年高考語(yǔ)文文言詞語(yǔ)和句式

1、文言詞語(yǔ)和句式文言詞語(yǔ)和句式 （文言知識(shí)梳理）（文言知識(shí)梳理） 文言詞語(yǔ)文言詞語(yǔ) 包括包括文言實(shí)詞文言實(shí)詞和和文言虛詞文言虛詞，將學(xué)過(guò)的文言詞語(yǔ)分類積累下來(lái)，將學(xué)過(guò)的文言詞語(yǔ)分類積累下來(lái)，是提高文言文閱讀能力的重要途是提高文言文閱讀能力的重要途徑。徑。 古人使用文字，有時(shí)沒(méi)有用該用的某個(gè)字，而用古人使用文字，有時(shí)沒(méi)有用該用的某個(gè)字，而用另一個(gè)讀音和它相同或相近的字來(lái)替代。這種現(xiàn)象叫另一個(gè)讀音和它相同或相近的字來(lái)替代。這種現(xiàn)象叫通假。通假。 通假字有通假字有“約定俗成約定俗成”的規(guī)律，不能認(rèn)為凡是同的規(guī)律，不能認(rèn)為凡是同音字都可以通假。音字都可以通假。 由于歷史音變，有些通假字和本由于歷史音變，

2、有些通假字和本字的讀音相差甚遠(yuǎn)。字的讀音相差甚遠(yuǎn)。 被替代的那個(gè)字叫被替代的那個(gè)字叫本字本字，用來(lái)替代的那個(gè)字叫，用來(lái)替代的那個(gè)字叫借借字字，也就是，也就是通假字通假字。凡通假字都要按本字來(lái)解釋，也。凡通假字都要按本字來(lái)解釋，也應(yīng)讀本字的音。應(yīng)讀本字的音。例如：例如： 御六氣之辯御六氣之辯“辯辯”是借字，是借字，“變變”是本字。是本字。一、通假字一、通假字實(shí)詞實(shí)詞 通假，基本是同音通假。主要有四種情況：通假，基本是同音通假。主要有四種情況：1、同音通假、同音通假 終老不復(fù)終老不復(fù)取取 2、雙聲通假（聲母相同）、雙聲通假（聲母相同） 莫莫春者，春者，春服既成春服既成 3、疊韻通假（韻母相同）、疊

3、韻通假（韻母相同）舉酒舉酒屬屬客客 4、形近通假（聲母相同）、形近通假（聲母相同） 將軍身將軍身被被堅(jiān)執(zhí)銳堅(jiān)執(zhí)銳 形聲辨義法形聲辨義法 1、“聲旁字聲旁字”代替代替“形聲字形聲字”。 例如：北冥有魚，其名為鯤例如：北冥有魚，其名為鯤 “冥冥”代替代替“溟溟”，“溟溟”，水旁水旁，是，是“海?！钡囊馑?。的意思。又如又如 ：人生如夢(mèng)，一尊還酹江月：人生如夢(mèng)，一尊還酹江月 “尊尊”代替形聲字代替形聲字“樽樽”，“樽樽”，木旁木旁，是，是“酒酒杯杯”的意思。的意思。 怎樣辯別通假字怎樣辯別通假字 2、“形聲字形聲字”代替代替“聲旁字聲旁字”。 例如：食之不能盡其材例如：食之不能盡其材 “材材”是是形聲

4、字形聲字，代替，代替聲旁字聲旁字“才才” 3、同聲旁的形聲字的替代。、同聲旁的形聲字的替代。 例如：距關(guān)，毋內(nèi)諸侯例如：距關(guān)，毋內(nèi)諸侯 “距距”代替本字代替本字“拒拒”，“把守把守”的意思。的意思。又如：此小大之辯也，又如：此小大之辯也，“辯辯”通通“辨辨”，“區(qū)別區(qū)別”的意思。的意思。 還有還有“案案”通通“按按”，“庴庴”通通“措措”小結(jié)小結(jié) 文言文中的通假涉及面廣，但中學(xué)課文所涉及文言文中的通假涉及面廣，但中學(xué)課文所涉及的并不多，充其量就是一百幾十個(gè)，如果的并不多，充其量就是一百幾十個(gè)，如果依據(jù)通假依據(jù)通假字的有關(guān)規(guī)律去規(guī)類整理字的有關(guān)規(guī)律去規(guī)類整理，平時(shí)多識(shí)記一些常見(jiàn)的，平時(shí)多識(shí)記一些

5、常見(jiàn)的通假字，這對(duì)文言文閱讀大有幫助。通假字，這對(duì)文言文閱讀大有幫助。二、二、 一詞多義一詞多義（一）、掌握什么是詞的（一）、掌握什么是詞的本義、引申義、比喻義本義、引申義、比喻義。本義是指最初造字時(shí)表示的意義，本義是指最初造字時(shí)表示的意義， 引申義是指由本義引申出來(lái)的意義，引申義是指由本義引申出來(lái)的意義，比喻義是指用打比方而形成的新的意義。比喻義是指用打比方而形成的新的意義。二、一詞多義二、一詞多義關(guān)于詞的引申義關(guān)于詞的引申義 詞的引申義：詞的引申義： 詞的引申義是從本義發(fā)展詞的引申義是從本義發(fā)展出來(lái)的，同基本義有相類似、相出來(lái)的，同基本義有相類似、相對(duì)立、或相關(guān)聯(lián)的意義。對(duì)立、或相關(guān)聯(lián)的意

