




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文檔簡介
1、整理課件1 2013版中考一輪復(fù)習(xí)精品課件版中考一輪復(fù)習(xí)精品課件 牛津譯林版牛津譯林版 七年級上冊(七年級上冊(3課時)課時)整理課件2第第1 1課時課時 Units 1-2,Book 7A譯林牛津版譯林牛津版整理課件3第第1 1課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版類別類別課標考點要求課標考點要求詞匯詞匯拓展拓展1. short 1. short adjadj._(._(反義詞反義詞) )2. swim 2. swim v v_ _ n n游泳游泳 _ _ n n游泳者游泳者3 3play play v v_ _ n n. .4 4fly fly vtvt.& .&
2、vivi._ (._ (第三人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)) ) longlong swimmingswimming swimmerswimmer playerplayer fliesflies整理課件4第第1 1課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版詞匯詞匯拓展拓展5.good 5.good adjadj._ ._ advadv._ ._ ( (比較級比較級)_ ()_ (最高級最高級) )6.library 6.library n n _ (_ (復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)) )7.both 7.both pronpron. & . & advadv._(._(兩者之一兩者之一) ) _ ( _ (兩
3、兩者都不者都不) )8.use n8.use n_adj.(_adj.(有用的有用的) ) _adj.(adj.(無用的無用的) )wellwell better better best best librarieslibraries either either neitherneitherusefuluseful uselessuseless整理課件5第第1 1課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版重點重點短語短語1. 1. 出生,出世出生,出世 _2 2世界杯世界杯 _3 3醒過來;叫醒醒過來;叫醒 _4 4彼此彼此 _5 5想要想要 _6 6照看照看_7 7來自于來自于 _8 8聽音樂聽
4、音樂 _9 9用英語用英語 _be born be born World Cup World Cup wake up wake up each other each other would like would like look after/take care of look after/take care of come from/be from come from/be from listen to music listen to music in English in English 整理課件6第第1 1課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版重點重點短語短語1010做早操做早操_ 11
5、11進行體育運進行體育運_ 1212在午餐時間在午餐時間_1313看電視看電視_1414請求幫忙請求幫忙_ 1515和某人聊天和某人聊天_1616玩得高興玩得高興_1717遇見某人遇見某人_1818期待期待_do morning exercisesdo morning exercises do sports= have sportsdo sports= have sportsat lunchtimeat lunchtime watch TVwatch TV ask for helpask for help chat with sbchat with sb have a great timeha
6、ve a great time meet up with sbmeet up with sb look forward to look forward to 整理課件7第第1 1課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版重點重點短語短語1919對對有益有益 _2020為為做準備做準備 _2121一周兩次一周兩次 _2222除了星期一除了星期一_2323練習(xí)做某事練習(xí)做某事_24. 24. 在互聯(lián)網(wǎng)上尋找資料在互聯(lián)網(wǎng)上尋找資料 _ _ 2525在電話中交談在電話中交談_2626問題的答案問題的答案 _be good for be good for get ready for get ready fo
7、r twice a weektwice a weekexcept Mondayexcept Mondaypractise doing sth practise doing sth look for things on the Internet look for things on the Internet talk on the phone talk on the phone an answer to a questionan answer to a question整理課件8 第第1 1課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版重點重點句型句型1.1.他擅長數(shù)學(xué)。他擅長數(shù)學(xué)。He is _ Ma
8、ths.He is _ Maths.2.2.我出生在那兒,但我們現(xiàn)在住在北京。我出生在那兒,但我們現(xiàn)在住在北京。 I _ there but we _ I _ there but we _ Beijing now. Beijing now.3.3.我喜歡閱讀。我喜歡閱讀。 I _.I _.4.4.周末,我通常跑步半個小時。周末,我通常跑步半個小時。 _,I usually _ I usually _ for half an hour. for half an hour.5.5.我可以借用你的橡皮嗎?我可以借用你的橡皮嗎? Can I _Can I _?good at good at was b
