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1、2020 年六年級(jí)下冊(cè)語文 第四單元測(cè)試卷時(shí)間:90 分鐘 滿分:100 分一、看拼音,寫詞語。(10 分)fén sho x shn zhí xín qin chuí wàn záo( ) ( ) ( ) ( ) mó u chu yn chè d mù dèn ku di( ) ( ) ( ) ( )二、給“辟”加上偏旁組成新字,再填入相應(yīng)的括號(hào)里。(2 分)為了躲( )公安的追捕,他在這個(gè)( )靜的小山村隱姓埋名,過起了山野村夫的生活。每天,他拿著砍刀到山上( )柴, 回到家就把帽子往墻(

2、 )上一掛,生火燒起飯來。三、用四字詞語替換下面句子中畫橫線的部分。(3 分)1.“縮小機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)人員”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的。( )2.他遇到出乎意料的喜事而特別高興地跑回來,取出一根縫衣針,燒紅了,彎成個(gè)釣魚鉤。 ( )3.我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖糜幸饬x、有價(jià)值。 ( )1四、選擇題。(12 分)1.下列選項(xiàng)中對(duì)生字解析有誤的一項(xiàng)是( )A.鼎,dn,13 畫 B.遷,qin,6 畫C.瞅,chu,14 畫 D.絡(luò),luò,9 畫2.下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )A. 埋頭B. 嚴(yán)俊C. 徹底D. 粗暴書藉占據(jù)剝削拘流局勢(shì)含糊解救紛亂新聞匪徒寄托抽屜3.依

3、次填入下面括號(hào)里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(1) 人們心情( ),目光隨著總理靈車緩慢移動(dòng)。(2) 輪船被撞快要沉沒時(shí),船長(zhǎng)( )地指揮救援工作。(3) 小華( )片刻,迅速地做完了那道競(jìng)賽題。 (4)他( )了一會(huì)兒又繼續(xù)說下去。A. 沉重B. 沉思C. 沉痛D. 沉重沉穩(wěn)沉重沉著沉穩(wěn)沉思沉穩(wěn)沉思沉思沉陷沉默沉默沉迷4.下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用有誤的一項(xiàng)是( )A. 我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。B. 因?yàn)槲覀優(yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們 這個(gè)隊(duì)伍所以一定會(huì)興旺起來。2C. 他不論多忙,對(duì)我的問題總是很感興趣。D. 我們雖然還是一天一天衰弱下去,但比起光吃草根野菜來畢

4、竟 好多啦。五、品析句子,完成練習(xí)。(9 分)父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。1. 文段中表示“看”的意思的詞是_,請(qǐng)?jiān)賹懗鋈齻€(gè)類似的詞 語:_、_、_。(2 分)2. 這兩句話是對(duì)父親的 _和_ 的描寫,從父親在法庭上的表現(xiàn),我想起了幾個(gè)形容英雄人物品質(zhì)的成語: _、 _、_。(5 分)3. 請(qǐng)仿照這兩句話,試著選取身邊的某一個(gè)人進(jìn)行人物描寫,并通過描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)。(2 分)_ 六、積累展示。(8 分)1.按要求默寫詩句。(1) 竹石中暗喻身處艱難環(huán)境頑強(qiáng)拼搏的詩句是:_ _,_。(2) 馬詩中詩人自比為良馬,期望自己受到重用,一展雄才大志 的詩句是:_,_。2.

5、根據(jù)語境,在括號(hào)里填寫相應(yīng)的名言警句。(1)古語說:“ _,_?!北M管誠(chéng)懇3 勸告的話讓人聽起來不舒服,但它有利于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。(2)直到奶奶去世,我才真正理解了“_,_ _”這句話的深意。七、語言實(shí)踐。(4 分)在你的周圍有哪些為人民服務(wù)的人?請(qǐng)你選擇一個(gè)人,圍繞這個(gè)人工作的崗位、做過的先進(jìn)事跡、大家如何評(píng)論他這些內(nèi)容,把他的事跡說給同學(xué)們聽一聽。_八、我愛閱讀。(22 分)(一)為人民服務(wù)(節(jié)選)(8 分)我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊(duì)伍。 我們這個(gè)隊(duì)伍完全 是為著解放人民的,是徹底 地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。1. 用“_”線