6、義。二、一詞多義二、一詞多義關(guān)于詞的引申義關(guān)于詞的引申義 從從“深深”的基本義發(fā)展出來(lái)以下的基本義發(fā)展出來(lái)以下的這些引申義：的這些引申義： 1、深?yuàn)W、深刻，深入。如：、深?yuàn)W、深刻，深入。如： 道理很深道理很深 2、深厚。如：友誼很深、深厚。如：友誼很深 3、時(shí)間久。如：夜深人靜、時(shí)間久。如：夜深人靜 4、濃，重。如：顏色太濃、濃，重。如：顏色太濃 “深深”的的引申義和基本義的聯(lián)系是引申義和基本義的聯(lián)系是建立在相類似的基礎(chǔ)上建立在相類似的基礎(chǔ)上的。的。二、一詞多義二、一詞多義關(guān)于詞的比喻義關(guān)于詞的比喻義 詞的比喻義：詞的比喻義： 詞的比喻義也是一種引申義。但因?yàn)樵~的比喻義也是一種引申義。但因?yàn)樗?/p>

7、使用比喻的手段，使語(yǔ)言風(fēng)格特殊、色它使用比喻的手段，使語(yǔ)言風(fēng)格特殊、色彩鮮明，所以把它獨(dú)立出來(lái)和引申義并列，彩鮮明，所以把它獨(dú)立出來(lái)和引申義并列，成為轉(zhuǎn)義的一種形式。它使由本義通過(guò)打成為轉(zhuǎn)義的一種形式。它使由本義通過(guò)打比方而產(chǎn)生的新義。如：比方而產(chǎn)生的新義。如：地下地下工作工作點(diǎn)滴點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)凍結(jié)凍結(jié)資金資金亂扣亂扣帽子帽子“地下地下”比喻隱藏在敵人的勢(shì)力范圍內(nèi)比喻隱藏在敵人的勢(shì)力范圍內(nèi)“點(diǎn)滴點(diǎn)滴”比喻零星的、微小的比喻零星的、微小的“凍結(jié)凍結(jié)”比喻阻止流動(dòng)或變動(dòng)比喻阻止流動(dòng)或變動(dòng)“帽子帽子”比喻罪名或壞名義比喻罪名或壞名義二、一詞多義二、一詞多義掌握詞義的兩種引申方式掌握詞義的兩種引申方式

8、1、連鎖式。即本義和引申義環(huán)環(huán)相扣，、連鎖式。即本義和引申義環(huán)環(huán)相扣， 逐步延伸開(kāi)來(lái)。逐步延伸開(kāi)來(lái)。 例如：例如： 冰，水為之，而冰，水為之，而寒寒于水于水 寒寒暑易節(jié)，始一反焉暑易節(jié)，始一反焉 一女不織，或受之一女不織，或受之寒寒 大渡橋橫鐵索大渡橋橫鐵索寒寒二、一詞多義二、一詞多義（二）、掌握詞義的兩種引申方式（二）、掌握詞義的兩種引申方式 2、輻射式。即詞的引申義環(huán)繞一個(gè)中心，、輻射式。即詞的引申義環(huán)繞一個(gè)中心， 而從不同的方面展開(kāi)，例如：而從不同的方面展開(kāi)，例如： 盤根錯(cuò)盤根錯(cuò)節(jié)節(jié) 彼彼節(jié)節(jié)者有間，而刀刃者無(wú)厚者有間，而刀刃者無(wú)厚 清明時(shí)清明時(shí)節(jié)節(jié)雨紛紛雨紛紛 單于壯其單于壯其節(jié)節(jié) 鈿

9、頭銀蓖擊鈿頭銀蓖擊節(jié)節(jié)碎碎不難看出詞義引申的不難看出詞義引申的一般規(guī)律：由具體到一般規(guī)律：由具體到抽象，由個(gè)別到一般抽象，由個(gè)別到一般。二、一詞多義二、一詞多義（三）、音不同，義不同。（三）、音不同，義不同。 此類多為多音多義詞。如此類多為多音多義詞。如“屬屬” 讀讀sh，意思可以有：，意思可以有： 十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部 在骨髓，司命之所屬在骨髓，司命之所屬 不者，若屬皆為所虜不者，若屬皆為所虜 讀讀zh，意思可以有：，意思可以有： 衡少善屬文衡少善屬文 屬予我作文以記之屬予我作文以記之新財(cái)界財(cái)經(jīng) http:/ 新財(cái)界財(cái)經(jīng) 嵢吘莒二、一詞多義二、一詞多義