9、ornwas born live inlive in love reading love reading At the weekendAt the weekend go running go running borrow your rubberborrow your rubber 整理課件9第第1 1課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版重點重點句型句型6. 6. 該吃早飯了嗎?該吃早飯了嗎? Is it _Is it _ _ _?7. 7. 一些狗就是不知道怎樣娛樂。一些狗就是不知道怎樣娛樂。 Some dogs just dont knowSome dogs just dont know
10、_. _.8. 8. 放學(xué)后她步行回家。放學(xué)后她步行回家。She_ She_ _ after school. _ after school.9. 9. 我的新同學(xué)都對我很好。我的新同學(xué)都對我很好。 My new classmates _.My new classmates _.how to have fun how to have fun time for breakfast/time totime for breakfast/time tohave breakfasthave breakfastgoes home on foot goes home on foot walks home/wa
11、lks home/are all nice to me are all nice to me 整理課件10第第1 1課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版重點重點句型句型10.10.我每天花大約兩個小時做家庭作業(yè)。我每天花大約兩個小時做家庭作業(yè)。 I _ my homework.I _ my homework.11.11.感謝你組織班級旅行。感謝你組織班級旅行。 Thank you _.Thank you _.12.12.你認為你的新學(xué)校怎么樣?你認為你的新學(xué)校怎么樣? _your new school?_your new school?13.13.你如何用英語說那個?你如何用英語說那個? _
12、 do you _ do you _?14.14.或許你需要多練習(xí)?;蛟S你需要多練習(xí)。 Maybe you _it more.Maybe you _it more. spend about two hours a day doing spend about two hours a day doing for organizing the class trip for organizing the class trip What do you think of What do you think of HowHow say that in English say that in English
13、need to practise need to practise 整理課件11第第1 1課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版語法語法結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)1. 1. 一般現(xiàn)在時。一般現(xiàn)在時。 詳見詳見P P88 88 ,語法互動,語法互動( (九九)2 2人稱代詞的主格和賓格。人稱代詞的主格和賓格。 詳見詳見P P76 76 ,語法互動,語法互動( (二二) 整理課件12語法互動(九)語法互動(九) 動詞(二)人教版人教版肯定句肯定句疑問句疑問句否定句否定句I work.Do I work?I do not work.He(She,It)works.Does he (she,it)work?He(She
14、,It)does not work.We(You,They)work.Do we(you,they)work?We(You,They)do not work.1一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時(1)結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):(以以work為例為例)整理課件13語法互動(九)語法互動(九) 動詞(二)人教版人教版(2)用法:用法:表示事實、現(xiàn)狀、性質(zhì)或經(jīng)常的、習(xí)慣性的動作。常與表示事實、現(xiàn)狀、性質(zhì)或經(jīng)常的、習(xí)慣性的動作。常與often,usually,always,sometimes,today,every day,once a week,every five minutes,on Sundays等時間狀語連用。如:等時
15、間狀語連用。如:I go to school at seven every day. 我每天七點去上學(xué)。我每天七點去上學(xué)。表示普遍真理。如:表示普遍真理。如: The earth _ the sun. 地球繞著太陽轉(zhuǎn)。地球繞著太陽轉(zhuǎn)。表示在現(xiàn)在時間里所發(fā)生的一個動作。如:表示在現(xiàn)在時間里所發(fā)生的一個動作。如:Here comes the bus.公共汽車來了。公共汽車來了。 goes around整理課件14語法互動(九)語法互動(九) 動詞(二)人教版人教版在時間和條件狀語從句中代表一般將來時。如:在時間和條件狀語從句中代表一般將來時。如:Ill go shopping with my mo
