六a是指六大教養(yǎng)子女的教育原則

1、六a是指六大教養(yǎng)子女的教育原則:接納 acceptance贊賞 appreciation關(guān)愛 affection時間 availability責(zé)任 accountability權(quán)威 authority因為這六個原則在英文中都是以a開頭，故稱六a。管教+惡劣關(guān)系二叛逆管教+親密關(guān)系二順服你可以去騙一個騙了，也可以去愚弄一個傻了，但你絕對敷衍不了一個孩了。生活在批評、 綸活在敵意、 生活在嘲笑、 生活在恥辱、指責(zé)屮的孩子，吹毛求疵、 憤怒中的孩子， 奚落中的孩子， 羞愧屮的孩子，尖酸刻??； 爭斗不合； 自卑、怯懦;深感罪惡。牛活在容忍和友善中的孩子, ?；钤诠膭詈屯苿渝暮⒆? 生活在贊賞和肯定屮

2、的孩了, 生活在正義和公平中的孩子, 生活在安全和穩(wěn)定屮的孩子, ?；钤谥С趾驼J(rèn)同中的孩子,性格眾躁，縮頭縮腦、沒有口尊、會心胸豁達、平易近人; 會倍覺安全，白強白信;會體諒別人，會掌握原則，會心態(tài)平衡、會珍惜牛命、知足感恩; 涇渭分明; 信念堅定; 自愛自尊;【6a原則概述】接納一一接納就是無條件的愛無條件地接納孩子意味著：向孩子表達你的愛，讓他們懂得，不論他們的行為如何，不論他們犯了多大的錯誤，多么地失敗，我們的愛永不離開。麥道衛(wèi)博士要止確地實施六a原則，必須以“接納”開始，因為這是和孩子建立良好關(guān)系的關(guān)鍵基礎(chǔ)。 只有你接納了孩子，孩子才會接納他自己，它培養(yǎng)孩子的安全感，使孩子更加愿意敞開

3、自己, 在你和孩子之間建立起更多的信任。最理想的是無條件的接納，讓他們懂得，不論他們行為如何，犯了多大的錯誤，父母始終如 -地愛著他們，以此培養(yǎng)孩子安全感和白我價值感。因為不接納孩子會導(dǎo)致孩子不接納白己 從而孩子會形成錯誤的自我形象而導(dǎo)致自卑和自傲。但接納不等于認(rèn)同，不等于遷就，不等 于接受，而是真正的發(fā)口內(nèi)心的一種愛的理解。接納的收獲：尊匣、尊嚴(yán)、謙虛、包容、正直、誠實、智慧、公正贊賞你是獨一無二的贊賞是建立自信心的秘訣，贊賞必須建立在接納的基礎(chǔ)z上，贊賞會使孩了感覺到自我價值 存在的意義。贊賞的根基在于：對生命的獨一無二性。真誠的贊揚和肯定，培養(yǎng)孩子認(rèn)識到口身的重要性，讓孩子覺得口我有價值

4、感，建立孩子的 自信心。讓孩了明白，你的確注意到了他們所做的正確的事，并且對此非常認(rèn)可，然示你便 能夠在一個積極的氣氛中糾正孩子的錯謀和不當(dāng)行為，而不是持續(xù)不斷地感到滿眼都是孩了 的不是。贊賞使孩子朝止確的方向成長，贊賞是行為定位的參照點。邙n光）在教育的過程 中課以贊賞取代論斷（大象的樁子）。贊賞要貝體，要挖掘孩子的正向點。批評要簡潔，好 行為要重復(fù)的贊賞。同時要記住贊賞是在賞識的棊礎(chǔ)上對孩了的贊揚和肯定，而不是肽淺的夸獎和表揚從而避免 不耍總是耍求孩子做得盡善盡美，而只耍他們在不斷進步，因為完美也是一種傷害。贊賞的收獲：自信、勇氣、樂觀、積極、感恩、認(rèn)同、鼓勵、滿足關(guān)愛愛的言行來表白對孩了