6、畫出全文的中心句。(2 分)2. 聯(lián)系上下文,說說選段中加點(diǎn)詞語的意思。(2 分)完全:_徹底:_43. 我們黨及其領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍的根本宗旨是_。(2 分)4. 張思德同志就是普通的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員中努力實(shí)踐為人民服務(wù)的 _之一。(2 分)(二)我愛紅杜鵑(14 分)離開黃龍溝已經(jīng)兩年多了,我卻經(jīng)常想起那萬綠叢中的杜鵑花。那時(shí) ,我每當(dāng)花開時(shí)節(jié)都要上山去采杜鵑花。有一次,我看見一位老爺爺正把一束杜鵑花放在墓碑上寫著“革命烈士之墓”的墓前。我便問老爺爺:“這里怎么有烈士墓呀?”他看了我一眼,講了這樣 一個(gè)故事:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 , 有三個(gè)八路軍傷病員在這個(gè)村子里邊養(yǎng)傷 , 邊幫鄉(xiāng)親們干活 ,還向鄉(xiāng)親們宣傳

7、革命道理 ,鄉(xiāng)親們把他們當(dāng)成自己的親人 , 精心地照料他們。他們很喜歡杜鵑花 , 說她是中國(guó)革命勝利的象征。后來 ,日本侵略軍進(jìn)村掃蕩 ,為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移 ,他們拖著受傷的身體 ,穿行在杜鵑花叢中,把敵人引到這個(gè)山坡上 ,子彈打光了 , 就拉響手榴彈沖入敵群,與敵人同歸于盡了。望著老爺爺放在墓前的杜鵑花 ,我仿佛看見了當(dāng)年軍民魚水情深的動(dòng)人情景,烈士們宣傳革命道理時(shí)的音容笑貌和英勇抗敵、慷慨赴死時(shí)的悲壯場(chǎng)面。是他們,是無數(shù)像他們這樣的人,用鮮血和生命為我 們換來了今天的幸福生活。望著滿山遍野的杜鵑花 ,一簇一簇,像一片片紅霞 ,散落在山坡上 ,像一團(tuán)團(tuán)火焰,映紅了幽靜的山野。她默默地點(diǎn)綴

8、著大自然,散發(fā)出陣陣芬芳。那么美 ,那么可愛 ,她的蓬勃旺盛,不正是中國(guó)革命從勝利走5向勝利的象征嗎?紅紅的杜鵑花 , 她是烈士們的鮮血澆成的 ,她扎根在祖國(guó)的大地 上,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,永遠(yuǎn)開在我們后來人的心上。1.選一選。(6 分)(1)本文在寫法上的特征是( )。A.借物喻人 B.借物抒情 C.借物喻理(2)八路軍傷病員把杜鵑花作為( )的象征。A.中國(guó)革命勝利 B.美麗事物 C.春天(3)“紅紅的杜鵑花,她是烈士們的鮮血澆成的,她扎根在祖國(guó)的大地上,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,永遠(yuǎn)開在我們后來人的心上。”這句話的 意思是( )A. 杜鵑花每年都會(huì)開放,她的生命力十分旺盛。B. 紅紅的杜鵑花,她是烈士們的

9、鮮血澆成的,所以開得長(zhǎng)久。C. 用鮮血換來革命勝利的先烈們會(huì)被所有的中國(guó)人世世代代地 銘記。2.用“_”畫出文中描寫作者望著杜鵑花產(chǎn)生聯(lián)想的句子,也寫一寫你由某種事物聯(lián)想到的情景。(4 分)_3.這篇文章以_為線索,講述了_的故事,贊揚(yáng)了_、_的精神,抒發(fā)了作者_(dá)6之情。(4 分)九、妙筆生花。(30 分)題目:_,我想對(duì)你說要求:這次習(xí)作要求以寫信的格式,向某一個(gè)人傾訴你的心愿,將你為什么會(huì)有這個(gè)心愿以及接下來會(huì)怎么做都敘述清楚。先將題目 補(bǔ)充完整,字?jǐn)?shù) 500 字左右。7第四單元測(cè)試卷參考答案二、避僻劈壁三、1.精兵簡(jiǎn)政 2.喜出望外 3.死得其所 四、1.A 2.C 3.C 4.B五、1.瞅 盯 瞄瞧2. 動(dòng)作 神態(tài) 視死如歸 一身正氣 臨危不懼3. 哥哥拾起地上的錢包,四處張望,沒有看見一個(gè)人。他皺起眉 頭想了想,然后站在原地默默地等待著失主。六、1.(1)咬定青山不放松立根原在破巖中(2)何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋2.(1)良藥苦口利于?。?)樹欲靜而風(fēng)不止忠言逆耳利于行子欲養(yǎng)而親不待八、(一)1.我們這個(gè)隊(duì)伍完全是的利益工作的。2.就是百分之百,除了為人民服務(wù)之

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