16、ther if she _ tomorrow.如果明天我媽媽有空,我將和她去購物。如果明天我媽媽有空,我將和她去購物。直接加直接加s。如:。如:workworks。輔音字母輔音字母y結(jié)尾的詞,先變結(jié)尾的詞,先變y為為i,再加,再加es。如:。如:carrycarries;crycries;trytries;studystudies。以以s、x、o、ch、sh結(jié)尾的加結(jié)尾的加es。如:。如:washwashes;teachteaches;gogoes;passpasses;fixfixes。特殊:特殊:havehas。(3)單數(shù)第三人稱形式變化規(guī)則如下:單數(shù)第三人稱形式變化規(guī)則如下:is fre
17、e整理課件15人稱人稱單數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)主格主格賓格賓格主格主格賓格賓格第一人稱第一人稱第二人稱第二人稱第三人稱第三人稱I_we_youyou_he_Her it _them語法互動(二)語法互動(二) 代詞人教版人教版課標考點課標考點1掌握人稱代詞、物主代詞和不定代詞的用法。掌握人稱代詞、物主代詞和不定代詞的用法。2掌握指示代詞和反身代詞的人稱和數(shù)的變化。掌握指示代詞和反身代詞的人稱和數(shù)的變化。考點一:人稱代詞考點一:人稱代詞meusyouyouhimshetheyit整理課件16語法互動(二)語法互動(二) 代詞人教版人教版2.用法用法人稱代詞的主格在句子中作主語或表語,賓格作動詞或介人稱代
18、詞的主格在句子中作主語或表語,賓格作動詞或介詞的賓語,也可作表語使用。如:詞的賓語,也可作表語使用。如:We all like him.(we作主語,作主語,him作賓語作賓語)Who is it?Its I/me.(it作主語,作主語,I或或me作表語作表語)提醒提醒 (1)當句中三種人稱單數(shù)并列時一般順序是當句中三種人稱單數(shù)并列時一般順序是you, he and I(即二、三、一即二、三、一);復(fù)數(shù)并列時順序是;復(fù)數(shù)并列時順序是we, you and they(即一、二、三)。(即一、二、三)。整理課件17語法互動(二)語法互動(二) 代詞人教版人教版(2)代詞代詞it可代替動詞不定式作為
19、句中的形式主語或形式賓可代替動詞不定式作為句中的形式主語或形式賓語,也可用于某些固定句式中。如:語,也可用于某些固定句式中。如:對我而言,按時完成作業(yè)有困難。對我而言,按時完成作業(yè)有困難。_hard for me _ the homework on time.我們認為晚飯后散步很有益。我們認為晚飯后散步很有益。We think it helpful _ a walk after supper.他花了三天時間讀完了那本書。他花了三天時間讀完了那本書。_him three days to finish reading the book.Its to finishto takeIt took整理課件
20、18第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版詞匯點睛詞匯點睛重點突破1 1 enjoy enjoy vtvt. .喜歡喜歡 搭配搭配enjoy oneself enjoy oneself 過得愉快過得愉快( (have a good have a good time time have fun)have fun) enjoy doing sth enjoy doing sth 喜歡做某事喜歡做某事 注意注意enjoyenjoy后可接動名詞作賓語,但不能用不定式后可接動名詞作賓語,但不能用不定式 作賓語。作賓語。 拓展拓展(1)(1)同義詞為同義詞為like(like(vtvt. .喜歡
21、喜歡) )或或love(love(vtvt. .愛愛) )。 (2) enjoy (2) enjoy 的形容詞形式為的形容詞形式為enjoyableenjoyable。整理課件19第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版 活學(xué)活用活學(xué)活用( () )20102010萊蕪萊蕪 Most of the young people enjoyMost of the young people enjoy _ Jay Chous songs. _ Jay Chous songs. A AsingsingB Bsangsang C Csinging Dsinging Dto to singsingC
22、 C整理課件20第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版2 sometimessometimes adv.adv.有時有時 注意注意 sometime某時;某時;some times幾次;幾次; some time一段時間。四詞不要混淆。一段時間。四詞不要混淆。 拓展拓展 sometimes 是頻度副詞,相當于是頻度副詞,相當于at times或或 from time to time。對頻度副詞提問只能用。對頻度副詞提問只能用how often。整理課件21第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版活學(xué)活用活學(xué)活用根據(jù)漢語意思完成句子根據(jù)漢語意思完成句子(1)He _ visit
23、s his friends at weekends. 有時周末他去看望朋友。有時周末他去看望朋友。(2)Mum will take me to the park _ next week. 媽媽將在下周的某時帶我去公園。媽媽將在下周的某時帶我去公園。(3)I have been to Beijing_. 我去過北京幾次。我去過北京幾次。(4)He spent _ painting the wall. 他花了一些時間粉刷墻面。他花了一些時間粉刷墻面。sometimessometimesome timessome time整理課件22第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版3 walk n.