10、（四）、掌握一詞多義演變的聯(lián)想方法（四）、掌握一詞多義演變的聯(lián)想方法 1、類似聯(lián)想、類似聯(lián)想 2、接近聯(lián)想、接近聯(lián)想 3、對(duì)比聯(lián)想、對(duì)比聯(lián)想 懂得一詞多義的演變時(shí)不同的聯(lián)想方法懂得一詞多義的演變時(shí)不同的聯(lián)想方法可以從看似孤立的一詞多義之間找到一定的可以從看似孤立的一詞多義之間找到一定的聯(lián)系，以便根據(jù)上下文意，選出正確義項(xiàng)。聯(lián)系，以便根據(jù)上下文意，選出正確義項(xiàng)。二、一詞多義二、一詞多義（五）、同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中，其（五）、同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中，其 詞性不同，詞義也就不同。詞性不同，詞義也就不同。 例如例如師道之不師道之不復(fù)復(fù)，可知矣，可知矣紅羅紅羅復(fù)復(fù)斗帳，四角垂香囊斗帳，四角垂香囊漁人甚

11、異之，漁人甚異之，復(fù)復(fù)前行，欲窮其林前行，欲窮其林以上例子說(shuō)明，必須以上例子說(shuō)明，必須根據(jù)上下文去根據(jù)上下文去選擇選擇多義詞在句中的正確義項(xiàng)。其次多義詞在句中的正確義項(xiàng)。其次要要養(yǎng)成平時(shí)多積累的習(xí)慣養(yǎng)成平時(shí)多積累的習(xí)慣，只有儲(chǔ)存，只有儲(chǔ)存的詞匯豐富了，才能在運(yùn)用中熟能生的詞匯豐富了，才能在運(yùn)用中熟能生巧。巧。（三）古今異義（三）古今異義 隨著語(yǔ)言的演變，有些詞語(yǔ)的古今意義隨著語(yǔ)言的演變，有些詞語(yǔ)的古今意義發(fā)生很大的變化。這種現(xiàn)象叫做發(fā)生很大的變化。這種現(xiàn)象叫做古今異義現(xiàn)古今異義現(xiàn)象。象。因因詞義縮小詞義縮小而形成的古今異義而形成的古今異義因因詞義擴(kuò)大詞義擴(kuò)大而形成的古今異義而形成的古今異義（三

12、）古今異義（三）古今異義詞的詞的感情色彩感情色彩的的變化變化由由詞義轉(zhuǎn)移詞義轉(zhuǎn)移而形成的古今異義而形成的古今異義（三）古今異義（三）古今異義注意古今同形異義雙音詞。這類詞注意古今同形異義雙音詞。這類詞古今外形相同，但意義不同。古今外形相同，但意義不同。1 1、不要把文言文中的兩個(gè)單音節(jié)詞誤以、不要把文言文中的兩個(gè)單音節(jié)詞誤以為一個(gè)雙音詞。為一個(gè)雙音詞。鐵騎鐵騎突出突出刀槍鳴刀槍鳴率率妻子妻子邑人來(lái)此絕境邑人來(lái)此絕境三、古今異義三、古今異義2 2、不要把文言文中的一個(gè)雙音節(jié)詞拆成兩個(gè)、不要把文言文中的一個(gè)雙音節(jié)詞拆成兩個(gè)單音詞來(lái)理解。單音詞來(lái)理解。有些詞語(yǔ)雖然是雙音詞，但只有些詞語(yǔ)雖然是雙音詞，

13、但只有一個(gè)語(yǔ)素，這個(gè)語(yǔ)素是由兩個(gè)音節(jié)連綴而成有一個(gè)語(yǔ)素，這個(gè)語(yǔ)素是由兩個(gè)音節(jié)連綴而成的，如果拆開(kāi)，就不能表達(dá)一個(gè)語(yǔ)義如的，如果拆開(kāi)，就不能表達(dá)一個(gè)語(yǔ)義如“琵琵琶琶”“”“可汗可汗”“”“彷徨彷徨”等。另外要等。另外要注意對(duì)偏義注意對(duì)偏義復(fù)詞的理解與積累復(fù)詞的理解與積累。備他盜之備他盜之出入出入與非常也與非常也此誠(chéng)危急此誠(chéng)危急存亡存亡之秋之秋便可白便可白公姥公姥，及時(shí)相遣歸，及時(shí)相遣歸我有親我有親父兄，父兄，性行暴如雷性行暴如雷四、詞類活用四、詞類活用（名詞活用）（名詞活用）（一）名詞活用為動(dòng)詞：（一）名詞活用為動(dòng)詞：（1） 左右欲左右欲刃刃相如相如 非能非能水水也，而絕江河也，而絕江河 觀察這

