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1、優(yōu)秀教師的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃一所好學(xué)校能造就一批好教師。一個(gè)好的機(jī)遇也能推出一批 敢于開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教師。我們趕上了一個(gè)迅猛發(fā)展的新時(shí)代, 而新一輪的課程改革更讓我們迎來(lái)了一個(gè)教育的春天。通過(guò)近幾 年課程改革的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我真切地感到教育在發(fā)展,自己的教 育成績(jī)也正不斷提高。但這是個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的過(guò)程,為使自己 在新課改大潮中有所作為,特制定個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃如下:一、教育教學(xué)方面:雖然班里部分家長(zhǎng)對(duì)孩子聽(tīng)之任之, 但從根本上還是希望自己的孩子能夠更好,只是家長(zhǎng)把教育孩子 的任務(wù)全部轉(zhuǎn)嫁在學(xué)校和老師身上,教師一方面要和家長(zhǎng)能夠更 好的溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,另一方面加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,使孩 子在主觀上熱愛(ài)
2、學(xué)習(xí)。1、每堂課教學(xué)目標(biāo)明確。做到天天清,節(jié)節(jié)清。及時(shí)做好 培優(yōu)補(bǔ)差工作。2、認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)抓訂正,提高班級(jí)作業(yè)的優(yōu)秀率, 狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,力爭(zhēng)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。3、提高40分鐘效率,把教研課題與教學(xué)模式體現(xiàn)在課堂教 學(xué)中。4、作好教學(xué)后記反思。5、堅(jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆。每學(xué)期讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍,并及時(shí)反思。二、師徳建設(shè)方面:熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表, 在言行舉止方面作好學(xué)生的表率。既要言教,又要身教,身教重 于言教。這無(wú)疑對(duì)教師提出了更高的要求。教師要“為人師表”。 首先就要特別強(qiáng)調(diào)教師的口重、口省、口警、口勵(lì)、自強(qiáng),以身 作則,言行一致。要學(xué)&做的,自己首先要做
3、到;禁止學(xué)工做的, 自己堅(jiān)決不做,在行動(dòng)上為學(xué)生做出表率。三、班級(jí)管理方面:每一個(gè)學(xué)校都是由多個(gè)班級(jí)組成,班 級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位。而班主任是全班學(xué)生的組織者、 教育者和指導(dǎo)者。1、組建一支高效率、充滿活力的班干部隊(duì)伍。一個(gè)好的班干部,就是班主任的一個(gè)得力助手。我在組建班委會(huì) 時(shí),廣泛聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),運(yùn)用民主方式,讓學(xué)生們參加競(jìng)選,這 樣選出的班委干部有一定的威信,同學(xué)們信任,有號(hào)召力,班干 部做起事來(lái)也積極。我還經(jīng)常對(duì)班干部進(jìn)行教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他 們大膽工作,嚴(yán)格要求自己,注意工作2、結(jié)合實(shí)情,創(chuàng)建有本班特色和個(gè)人風(fēng)格的班級(jí)工作管理 體系班主任的工作就是對(duì)班集體進(jìn)行綜合治理,這就要求我們
4、班主任 有科學(xué)的工作方法和較強(qiáng)的管理能力。我要利用業(yè)余時(shí)間參加 各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,努力提高教育教學(xué)水平,讓學(xué)生喜歡 上課。3、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子一生都很重要。班主任在各項(xiàng)活動(dòng)中, 該肯定的就肯定;該否定的就否定,在全班形成一種能伸張正義、 制止錯(cuò)誤思想的現(xiàn)象的集體輿論,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提 高學(xué)生思想品德素質(zhì)。四、不斷提高自身素質(zhì)1、向書(shū)本學(xué)習(xí)。我要努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論。教育,是一 門(mén)科學(xué),有其自身的發(fā)展規(guī)律。還要深入學(xué)習(xí)與自己所教課程相 關(guān)的專業(yè)知識(shí)。我們需要具有廣播的知識(shí),這樣才能及時(shí)個(gè)學(xué)生 以指導(dǎo),解開(kāi)他們心中的謎團(tuán),點(diǎn)燃那些容易被教育者的無(wú)知熄 滅的智慧火花。2、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。教師是教育實(shí)踐工作者,整天與學(xué)生打交 道,具有豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),要虛心向?qū)嵺`中的老師學(xué)習(xí)、向 名師學(xué)習(xí)。我一直信奉一位哲人說(shuō)過(guò)的這樣一句話:“我不能肯定努力 了一定成功,但有一點(diǎn)我能肯定,那就是不努力一定不能成功!” 前路漫漫,不管前面等著我的是成功的喜悅,還是失敗的困苦, 我都會(huì)毫不猶豫地
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