24、 &vi. 散步;步行散步;步行 vt.帶帶散步;帶散步;帶溜彎溜彎 搭配搭配 walk about/around 到處走走;散步到處走走;散步 walk into 走進走進 go for/take a walk 去散步去散步 take sb for a walk 帶某人去散步帶某人去散步 go walking 去散步去散步 go out for a walk 出去散步出去散步 活學(xué)活用活學(xué)活用( )We often go out for _ after supper. Awalk Ba walk Cwalking DwalksB B整理課件23第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯
25、林牛津版 4 4 borrow borrow vtvt. .借;借用借;借用 辨析辨析 borrow borrow和和lendlend (1) (1)當表示向別人借東西時用當表示向別人借東西時用borrowborrow; (2)(2)當表示要把自己的東西借給別人時用當表示要把自己的東西借給別人時用lendlend。 常用搭配有:常用搭配有:borrowfromborrowfrom向向/ /從從 借借lend sth to sb / lend sb sth lend sth to sb / lend sb sth 把某物借把某物借 給某人給某人 拓展拓展keep sth (keep sth (借
26、得后借得后) )保存保存/ /持某物;持某物;keep sth keep sth for for時間,借時間,借/ /保存某物多長時間。保存某物多長時間。整理課件24第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版活學(xué)活用活學(xué)活用(1)He has never _.(1)He has never _. 他從未向我借過錢。他從未向我借過錢。(2)He often _ some money.(2)He often _ some money. 他經(jīng)常借些錢給我。他經(jīng)常借些錢給我。(3)How long can I_(3)How long can I_? 我可以借閱這本書多長時間?我可以借閱這本書多長
27、時間?borrowed money from melends mekeep the book整理課件25第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版5 5 each each adjadj. .各自的;每個的,每一各自的;每個的,每一 pronpron. .各,各自;每個各,各自;每個 搭配搭配 each of each of中的每一個中的每一個 each othereach other彼此彼此 辨析辨析 every every和和eacheach every every和和eacheach都可意為都可意為“每個,各個每個,各個”,但用法不同:,但用法不同: (1)every(1)ever
28、y強調(diào)全體概念,與強調(diào)全體概念,與allall相近;相近; eacheach則強調(diào)個體則強調(diào)個體 概念。概念。 (2)every(2)every指三個或三個以上的人或物;指三個或三個以上的人或物; eacheach指兩個或兩指兩個或兩 個以上的人或物。個以上的人或物。 (3)every(3)every只作形容詞,后跟名詞,不可單獨使用;只作形容詞,后跟名詞,不可單獨使用; 而而eacheach可作代詞或形容詞??勺鞔~或形容詞。整理課件26第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版 ( () )20102010阜康阜康 Earthquakes happen when two Earthq
29、uakes happen when two plates ( plates (板塊板塊) move against _ other.) move against _ other. A AbothbothB Ballall C Ceach Deach Deveryevery活學(xué)活用活學(xué)活用 C C整理課件27第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版6 6 look forward to look forward to 期待,盼望期待,盼望 注意注意 look forward to look forward to 中的中的toto是介詞,不能跟動詞是介詞,不能跟動詞 原形,只能跟名詞,代詞
30、或動詞的原形,只能跟名詞,代詞或動詞的ing ing 形式作賓語。形式作賓語。 類似詞組有類似詞組有pay attention topay attention to。look forward to the cominglook forward to the coming活學(xué)活用活學(xué)活用We all _ of the We all _ of the holiday.holiday.我們都盼望著假期的到來。我們都盼望著假期的到來。整理課件28第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版句型透視1 1 I hope you and your family are well.I hope you