14、兩個(gè)句子，能看出什么規(guī)律嗎？觀察這兩個(gè)句子，能看出什么規(guī)律嗎？能愿動(dòng)詞能愿動(dòng)詞“能、可、足、欲能、可、足、欲”等后面的名詞用作動(dòng)詞等后面的名詞用作動(dòng)詞（2） 小信未孚，神弗小信未孚，神弗福福也也 皆皆指目指目陳勝陳勝 范增數(shù)范增數(shù)目目項(xiàng)王項(xiàng)王 觀察這些句子，能看出什么規(guī)律嗎？觀察這些句子，能看出什么規(guī)律嗎？受副詞受副詞“遂、弗、不、皆、已遂、弗、不、皆、已”等修飾的名詞用作動(dòng)詞等修飾的名詞用作動(dòng)詞四、詞類活用四、詞類活用（名詞活用）（名詞活用）（一）名詞活用為動(dòng)詞：（一）名詞活用為動(dòng)詞：（3） 置人置人所所罾罾魚腹中魚腹中“所所”字后面的名詞用作動(dòng)詞字后面的名詞用作動(dòng)詞（4） 一狼一狼洞洞其中

15、其中 驢不勝怒，驢不勝怒，蹄蹄之之 名詞用在代詞名詞用在代詞“之、爾、我、汝、其之、爾、我、汝、其”等前面用作動(dòng)詞。等前面用作動(dòng)詞。四、詞類活用四、詞類活用（名詞活用）（名詞活用）（一）名詞活用為動(dòng)詞：（一）名詞活用為動(dòng)詞：（5） 刑刑人如恐不勝人如恐不勝 籍籍吏民、封府庫(kù)吏民、封府庫(kù) 我我?guī)煄煹酪驳酪?乃丹書帛曰：陳勝乃丹書帛曰：陳勝王王 兩個(gè)名詞連用，組成動(dòng)賓關(guān)系或主謂關(guān)系，則前兩個(gè)名詞連用，組成動(dòng)賓關(guān)系或主謂關(guān)系，則前名詞或后一名詞用作動(dòng)詞。名詞或后一名詞用作動(dòng)詞。四、詞類活用四、詞類活用（名詞活用）（名詞活用） 名詞用作動(dòng)詞的常用翻譯方法：名詞用作動(dòng)詞的常用翻譯方法： A:名詞前面加一

16、個(gè)動(dòng)詞，變成動(dòng)賓關(guān)系。名詞前面加一個(gè)動(dòng)詞，變成動(dòng)賓關(guān)系。 陳勝陳勝王王 沛公沛公軍軍霸上霸上 B:名詞前面加一個(gè)介詞，后面加一個(gè)動(dòng)詞。名詞前面加一個(gè)介詞，后面加一個(gè)動(dòng)詞。 蹄蹄之之 而后乃今圖而后乃今圖南南 C: 換一個(gè)相應(yīng)的動(dòng)詞。換一個(gè)相應(yīng)的動(dòng)詞。 女幸而女幸而偶偶我我四、詞類活用四、詞類活用（名詞活用）（名詞活用）（二）名詞作狀語(yǔ)：（二）名詞作狀語(yǔ)：（1） 孔雀孔雀東南東南飛，五里一徘徊飛，五里一徘徊 范雎至秦，秦王范雎至秦，秦王庭庭迎迎表示方位或處所。譯為表示方位或處所。譯為“向（朝、往）向（朝、往）”“從（在、當(dāng)）從（在、當(dāng)） ”（2） 天下天下云云集集響響應(yīng)，贏糧而應(yīng)，贏糧而景景從從

17、 談笑間，強(qiáng)虜談笑間，強(qiáng)虜灰灰飛飛煙煙滅滅 常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公 一狼徑去，其一一狼徑去，其一犬犬坐于前坐于前表示比喻，可譯為表示比喻，可譯為“像像一樣一樣”“”“像像似的似的”四、詞類活用四、詞類活用（名詞活用）（名詞活用）（二）名詞作狀語(yǔ)：（二）名詞作狀語(yǔ)：（3） 東鄉(xiāng)坐，西鄉(xiāng)對(duì)，東鄉(xiāng)坐，西鄉(xiāng)對(duì)，師師事之事之 吾得吾得兄兄事之事之表示對(duì)人的態(tài)度。表示對(duì)人的態(tài)度。（4） 箕畚箕畚運(yùn)于渤海之尾運(yùn)于渤海之尾 乃乃丹丹書帛曰：陳勝王。書帛曰：陳勝王。表示工具或方法，譯為表示工具或方法，譯為“用（以、靠）用（以、靠）”等等四、詞類活用四、詞類活用（動(dòng)詞活用）（動(dòng)詞活用） 動(dòng)詞作名詞動(dòng)詞作名詞

