人物生涯訪談社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第1頁
人物生涯訪談社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第2頁
人物生涯訪談社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、暑期生涯人物訪談院系: * 班級(jí): * 姓名: * 生涯人物訪談之* 一 人物介紹* 老師是 * 市第一中學(xué)副校長(zhǎng),從事教育事業(yè)三十余載,培育上千名優(yōu)秀學(xué)生,多次獲得全國優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。因他在教學(xué)教育上的突出成就,被授予全國優(yōu)秀特級(jí)教師的稱號(hào),他的個(gè)人作風(fēng)及教育水準(zhǔn)不僅為他在教師間贏得尊重,而且在學(xué)生中也有很好的口碑。二 自我介紹:* 校長(zhǎng),您好!首先,要感謝您接受我的訪談。我是咱* 市第一中學(xué)07級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在就讀于* 大學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校要求我們?cè)诤僦羞M(jìn)行職業(yè)人物訪談,以便我們更好的了解自己所感興趣的職業(yè)的信息,所以我在我前班主任姜雙明老師的指導(dǎo)下,找到了您。如果您沒什么問題,那我們就開始

2、吧! 三 訪談過程1、作為有三十多年教齡的老教師,您認(rèn)為什么養(yǎng)的品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的?答:作為一名教師,必須認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)每個(gè)學(xué)生都要有耐心。另外,老師也要有學(xué)習(xí)能力,不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)。2、 針對(duì)以上您提出的教師應(yīng)有的品質(zhì),我校對(duì)剛進(jìn)入該行業(yè)的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)呢?答:對(duì)于剛涉入該行業(yè)的員工,我們學(xué)校都有一個(gè)實(shí)習(xí)期。在實(shí)習(xí)期間,我們會(huì)安排有經(jīng)驗(yàn)的教師聽課, 找出新教師教學(xué)中的不足。在此期間,我們還會(huì)組織學(xué)生調(diào)查問卷,聽取學(xué)生意見,不斷改進(jìn)老師的教學(xué)方式。此外,我們還組織老師定期講座,老師之間有一個(gè)交流的平臺(tái)。3、作為校長(zhǎng),您如何看待學(xué)校組織文

3、化和工作方式的變化趨勢(shì)?答:世界是不斷變化發(fā)展的,學(xué)校組織文化和工作的方式也應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整。例如,針對(duì)黨中央國務(wù)院最新方針政策,我校連接開展了一系列學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng),如 “四項(xiàng)三?!被顒?dòng)、文明教師、學(xué)生評(píng)選、和諧校園建設(shè)等等。為了提高工作效率,我們學(xué)校開創(chuàng)了電視會(huì)議的先河,減少了人力物力的浪費(fèi),這都是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的表現(xiàn)。4.在當(dāng)今社會(huì),在工作的獲取上或多或少都有重男輕女的問題,您認(rèn)為在教師這個(gè)行業(yè)上,男女工作者在這份工作上的機(jī)會(huì)是均等的嗎?答:我不否定在很多工作上,存在歧視女性的現(xiàn)象,但在我們學(xué)校的教師選用中,我們注重的是教師的能力和對(duì)學(xué)生的用心程度,相對(duì)來說, 女教師的心思更要細(xì)膩

4、一些。還要更耐心更能細(xì)致的幫助學(xué)生,在這一方面, 努力做到男女教師能力互補(bǔ),最大限度的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5.在您從事教育的三十多年中,您認(rèn)為什么是最成功的?什么最有挑戰(zhàn)性?答:當(dāng)然,誠實(shí)的說,作為高中老師,學(xué)生的考學(xué)率自然是一個(gè)很重要的方面??吹綄W(xué)生告別高中校園,邁入更高一級(jí)學(xué)府深造,我們心中的滿足不言而喻,就覺得自己付出的一切都是值得的!說到具體挑戰(zhàn)性的是成才和成人的差距吧,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)一個(gè)高效的成功與否的認(rèn)知,不外乎考學(xué)率的高低,但作為教育工作者,最基本的是先成人后成才。對(duì)我們來說使一個(gè)學(xué)生由歧途轉(zhuǎn)到正路和使一個(gè)學(xué)生成才的成就感是一樣的。所以這方面社會(huì)上的認(rèn)識(shí)的不足,是我們面對(duì)著蠻大的壓力