31、and your family are well. 我希望你和你的家人身體都很好。我希望你和你的家人身體都很好。 點撥點撥 句中的句中的wellwell為形容詞,意為為形容詞,意為“身體好,健康的身體好,健康的”, 相當于相當于finefine。 辨析辨析 family, house family, house和和homehome (1) family (1) family意為意為“家人,家庭成員家人,家庭成員”。familyfamily指家庭成員指家庭成員 時,為集體名詞,后接復(fù)數(shù)謂語動詞形式;若把時,為集體名詞,后接復(fù)數(shù)謂語動詞形式;若把familyfamily看看 成一個整體,則后接單數(shù)
32、謂語動詞形式。成一個整體,則后接單數(shù)謂語動詞形式。familyfamily也有也有“家;家; 家庭家庭”的意思,其復(fù)數(shù)形式為的意思,其復(fù)數(shù)形式為familiesfamilies。整理課件29第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版(2)house(2)house表示表示“房屋房屋”,側(cè)重居住的建筑物。,側(cè)重居住的建筑物。(3)home (3)home 指指“家家”,側(cè)重個人出生、被撫養(yǎng)長大的,側(cè)重個人出生、被撫養(yǎng)長大的 環(huán)境或居住地。環(huán)境或居住地。The whole familyThe whole familyMy homeMy home活學(xué)活用活學(xué)活用(1)_ are watchin
33、g TV.(1)_ are watching TV. 全家人都在看電視。全家人都在看電視。(2)_ is in Beijing.(2)_ is in Beijing. 我的家在北京。我的家在北京。整理課件30第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版2 2 It is time for breakfast.It is time for breakfast.到吃早飯的時候了。到吃早飯的時候了。 點撥點撥 (1) (1)句型句型Its time forIts time for名詞名詞/ /代詞代詞/ /動名詞意為動名詞意為 “ “是是的時候了的時候了”。句中的。句中的itit不能用不能用th
34、isthis或或thatthat替換,替換, timetime前無冠詞,也不用復(fù)數(shù)形式。前無冠詞,也不用復(fù)數(shù)形式。 (2)Its time(2)Its time可接可接(for sb )to do sth(for sb )to do sth,意為,意為“到了到了( (某某 人人) )該做某事的時候了該做某事的時候了”?;顚W(xué)活用活學(xué)活用(1)_start our English class.(1)_start our English class. 我們上英語課的時間到了。我們上英語課的時間到了。(2)_leave for Japan.(2)_leave for Japan. 他該啟程前往日本了。
35、他該啟程前往日本了。Its time for him toIts time for him toIts time to整理課件31第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版 3 3 Excuse me, how do you say that in English? Excuse me, how do you say that in English? 對不起,那個用英語怎么說?對不起,那個用英語怎么說? 辨析辨析 say, speak, talk say, speak, talk和和telltell (1)say (1)say強調(diào)說的內(nèi)容,后面可接名詞、代詞或一個句子。強調(diào)說的內(nèi)容,后面
36、可接名詞、代詞或一個句子。 (2)speak(2)speak常用來表示常用來表示“講某種語言講某種語言”,后面直接跟表示,后面直接跟表示 某種語言的名詞;或表示某種語言的名詞;或表示“講話,發(fā)言講話,發(fā)言”,指說話的能,指說話的能 力。如:力。如:speak to sbspeak to sb與某人講話。與某人講話。 整理課件32第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版 (3)talk(3)talk是是“說,談話說,談話”的意思,指連續(xù)性的講話,有的意思,指連續(xù)性的講話,有 對話的含義;對話的含義;talktalk與與speakspeak意思相近,意思相近,speakspeak指演說或正
37、指演說或正 式發(fā)言,而式發(fā)言,而talktalk指一般性的交談。指一般性的交談。talktalk的常用搭配有:的常用搭配有: talk to/with sb(talk to/with sb(與某人交談與某人交談) ),talk about(talk about(談?wù)摚懻撜務(wù)?,討? )。 (4)tell(4)tell意為意為“告訴告訴”,表示,表示“講故事講故事”或或“講笑話講笑話”等等 也用也用telltell,強調(diào)講給別人聽。,強調(diào)講給別人聽。telltell的常用搭配有:的常用搭配有:tell tell sb sth( sb sth(告訴某人某事告訴某人某事), tell sb abo
38、ut sth(), tell sb about sth(告訴某人告訴某人 關(guān)于某事關(guān)于某事) ),tell sb (not) to do sthtell sb (not) to do sth告訴某人告訴某人( (不不) )做某事。做某事。整理課件33第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版活學(xué)活用活學(xué)活用( ( )(1)Please say it _ English.)(1)Please say it _ English. A Awith with B Bonon C Cfor for D Dinin( ( )(2)(2)2010)2010日照日照 My brother once st