18、（1） 追追亡亡逐北，伏尸百萬(wàn)逐北，伏尸百萬(wàn) 汝安敢輕我汝安敢輕我射射 一一屠屠晚歸晚歸從動(dòng)詞在句子的位置來(lái)判斷，看它是否處于主語(yǔ)、從動(dòng)詞在句子的位置來(lái)判斷，看它是否處于主語(yǔ)、賓語(yǔ)的位置上，具有明顯的表示人或事物的意義。賓語(yǔ)的位置上，具有明顯的表示人或事物的意義。（2） 蓋其又深，則其蓋其又深，則其至至又加少矣又加少矣 從動(dòng)詞跟別的詞結(jié)合的語(yǔ)法關(guān)系上判斷，如從動(dòng)詞跟別的詞結(jié)合的語(yǔ)法關(guān)系上判斷，如用在用在“其其”“”“之之”后，則活用為名詞。后，則活用為名詞。四、詞類活用四、詞類活用（形容詞活用）（形容詞活用） （一）形容詞作名詞（一）形容詞作名詞（1） 小小學(xué)而大遺學(xué)而大遺 將軍身被將軍身被堅(jiān)

19、堅(jiān)執(zhí)執(zhí)銳銳從形容詞在句子的位置判斷，看它是否處于主語(yǔ)、從形容詞在句子的位置判斷，看它是否處于主語(yǔ)、賓語(yǔ)的位置上，具有明顯的表示人或事物的意義。賓語(yǔ)的位置上，具有明顯的表示人或事物的意義。（2） 秦孝公據(jù)崤函之秦孝公據(jù)崤函之固固 郯子之徒，其郯子之徒，其賢賢不及孔子不及孔子 四四美美具，二具，二難難并并 形容詞用在形容詞用在“其其”“”“之之”或數(shù)詞后，則活用為名詞?；驍?shù)詞后，則活用為名詞。四、詞類活用四、詞類活用（形容詞活用）（形容詞活用） （二）形容詞作動(dòng)詞（二）形容詞作動(dòng)詞 親親賢臣，賢臣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小人小人 素素善善留侯張良留侯張良 秋毫不敢有所秋毫不敢有所近近形容詞后帶賓語(yǔ)。形容詞后帶賓語(yǔ)。

20、四、詞類活用四、詞類活用（數(shù)詞活用）（數(shù)詞活用） 數(shù)詞作動(dòng)詞數(shù)詞作動(dòng)詞 六王畢，四海六王畢，四海一一 騏驥一躍，不能騏驥一躍，不能十步十步 數(shù)詞在謂語(yǔ)的位置上或在它的前面有能愿動(dòng)詞時(shí)，數(shù)詞在謂語(yǔ)的位置上或在它的前面有能愿動(dòng)詞時(shí)，活用為動(dòng)詞?；钣脼閯?dòng)詞。四、詞類活用四、詞類活用（使動(dòng)用法）（使動(dòng)用法） 使動(dòng)用法，是指謂語(yǔ)動(dòng)詞具有使動(dòng)用法，是指謂語(yǔ)動(dòng)詞具有“使賓語(yǔ)怎么樣使賓語(yǔ)怎么樣”的意思。它是用動(dòng)的意思。它是用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)表達(dá)使令式的內(nèi)容。賓結(jié)構(gòu)表達(dá)使令式的內(nèi)容。 使動(dòng)用法主要要?jiǎng)釉~使動(dòng)、形容使動(dòng)用法主要要?jiǎng)釉~使動(dòng)、形容詞使動(dòng)、名詞使動(dòng)。詞使動(dòng)、名詞使動(dòng)。 四、詞類活用四、詞類活用（使動(dòng)用法之動(dòng)詞使

21、動(dòng)）（使動(dòng)用法之動(dòng)詞使動(dòng)） 1、不及物動(dòng)詞使動(dòng)。、不及物動(dòng)詞使動(dòng)。 項(xiàng)伯殺人，臣項(xiàng)伯殺人，臣活活之之 卻卻匈奴七百余里匈奴七百余里四、詞類活用四、詞類活用（使動(dòng)用法之動(dòng)詞使動(dòng)）（使動(dòng)用法之動(dòng)詞使動(dòng)） 2、及物動(dòng)詞使動(dòng)。、及物動(dòng)詞使動(dòng)。 外連橫而外連橫而斗斗諸侯諸侯 序八州而序八州而朝朝同列同列分析其主語(yǔ)。分析其主語(yǔ)。分辯及物動(dòng)詞是否使動(dòng)用法，主要還得認(rèn)真分辯及物動(dòng)詞是否使動(dòng)用法，主要還得認(rèn)真分析語(yǔ)言環(huán)境，根據(jù)上下文來(lái)確定，沒(méi)有分析語(yǔ)言環(huán)境，根據(jù)上下文來(lái)確定，沒(méi)有其他更簡(jiǎn)潔得方法。其他更簡(jiǎn)潔得方法。四、詞類活用四、詞類活用（使動(dòng)用法之形容詞使動(dòng)）（使動(dòng)用法之形容詞使動(dòng)） 古代漢語(yǔ)里，古代漢語(yǔ)里，

