寸較大，如網(wǎng)球館的凈高約為為12米，這是網(wǎng)球活動(dòng)的要求，在這米，這是網(wǎng)球活動(dòng)的要求，在這樣

48、大的行為空間里，一般的知覺要求樣大的行為空間里，一般的知覺要求均能實(shí)現(xiàn)，不必再增加知覺空間。均能實(shí)現(xiàn)，不必再增加知覺空間。而當(dāng)行為空間較小時(shí)：而當(dāng)行為空間較小時(shí)： 如教室，滿足上課行為空間高度如教室，滿足上課行為空間高度2.4m就可以了。但在多數(shù)情況下，就可以了。但在多數(shù)情況下，這樣的高度就顯得太低了，采用物這樣的高度就顯得太低了，采用物質(zhì)技術(shù)手段，即增加適當(dāng)知覺空間，質(zhì)技術(shù)手段，即增加適當(dāng)知覺空間，如將凈空增至如將凈空增至4.2m。七、行為與室內(nèi)空間設(shè)計(jì)概念七、行為與室內(nèi)空間設(shè)計(jì)概念它們之間的關(guān)系主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方它們之間的關(guān)系主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：面：1、確定行為、確定行為空間尺度空間

49、尺度大空間大空間中空間中空間小空間小空間局部空間局部空間大空間主要指公共行為的空間大空間主要指公共行為的空間o如體育館、觀眾廳、大禮堂、大餐廳、如體育館、觀眾廳、大禮堂、大餐廳、大型商場、營業(yè)大廳、大型舞廳等。大型商場、營業(yè)大廳、大型舞廳等。o其特點(diǎn)是要特別處理好人際行為的空間其特點(diǎn)是要特別處理好人際行為的空間關(guān)系，在這個(gè)空間里個(gè)人空間基本是等關(guān)系，在這個(gè)空間里個(gè)人空間基本是等距離，空間感是開放性的，空間尺度是距離，空間感是開放性的，空間尺度是大的。大的。中空間主要指事物行為的空間：中空間主要指事物行為的空間：o如辦公室、研究室、教室、實(shí)驗(yàn)室等。這類如辦公室、研究室、教室、實(shí)驗(yàn)室等。這類空間的

50、特點(diǎn)，既不是單一的個(gè)人空間，又不空間的特點(diǎn)，既不是單一的個(gè)人空間，又不是相互間沒有聯(lián)系的公共空間，而是少數(shù)人是相互間沒有聯(lián)系的公共空間，而是少數(shù)人由于某種事物的關(guān)聯(lián)而聚合在一起的行為空由于某種事物的關(guān)聯(lián)而聚合在一起的行為空間。這類空間既有開放性，又有私密性。確間。這類空間既有開放性，又有私密性。確定這類空間尺度，首先要滿足個(gè)人空間的行定這類空間尺度，首先要滿足個(gè)人空間的行為要求。再滿足與其相關(guān)的公共事物行為的為要求。再滿足與其相關(guān)的公共事物行為的要求。要求。小空間一般指具有較強(qiáng)個(gè)人行為的空小空間一般指具有較強(qiáng)個(gè)人行為的空間：間：o如臥室、客房、經(jīng)理室、檔案室、資料如臥室、客房、經(jīng)理室、檔案室、資料庫等，這類空間的最大特點(diǎn)是具有較強(qiáng)庫等，這類空間的最大特點(diǎn)是具有較強(qiáng)的私密性。這類空間的尺度一般不大，的私密性。這類空間的尺度一般不大，主要是滿足個(gè)人的行為活動(dòng)要求。主要是滿足個(gè)人的行為活動(dòng)要求。局部空間主要