39、udied inMy brother once studied in America for three years, so he America for three years, so he can_ English very well. can_ English very well. A Atalk Btalk Bspeak speak C Csay Dsay DtelltellD B 整理課件34第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版4 4 I spend about two hours a day doing my homework.I spend about two hou
40、rs a day doing my homework. 我每天用大約兩個小時做家庭作業(yè)。我每天用大約兩個小時做家庭作業(yè)。 辨析辨析 take, spend, cost, buy take, spend, cost, buy和和paypay 這四個詞作這四個詞作“花費花費時間時間/ /錢錢”講時的區(qū)別:講時的區(qū)別: (1)take(1)take通常與表示時間的詞語連用,通常由通常與表示時間的詞語連用,通常由itit作形式主作形式主 語。用于句型語。用于句型It takes It takes 人時間人時間to do sthto do sth。 (2)spend(2)spend表示表示“花費金錢花費
41、金錢/ /時間時間”,主語通常由人充當。,主語通常由人充當。 人人spendspend金錢金錢onon名詞;人名詞;人spendspend時間時間( (in)in) doing sthdoing sth。整理課件35第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版(3)cost(3)cost表示表示“花費時間花費時間/ /金錢金錢/ /勞力等勞力等”,通常不能用人,通常不能用人 充當主語。物充當主語。物( (事事) )costcost人錢。人錢。(4)buy (4)buy 表示表示“花費金錢買花費金錢買”,主語通常由人充當。人,主語通常由人充當。人 buybuysthsthforforsbsb
42、。(5)pay(5)pay表示表示“付錢付錢”,主語是人。人,主語是人。人paypay金錢金錢forfor sthsth。整理課件36第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版活學(xué)活用活學(xué)活用( ()(1)It will _ us several years to)(1)It will _ us several years to learn a foreign language well. learn a foreign language well. A Acost cost B Btaketake C Cspend Dspend Duseuse( ()(2)(2)20102010杭州杭
43、州 Remember to spend some Remember to spend some time _ your loved ones , because time _ your loved ones , because theyre not going to be around forever. theyre not going to be around forever. A Afrom Bfrom Bwithwith C Cin Din DononB B D D整理課件37第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版5 5 Thank you for organizing the
44、 class trip.Thank you for organizing the class trip. 感謝你組織這次班級旅行。感謝你組織這次班級旅行。 點撥點撥 thank sb for doing sth /thanks for doing thank sb for doing sth /thanks for doing意意 為為“感謝某人做某事感謝某人做某事”。for for 是介詞,后接動詞時要改是介詞,后接動詞時要改 為動名詞形式為動名詞形式 D D 活學(xué)活用活學(xué)活用( ()Thank you for _ me so much help. )Thank you for _ me s
45、o much help. A AgivegiveB Bgivesgives C Cgave Dgave Dgivinggiving整理課件38第第1 1課時課時 重點突破譯林牛津版譯林牛津版6 6 What do you think of your new school?What do you think of your new school? 你覺得你的新學(xué)校怎么樣?你覺得你的新學(xué)校怎么樣? 拓展拓展 What do you think of your new school? What do you think of your new school? How do you like your