22、形容詞常作使動(dòng)形容詞常作使動(dòng)。它是使賓語(yǔ)所。它是使賓語(yǔ)所代表得人或事物具有這個(gè)形容詞的性質(zhì)或狀態(tài)代表得人或事物具有這個(gè)形容詞的性質(zhì)或狀態(tài) 。 春風(fēng)又春風(fēng)又綠綠江南岸江南岸 必先必先苦苦其心志，其心志，勞勞其筋骨其筋骨 足以足以榮榮汝身汝身四、詞類活用四、詞類活用（使動(dòng)用法之名詞使動(dòng)）（使動(dòng)用法之名詞使動(dòng)） 先破秦入咸陽(yáng)者先破秦入咸陽(yáng)者王王之之 縱江東父兄憐而縱江東父兄憐而王王我，我何面目見(jiàn)我，我何面目見(jiàn)之之 族族秦者秦也秦者秦也四、詞類活用四、詞類活用（意動(dòng)用法）（意動(dòng)用法） 意動(dòng)用法主要要形容詞意動(dòng)、名詞意動(dòng)。意動(dòng)用法主要要形容詞意動(dòng)、名詞意動(dòng)。 形容詞、名詞帶賓語(yǔ)用作意動(dòng)，就是覺(jué)得形容詞、

23、名詞帶賓語(yǔ)用作意動(dòng)，就是覺(jué)得賓語(yǔ)怎么樣，是在主觀上認(rèn)為賓語(yǔ)所代表的事賓語(yǔ)怎么樣，是在主觀上認(rèn)為賓語(yǔ)所代表的事物具有用作意動(dòng)的形容詞表示的性質(zhì)或狀態(tài)。物具有用作意動(dòng)的形容詞表示的性質(zhì)或狀態(tài)。經(jīng)?？梢苑g為：經(jīng)常可以翻譯為： “把把-當(dāng)作（看作）當(dāng)作（看作）-” “以以-為為-” “認(rèn)為（覺(jué)得）認(rèn)為（覺(jué)得）-怎么樣怎么樣” 四、詞類活用四、詞類活用（意動(dòng)用法之形容詞意動(dòng)）（意動(dòng)用法之形容詞意動(dòng)） 登東山而登東山而小小魯，登太山而小天下魯，登太山而小天下 漁人甚漁人甚異異之之 于其身，則于其身，則恥恥師焉師焉 四、詞類活用四、詞類活用（意動(dòng)用法之名詞意動(dòng)）（意動(dòng)用法之名詞意動(dòng)） 吾從而吾從而師師之之

24、 吾所以為此者，以吾所以為此者，以先先國(guó)家之急而國(guó)家之急而后后私仇也私仇也 四、詞類活用四、詞類活用（意動(dòng)用法使動(dòng)用法之區(qū)別）（意動(dòng)用法使動(dòng)用法之區(qū)別） 對(duì)于意動(dòng)用法，要把握它所表示對(duì)于意動(dòng)用法，要把握它所表示 的的“認(rèn)為認(rèn)為”這個(gè)意義特點(diǎn)。這個(gè)意義特點(diǎn)。 使動(dòng)用法是使賓語(yǔ)怎么樣。意動(dòng)用法是認(rèn)使動(dòng)用法是使賓語(yǔ)怎么樣。意動(dòng)用法是認(rèn)為（或以為）賓語(yǔ)怎么樣，是主觀的看法，客為（或以為）賓語(yǔ)怎么樣，是主觀的看法，客觀就不一定如此了。觀就不一定如此了。 君子之學(xué)以君子之學(xué)以美美其身其身 吾妻之吾妻之美美我者，私我也我者，私我也推斷文言文實(shí)詞詞義的方法推斷文言文實(shí)詞詞義的方法（見(jiàn)基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)）（見(jiàn)基礎(chǔ)知識(shí)

25、手冊(cè)） 現(xiàn)考試說(shuō)明中只保留了現(xiàn)考試說(shuō)明中只保留了18個(gè)常個(gè)常見(jiàn)文言虛詞：見(jiàn)文言虛詞： 而、何、乎、乃、其、且、而、何、乎、乃、其、且、 若、所、為、焉、也、以、若、所、為、焉、也、以、 因、天、與、則、者、之因、天、與、則、者、之（強(qiáng)調(diào)（強(qiáng)調(diào)“常見(jiàn)常見(jiàn)”和和“用法用法”）虛虛 詞詞吾、文言句式吾、文言句式 理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法，強(qiáng)調(diào)法，強(qiáng)調(diào)“不同的不同的”“”“特別的特別的”。 就文言文來(lái)說(shuō)，這些句式卻是很就文言文來(lái)說(shuō)，這些句式卻是很正常的。正常的。 判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯定或況、事物間的關(guān)系作出肯定或否定判

26、斷的句子。否定判斷的句子。 文言文中表判斷的常見(jiàn)句式文言文中表判斷的常見(jiàn)句式有如下幾種類型：有如下幾種類型：一、判斷句：一、判斷句：廉頗者，趙之良將也。廉頗者，趙之良將也。夫戰(zhàn)，勇氣也。夫戰(zhàn)，勇氣也。四人者：廬陵蕭君圭君玉四人者：廬陵蕭君圭君玉蓮，花之君子者也，菊，花之隱蓮，花之君子者也，菊，花之隱逸者也。牡丹花之富貴者也。逸者也。牡丹花之富貴者也。城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。 1 1、用、用“者者”、“也也” 表判斷。表判斷?！罢哒摺北硗ｎD，表停頓，“也也”表判斷。表判斷。（1 1） 者者 也（3 3） 者，者， 。（4 4） 者也者也（2 2） ， 也2 2、用、用