5、來會說，父母的關(guān)愛就像是澆灌在植物上的水、發(fā)動機里的汕、饑餓著的飲食一樣, 沒有關(guān)愛，生命就會枯萎。為什么關(guān)愛如此的重要，因為得不到關(guān)愛的人也不知道如何去關(guān) 愛別人。關(guān)切的言語和行動，培養(yǎng)孩子被愛的感覺，讓孩子覺得自己可愛。在孩子進入小學(xué) 高年級和初中時，他們會開始表現(xiàn)出不太盂要太多的關(guān)愛。其實，在青春期，他們的個性開 始定型，開始嘗試建立良好自我形象和健康的自信心，反而比小時候更需要關(guān)愛。此時，如 果他們從父母那里得到的關(guān)愛越來越少，會肯接打擊他們的自信心。問題是家長怎么把握正 確的時間和地點，用正確的方式來傳達愛意，千萬別以為孩了不盂要愛。父母的一個微笑, 一個擁抱，一聲“我愛你”可以產(chǎn)生

6、令人震撼的力量。有個經(jīng)典的故事：每次吃魚的時候，丈夫總是把魚頭夾給妻子，五十年后的一天，妻子在晩 飯時終于忍不住大哭：“我最愛吃魚尾，你每次總讓我吃血頭，你根本就不愛我！ ”丈夫瞪著 眼睛，極度委屈：“我最愛吃魚頭，忍了五i年沒吃?！泵總€人表達愛的方式都不一樣，兩個人要相愛，一定要用對語言，不要用白己習(xí)慣的方 式，而要用對方想要接受的方式。很多男人需要正血及肯定的言語，才會覺得被愛；很多女 人需耍被男人寵愛，被服侍，即使是做頓飯，才覺得被愛。所以彼此相愛，也要校準(zhǔn)愛的頻 率，才會幸福。愛需耍展示，父母的相愛是孩子學(xué)習(xí)愛的最好榜樣。關(guān)愛的收獲：仁愛、良善、慷慨、憐憫、忠誠、寬恕、關(guān)懷、雙贏時i&

7、#39;可你我生命緊相連愿意為他付出時間就是愛。做正確的事情比正確地做事情更重要！想比做更重要！走得遠(yuǎn)比走的快更重要！所以屁時間和孩子和處，給孩子倍受重視的感覺，讓孩子覺得自己 重耍。擠出空閑，多陪孩子，愛的城堡是由時間構(gòu)筑而成的。如果你總不在孩子身邊，你怎 么向孩了表示接納、贊賞、以及關(guān)愛呢？你怎么教導(dǎo)他們學(xué)會負(fù)責(zé)任？傷怎么行使你愛的權(quán) 威？難道你的心目中，冇什么人、什么活動、什么事情比孩了和家人還重要嗎？對你覺得重 要的事，永遠(yuǎn)不會沒時間。因為孩子只有一個童年，只有一個3歲、一個5歲、一個10歲、 一個13歲、一個不可以從來?；〞r間陪孩子成長，“陪“是指：和孩子一起做孩子感興 趣的是，說孩

8、子感興趣的話，而不是家長口己感興趣的事和家長口己感興趣的話。時間的收獲：從容、勤奮、守時、效率、節(jié)制、專注、堅忍、歸屬感責(zé)任-擔(dān)子我要挑起來培養(yǎng)孩子的自控力和正確的判斷力，教育孩子是我的責(zé)任，讓我們成為責(zé)任者而不是抱怨者, 通過我們的言傳身教培養(yǎng)孩了的自控力和正確的判斷力，也就是對孩了言出必行，信實可靠 教導(dǎo)他們凡事必盡職盡責(zé)。要在家屮教導(dǎo)孩子有責(zé)任心，家長白己必須言傳身教?？梢哉埡?子指出家長需要改進的地方。沒有建立起責(zé)任感的孩子永遠(yuǎn)也不會自律。真正愛孩子，不是 替他們負(fù)責(zé)，而是讓他們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)。愛就是在別人的需要上看到自己的責(zé)任特蕾莎修女責(zé)任的收獲：自制、知現(xiàn)實、自我超越、敢擔(dān)當(dāng)、主動、進