46、 new school?How do you like your new school? How do you find your new school?How do you find your new school? A A 活學(xué)活用活學(xué)活用( ()_ do you think of this book)_ do you think of this book? A AWhatWhat B BHowHow C CWhere DWhere DWhenWhen整理課件39第第2 2課時課時 Units 3-4,Book 7A譯林牛津版譯林牛津版整理課件40第第2 2課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛
47、津版譯林牛津版類別類別課標考點要求課標考點要求詞匯詞匯拓展拓展1.interest 1.interest n n& &v v._ (._ (有趣的有趣的) ) _ ( _ (感興趣的感興趣的) )2.knife 2.knife n n_ (_ (復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)) ) 3.potato 3.potato n n_(_(復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)) )4.difficult 4.difficult adjadj._ (._ (名詞名詞) )interestinginteresting interested interested knivesknives potatoespotatoes difficult
48、y difficulty 整理課件41第第2 2課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版詞匯詞匯拓展拓展5.tooth 5.tooth n n_ (_ (復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)) )6.wonder 6.wonder n n._._adjadj. _. _advadv. .7.meet 7.meet v v_ _ n n. .8.important 8.important adjadj._ (._ (反義詞反義詞) ) _ ( _ (名詞名詞) )teeth teeth wonderfulwonderful wonderfullywonderfully meeting meeting unimportantu
49、nimportant importanceimportance 整理課件42第第2 2課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版重點重點短語短語1.1.兒童節(jié)兒童節(jié)_ _ 2 2教師節(jié)教師節(jié)_3 3在星期一在星期一_4 4國慶節(jié)國慶節(jié)_5 5裝扮成裝扮成樣子樣子 _6 6用許多方法用許多方法_7 7制定一個計劃制定一個計劃_8 8在街道的兩邊在街道的兩邊 _9 9一天多次一天多次_Childrens Day Childrens Day Teachers Day Teachers Day on Monday on Monday National Day National Day dress up a
50、s dress up as in many ways in many ways make a plan make a plan on both sides of the street on both sides of the street many times a day many times a day 整理課件43第第2 2課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版重點重點短語短語1010用用制造出制造出 _ _1111在某天的晚上在某天的晚上 _1212完成某事完成某事 _1313改變飲食改變飲食 _1414吃健康的飯菜吃健康的飯菜 _1515變得疲勞變得疲勞 _1616一個叫作一個叫作的游
51、戲的游戲 _1717告訴某人關(guān)于某事告訴某人關(guān)于某事 _1818捉弄某人捉弄某人 _makeout of makeout of on the evening of on the evening of finish doing sth finish doing sth change ones diet change ones diet have healthy meals have healthy meals get tired get tired a game called a game called tell sb about sth tell sb about sth play a tri
52、ck on sb play a trick on sb 整理課件44第第2 2課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版重點重點短語短語1919過一個長假過一個長假 _2020在網(wǎng)上在網(wǎng)上 _2121兩餐之間兩餐之間 _2222少看電視少看電視 _2323A A與與B B的區(qū)別的區(qū)別 _2424祝某人好運祝某人好運 _2525從從獲取能量獲取能量 _2626對某人來說很重要對某人來說很重要 _ have a long holiday have a long holiday on the Internet on the Internet between meals between meals wat
53、ch less TV watch less TV the difference between A and B the difference between A and B Good luck with sb Good luck with sb get energy from get energy from be important for sbbe important for sb整理課件45 第第2 2課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版重點重點句型句型1.1.我們穿著帶面具的特別的服裝。我們穿著帶面具的特別的服裝。 We _ special costumes _masks. We _