27、副詞副詞“乃乃”“”“則則”“”“即即”“”“皆皆”“”“耳耳”表判斷。表判斷。臣乃市井鼓刀屠者。臣乃市井鼓刀屠者。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。梁父即楚將項(xiàng)燕。梁父即楚將項(xiàng)燕。環(huán)滁皆山也。環(huán)滁皆山也。此亡秦之續(xù)耳。此亡秦之續(xù)耳。3 3動(dòng)詞動(dòng)詞“為為”“”“是是”表判斷（注意和代表判斷（注意和代詞詞“是是”的區(qū)別）的區(qū)別）人為刀俎，我為魚肉。人為刀俎，我為魚肉。此后典籍皆為版本。此后典籍皆為版本。問(wèn)今是何世。問(wèn)今是何世。同行十二年，不知木蘭是女郎。同行十二年，不知木蘭是女郎。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。4 4、主謂直接表判斷的。、主謂直接表判斷的。荀卿，趙

28、人。荀卿，趙人。劉備天下梟雄。劉備天下梟雄。5 5用用“非非”“”“未未”“”“弗弗”“”“無(wú)無(wú)”“”“莫莫”“”“毋毋”等等否定詞否定詞表示判斷。表示判斷。予本非文人畫士予本非文人畫士蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)愿早定大計(jì)，莫用眾人之議也愿早定大計(jì)，莫用眾人之議也古漢語(yǔ)中，主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表古漢語(yǔ)中，主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示行為的被動(dòng)者的句子叫被動(dòng)句。示行為的被動(dòng)者的句子叫被動(dòng)句。也就是說(shuō)，主語(yǔ)是位于動(dòng)詞所表也就是說(shuō)，主語(yǔ)是位于動(dòng)詞所表示的行為的被動(dòng)者、受害者，而示的行為的被動(dòng)者、受害者，而不是主動(dòng)者、實(shí)施者。不是主動(dòng)者、實(shí)施者。 （表示（表示被動(dòng)意義的句子）。被動(dòng)意義的句子）。

29、二、被動(dòng)句：二、被動(dòng)句：1 1“于于”表被動(dòng)表被動(dòng)而君幸于趙王而君幸于趙王六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余學(xué)于余2 2用用“見(jiàn)見(jiàn)”“”“見(jiàn)見(jiàn)于于”“受受于于”表被動(dòng)。表被動(dòng)。秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺。秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺。臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。吾常見(jiàn)笑于大方之家。吾常見(jiàn)笑于大方之家。3 3 用 用“ 為為 ” “” “ 為為 所所”“為所為所”表被動(dòng)。表被動(dòng)。而身死國(guó)滅，為天下笑而身死國(guó)滅，為天下笑兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑贏聞如姬父為人所殺贏聞如姬父為人所殺不者，若屬皆且為所虜不者，若屬皆且為所虜4 4用用“被被”表被動(dòng)。

30、表被動(dòng)。信而見(jiàn)疑，忠而被謗。信而見(jiàn)疑，忠而被謗。5 5、意念被動(dòng)句、意念被動(dòng)句( (無(wú)標(biāo)志無(wú)標(biāo)志) )鍥而不舍，鍥而不舍，金石金石可鏤可鏤人馬人馬燒溺死者甚眾。燒溺死者甚眾。洎洎牧牧以讒誅，邯鄲為郡以讒誅，邯鄲為郡狡兔死，狡兔死，走狗走狗烹；飛鳥(niǎo)盡，烹；飛鳥(niǎo)盡，良良弓弓藏。藏。三、三、倒裝句倒裝句： 所謂倒裝，是比照現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣說(shuō)的。所謂倒裝，是比照現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣說(shuō)的。1 1主謂倒裝主謂倒裝。為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，有時(shí)將謂為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，有時(shí)將謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前。這僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言表語(yǔ)置于主語(yǔ)之前。這僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)的需要。達(dá)的需要。甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！2 2賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置A A否定句中代詞作

31、賓語(yǔ)否定句中代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。前置。古之人不余欺也。古之人不余欺也。自書典所記，未之有也。自書典所記，未之有也。忌不自信。忌不自信。B B疑問(wèn)句中代詞作動(dòng)詞或介詞賓語(yǔ)疑問(wèn)句中代詞作動(dòng)詞或介詞賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。賓語(yǔ)前置。大王來(lái)何操？大王來(lái)何操？沛公安在？沛公安在？執(zhí)肅手曰：執(zhí)肅手曰：“卿欲何言？卿欲何言？”微斯人，吾誰(shuí)與歸！微斯人，吾誰(shuí)與歸！不然，籍何以至此？不然，籍何以至此？ C C用用“之之”或或“是是”把賓語(yǔ)把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前。提到動(dòng)詞前。句讀之不知，惑之不解句讀之不知，惑之不解夫晉，何厭之有？夫晉，何厭之有？唯利是圖，唯才是舉。唯利是圖，唯才是舉。 定語(yǔ)后置定語(yǔ)后置 文言文中，定語(yǔ)