9、取、自主意識、會成長權(quán)威-我耍為你立界限在行使權(quán)力的時候，父母用各種不同的方法。其中較為典型的是“專制型”和“關(guān)系型”。 專制型的家長用規(guī)矩來約束孩子，他們不得不去控制、支配和操縱孩子。他們的孩子只不過 是傀儡，沒有口主的余地。而關(guān)系型的家長總能抓住規(guī)矩的精髄。他們在家屮是仆人式的領(lǐng) 導(dǎo)，既冇權(quán)威的指導(dǎo)，自己又以身作則。他們的孩了明白規(guī)矩的約束，還懂得在一定范圍內(nèi) 他們有相當(dāng)?shù)陌子勺龀稣_的選擇。愛的權(quán)威能培養(yǎng)孩子的自主能力，使他們有能力做出正 確決定。權(quán)威的角色：建造者、法官、教練社會屮有四種權(quán)威的形式：1. 批評者：無止休的論斷別人2. 受害者：都是別人的錯3. 拯救者：擔(dān)當(dāng)別人的責(zé)任一一

10、危害最人，造成很多的受害者4. 建造者：發(fā)現(xiàn)存在的問題，用造救的方式告訴你問題的癥結(jié)；陪你一起探討問題的解決方 法；陪你一起面對問題，解決問題；安慰你，鼓勵你法官：小時候告訴你規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)；成長過程中要體現(xiàn)、表達岀對規(guī)則的尊重，做你的榜樣教練：指導(dǎo)孩子如何完成-件事情 權(quán)威的收獲：使命感、公義、公徳心、委身、團隊意識【總結(jié)】先以接納開始，接著加入贊美，佐以大量的關(guān)愛和時間，然后放入責(zé)任，最后蓋上權(quán)威的鍋 蓋。接納、贊賞、關(guān)愛、時間，這四大原則在子女教育的天平上處在“愛”的一端，而在另一端, 我們耍放上另外兩大原則來平衡一一責(zé)任和愛的權(quán)威一一這是家庭牛活的規(guī)則。切記，必須 以“愛”為先導(dǎo)。愛是基礎(chǔ)

11、建設(shè)，用來支撐“約束”一一家庭的保護傘。這個六a原則必須按照正確的順序加以運用。否則你會一無所獲，理不清頭緒。沒有人會 先從屋頂造房子，然后再打地基。忽視了親密關(guān)系，規(guī)矩就會軟弱無力。孩了不會對規(guī)矩積極響應(yīng)，他們只對良好的關(guān)系有所 呼應(yīng)。當(dāng)然，許多家長給孩子制訂規(guī)矩'都是為了他們好”，可是如果你沒有訃孩子感受到 家長無條件的愛和接納，給予他們安全感，如果你沒有通過贊賞給予孩子口我價值感，沒有 向他們傳達愛意，其結(jié)果必會適得其反。耍是你沒冇花時間和孩了相處，讓他們感到很受重 視，那就別指望他們會贊成你定卜的規(guī)矩。管教+惡劣關(guān)系=叛逆管教+親密關(guān)系=順服青春期階段是孩子一生小最最騷動的時期

12、。如果等孩子出現(xiàn)叛逆情況后，你再建立良好 的親子關(guān)系，有可能你要用上四五年的吋間才有效果。不妨早些和孩子建立良好的親子關(guān)系。 記住，和孩了建立良好的關(guān)系永遠(yuǎn)都不會為時過晩。要想改變孩了，先改變自己。家庭教育的最終失敗，除了父母不懂得教育外，很多來自父母在教育觀念上的分岐。兩 個家長對孩了健康成長的責(zé)任感的不同。一個冇很強的責(zé)任，另一個認(rèn)為，沒冇必要，孩了就讓他自由成長，還冇老師呢。因為 大人還有許多自己的空間要享受：打牌、喝酒、逛街、看電視o這些事情的重要性都遠(yuǎn) 遠(yuǎn)大于孩子的學(xué)習(xí)、孩子的?；?，孩子的良好習(xí)慣。其實有分岐還不是太可怕，可怕的是一個嚴(yán)格有計劃地培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。另一個的卻 以自己的生活習(xí)慣：無節(jié)制的抽煙、喝酒、當(dāng)著