54、special costumes _masks. 2.2.有時候我們在臉上涂上油彩,人們就不知道我們是誰了。有時候我們在臉上涂上油彩,人們就不知道我們是誰了。 Sometimes we_Sometimes we_, and people do not and people do not know _. know _.3.3.我們家總是在我們家總是在1010月月3131日晚上舉行聚會。日晚上舉行聚會。 My family always _the evening ofMy family always _the evening of October 31st. October 31st. 4.4.這
55、就是每個星期我所做的事情。這就是每個星期我所做的事情。 Here is _ every week.Here is _ every week.wearwear withwith paint our faces paint our faces who we are who we are have a party on have a party on what I do what I do 整理課件46第第2 2課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版重點重點句型句型5.5.這是我第一次看舞獅表演,我非常興奮。這是我第一次看舞獅表演,我非常興奮。 _ see Lion dance and I am _
56、 see Lion dance and I am very_. very_. 6.6.我跳舞時,很容易感到疲勞。我跳舞時,很容易感到疲勞。 _ to get tired when I dance._ to get tired when I dance.7.7.基蒂多久跳一次舞?基蒂多久跳一次舞? _does Kitty dance_does Kitty dance?8.8.我喜歡漢堡,但我再也不吃了。我喜歡漢堡,但我再也不吃了。 I love hamburgers but I dont eat them _I love hamburgers but I dont eat them _ late
57、r. later.It is my first time to It is my first time to excitedexcited Its very easy for me Its very easy for me How often How often any more any more 整理課件47第第2 2課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版重點重點句型句型9.9.這頓飯為整個下午和稍后的排球運動提供能量。這頓飯為整個下午和稍后的排球運動提供能量。 This meal _ energy for the whole afternoonThis meal _ energy for
58、the whole afternoon and for _ later. and for _ later.10.10.祝你順利實施你的新飲食和生活計劃。祝你順利實施你的新飲食和生活計劃。 _ your new diet and lifestyle_ your new diet and lifestyle!11.11.你最喜歡什么節(jié)日?你最喜歡什么節(jié)日? Which is your _Which is your _? Which festival do _Which festival do _?gives me gives me Good luck with Good luck with fav
59、ourite festivalfavourite festival you like best/most you like best/most playing volleyballplaying volleyball整理課件48譯林牛津版譯林牛津版重點重點句型句型12.12.我總是把蘋果當早飯吃。我總是把蘋果當早飯吃。 I always eat _.I always eat _.13.13.桑迪沒有多少時間打羽毛球。桑迪沒有多少時間打羽毛球。 Sandy doesnt _Sandy doesnt _ badminton. badminton.14.14.你可以喝水而不變胖。你可以喝水而不變胖。
60、 You can drink water_.You can drink water_.an apple for breakfast an apple for breakfast have much time to play have much time to play 第第2 2課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)without getting fatwithout getting fat整理課件49第第2 2課時課時 基礎(chǔ)過關(guān)譯林牛津版譯林牛津版語法語法結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)1. 1. 使用介詞來談?wù)摃r間。使用介詞來談?wù)摃r間。 詳見詳見P P80 80 ,語法互動,語法互動( (五五)2. 2. 用用whwh疑問詞提問。疑問詞提問。 詳見詳見P P76 76 ,語法互動,語
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