32、的位置一般也文言文中，定語(yǔ)的位置一般也在中心詞前邊，但有時(shí)為了突出，在中心詞前邊，但有時(shí)為了突出，中心詞的地位，強(qiáng)調(diào)定語(yǔ)所表現(xiàn)的中心詞的地位，強(qiáng)調(diào)定語(yǔ)所表現(xiàn)的內(nèi)容，或使語(yǔ)氣流暢，往往把定語(yǔ)內(nèi)容，或使語(yǔ)氣流暢，往往把定語(yǔ)放在中心詞之后，并用放在中心詞之后，并用“者者”結(jié)句。結(jié)句。中心詞中心詞+ +定語(yǔ)定語(yǔ)+ +者者式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)求求人人可使報(bào)秦可使報(bào)秦者者，末得。，末得。（廉廉）尋找尋找能夠出使回復(fù)秦國(guó)能夠出使回復(fù)秦國(guó)的的人人中心詞中心詞+ +之之+ +定語(yǔ)定語(yǔ)+ +者者式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)率謝莊少年率謝莊少年之之精技擊精技擊者者百人百人率領(lǐng)謝莊率領(lǐng)謝莊精通武藝善于格斗精通武藝善于格斗的的少年少年馬馬之之

33、千里千里者者能日行千里的能日行千里的馬馬中心詞中心詞+之之+定語(yǔ)定語(yǔ)式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)蚓無(wú)爪牙蚓無(wú)爪牙之之利利，筋骨，筋骨之之強(qiáng)強(qiáng)（勸學(xué)勸學(xué)）蚯蚓沒(méi)有蚯蚓沒(méi)有鋒利鋒利的爪牙，的爪牙，強(qiáng)勁強(qiáng)勁的筋骨的筋骨帶長(zhǎng)鋏帶長(zhǎng)鋏之之陸離陸離兮，冠切云兮，冠切云之之崔嵬崔嵬（涉江涉江）佩帶著佩帶著長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)劍，的長(zhǎng)劍，戴著高高的帽子戴著高高的帽子中心詞中心詞+ +數(shù)（量）詞數(shù)（量）詞式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)馬之千里者，一食或盡馬之千里者，一食或盡粟粟一石一石。一頓有時(shí)（就）吃掉一頓有時(shí)（就）吃掉一石一石的的糧食糧食。鑄以為鑄以為金人金人十二十二。用它鑄成了用它鑄成了十二個(gè)十二個(gè)金人金人。4 4、介詞結(jié)構(gòu)后置介詞結(jié)構(gòu)后置 現(xiàn)代

34、漢語(yǔ)中，介詞結(jié)構(gòu)常常放在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，介詞結(jié)構(gòu)常常放在動(dòng)詞前作狀語(yǔ)，古代漢語(yǔ)里有些則置后作動(dòng)詞前作狀語(yǔ)，古代漢語(yǔ)里有些則置后作補(bǔ)語(yǔ)。補(bǔ)語(yǔ)。使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫。使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫。事急矣，請(qǐng)奉命求救于孫將軍。事急矣，請(qǐng)奉命求救于孫將軍。青，取之于青，取之于藍(lán)藍(lán)，而青于藍(lán)。，而青于藍(lán)。 君子博學(xué)而日參省乎君子博學(xué)而日參省乎己己生乎吾前，其聞道也固先乎生乎吾前，其聞道也固先乎吾吾，吾從而師之吾從而師之古人觀于古人觀于天地、山川、草木、天地、山川、草木、蟲魚、鳥(niǎo)獸蟲魚、鳥(niǎo)獸，往往有得，往往有得 （三）、省略句：（三）、省略句：句子中省略某詞或某種成分的現(xiàn)象，句子中省略某詞或某種成分的現(xiàn)象，文言文中是很多的。文言文中是很多的。最常見(jiàn)的有以下幾種：最常見(jiàn)的有以下幾種： 1省略主語(yǔ)。省略主語(yǔ)。 2省略謂語(yǔ)。省略謂語(yǔ)。 3省略賓語(yǔ)。省略賓語(yǔ)。 4省略介詞。省略介詞。 5. 省略量詞。省略量詞。永州之野產(chǎn)異蛇，（蛇）黑質(zhì)而白章永州之野產(chǎn)異蛇，（蛇）黑質(zhì)而白章“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭謂語(yǔ)的省略謂語(yǔ)的省略以相如功大，拜（之，指藺相如）為上卿。以相如功大，拜（之，指藺相如）為上卿?！眲?dòng)詞賓語(yǔ)的省略動(dòng)詞賓語(yǔ)的省略此人一一為（之）具言所聞此人一一為（之）具言所聞介詞賓語(yǔ)的