2021音樂系年暑期實踐活動總結(jié)

1、音樂系音樂系 20212021 年暑期年暑期. .實踐活動總結(jié)實踐活動總結(jié)根據(jù)共青團江蘇省委、江蘇省殘疾人聯(lián)合會關(guān)于實施全省青年志愿者助殘“陽光行動”的通知精神，各級團組織充分發(fā)揮南通市青年志愿者在助殘工作中的積極作用，積極組織開展助殘“陽光行動” ，在全市迅速掀起了熱潮，在藝體系團總支丁苑老師的帶領(lǐng)下我們在南通市兒童福利院開展了“牽手陽光 愛灑江?！钡膸椭X癱兒康復(fù)訓(xùn)練的活動。本次福利院之行的目的：一是幫助腦癱患兒的康復(fù)作一些微博之力；二是通過走入.，使我們大學(xué)生認(rèn)識.、增長.經(jīng)驗；三是培養(yǎng)我們的愛心、熱心和善心。我們?yōu)檫@次活動做了充分的準(zhǔn)備。從一次又一次的討論到往返聯(lián)系福利院負(fù)責(zé)人，我們付

2、出了很多，制定完善的活動計劃，熟悉路線，為活動的順利進(jìn)行提供了有力保障。實踐時間：xx 年 7 月 9 日8 月 31 日一、前期準(zhǔn)備工作實踐前期,召開了動員大會，確認(rèn)暑期.實踐團隊員名單，成立暑期.實踐小分隊。會上，對南通兒童福利院的情況進(jìn)行了簡單的介紹，明確了關(guān)于實施全省青年志愿者助殘“陽光行動”的通知精神,確定了實踐主題，安排隊員查閱相關(guān)材料,去福利院聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人安排活動計劃、簽訂協(xié)議。二、實踐過程7 月 9 日，我們來到了南通市兒童福利院，在腦癱兒童康復(fù)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了觀摩實踐課活動。活動內(nèi)容包括觀摩腦癱患兒引導(dǎo)式教育訓(xùn)練課程。到達(dá)觀摩訓(xùn)練地點后，技術(shù)人員向我們大家簡要介紹了

3、腦癱兒的情況，并參觀了各科室的訓(xùn)練環(huán)境，隨后觀摩課程。首先由中心工作人員進(jìn)行演示，而后指導(dǎo)我們實踐操作，最后我們又與工作人員就腦癱兒童康復(fù)治療的相關(guān)問題進(jìn)行了交流，為我們后期更好地進(jìn)行實踐活動奠定了基礎(chǔ)。接下來的實踐活動，我們主要是配合訓(xùn)練師對腦癱換兒進(jìn)行肢體基本動作訓(xùn)練、日?；顒幽芰τ?xùn)練，按照孩子的具體情況選擇不同的起點：肢體基本動作訓(xùn)練是訓(xùn)練組成功能活動的基本動作，它可以提供正確協(xié)調(diào)的動作，完成功能活動，主要包括抓握及放開、髖關(guān)節(jié)活動、固定、軀干轉(zhuǎn)動、重心轉(zhuǎn)移等。日常生活活動能力是訓(xùn)練獨立生活而每天必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的，具有共性的動作。我們在給不能正常行走的孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時，紛紛熱情

4、幫助訓(xùn)練師給患兒做腿部按摩，在他們爬行的后面小心翼翼的扶著，在鍛煉治療的同時做的一些小游戲讓患兒不時發(fā)出甜甜的笑聲。雖然他們的進(jìn)步很慢，有時幾天都在重復(fù)一個動作，但看到他們一點一滴的進(jìn)步，我們都異常地興奮和欣慰。三、實踐體會這里的孩子很多都是被父母所拋棄的，但這里的訓(xùn)練師們對這些孩子卻是像對自己的孩子那樣細(xì)心。扶著他們讓他們能夠站立，慢慢的行走。我們一開始并沒有覺得扶著孩子走路有什么難度，可是當(dāng)我自己扶著這些孩子走了半小時后我們的腰真的好痛，可是那里的工作人員卻說這才是最基礎(chǔ)的呢，而且他們每天上午下午都要給不同的孩子做練習(xí)，我問他們感覺累嗎？他們卻笑著說習(xí)慣了，能看著躺著的孩子能坐起來，坐著的孩子能走起來。那是一件特別高興，特別有成就感的事情。在他們身上使我們感到了愛的偉大；在那些患兒身上我們看到了早有的樂觀和堅強。此次愛心之旅不僅增強了青年志愿者的.責(zé)任感，更為.增添了幾縷溫暖的陽光，作為一名大學(xué)生，能獻(xiàn)出我們的微薄之力是我們光榮的使命，也提高了我們的綜合素質(zhì)能力，展現(xiàn)我們當(dāng)代青年大學(xué)生的精神風(fēng)貌，呼吁.關(guān)注殘疾兒童，促進(jìn)兒童健康成長，充分體會到.人士對他們的關(guān)心。相信在這次.實踐的基礎(chǔ)上，我們會繼續(xù)用我們年輕澎湃的.