5、。6. 您認(rèn)為教師這一職業(yè)發(fā)展前景如何?答: 教師這一工作比較穩(wěn)定,現(xiàn)如今人們?cè)絹碓街匾暯逃?,教師這一職業(yè)也就隨之水漲船高。教師是一個(gè)崇高的職業(yè),但要成為一名優(yōu)秀教師并不容易,不斷加強(qiáng)自身知識(shí)技能和培養(yǎng)職業(yè)道德,才能有良好出路。另外,我認(rèn)為,心理學(xué)發(fā)展前景不錯(cuò),當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,人們處于一個(gè)高節(jié)奏社會(huì),心理壓力必然很大,而且,社會(huì)上心理咨詢結(jié)構(gòu)不完善,這會(huì)是一個(gè)很好的出路。7. 結(jié)束語: 非常感謝付校長(zhǎng)接受我的采訪,希望老師注意身體,為社會(huì)培養(yǎng)更多的完備人才,我們的訪談到此結(jié)束,再次謝謝付校長(zhǎng)!四訪談后感其實(shí)自己心里一直對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有抵觸心理,覺得太安定了, 沒什么挑

6、戰(zhàn)沒多大出息,但看到付校長(zhǎng)談到學(xué)生臉上溢出的笑容時(shí),心里很受感動(dòng)。 當(dāng)教師不但要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,而且要不斷學(xué)習(xí), 不斷完善自己,這本身就具有很大的挑戰(zhàn)。也許教師這一職業(yè)是安定的,波瀾不興的,但在這個(gè)躁動(dòng)不安份的社會(huì)中需要一批踏實(shí)努力耕耘的人,而教師正是這一類人。我想從現(xiàn)在起就已付校長(zhǎng)提出的要求嚴(yán)格規(guī)范自己,是自己成為一名合格的教師接班人!生涯人物之 * (一)人物介紹劉芳是東營銀座商城股份有限公司墾利分店綜合營運(yùn)部的部長(zhǎng),從事綜合管理質(zhì)量監(jiān)督近十年, 多次獲得 “集團(tuán)內(nèi)部教育級(jí)培訓(xùn)師”, “集團(tuán)內(nèi)部先進(jìn)人物” , “集團(tuán)內(nèi)部?jī)?yōu)秀員工”等榮譽(yù)稱號(hào),深受員工擁戴。(二)自我介紹劉部長(zhǎng)您好, 我是曲

7、阜師范大學(xué)的在校大學(xué)生,在做一個(gè)生涯人物訪談的活動(dòng),在自己行業(yè)內(nèi)有所建樹的人物,我姐姐在您的部下工作,他向我推薦了您,很感謝您能接受這次訪談,在這個(gè)過程中我會(huì)使用錄音筆以防記錄不全,如果沒什么問題,那訪談就開始了。(三)訪問過程1.對(duì)于綜合營運(yùn)這一部門,可能許多人乍一聽可能不知道它的職能是什么,能不能給我們解釋一下它的含義?答:綜合營運(yùn)包括綜合管理和質(zhì)量監(jiān)督,綜合管理有包括對(duì)服務(wù)臺(tái)的管理,員工紀(jì)律及員工儀表, 人員招收等, 質(zhì)量監(jiān)管, 顧名思義, 就是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),監(jiān)測(cè)商品豐滿與否等等。2.針對(duì)這一工作度員工的能力性格有什么要求呢?答:不同各科有不同要求,但總的來說,都要求員工說話得體,舉止大方

8、,對(duì)顧客要有高度的責(zé)任感,必須牢記,“讓顧客享受滿意的服務(wù),買到滿意的商品”這一服務(wù)宗旨,在工作中能時(shí)時(shí)要求自己。3.那公司會(huì)對(duì)剛邁入這一行業(yè)的員工提供哪些培訓(xùn)呢?答:我們公司對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)從多方面開始。一方面組織老員工對(duì)他們進(jìn)行定時(shí)培訓(xùn),以自身經(jīng)驗(yàn)使其獲得正確認(rèn)識(shí)。另外我們還會(huì)引發(fā)營業(yè)員員工手冊(cè),規(guī)范員工行為。另外,我們集團(tuán)內(nèi)部有特定的魯商報(bào),能讓員工更多了解公司狀況。4.很多人都不想從基層做,覺得太累又沒出息,工資又低,在工作上就沒有太多激情,您一開始工作是否也有這種感受呢?是怎樣克服的?答:當(dāng)然我們都會(huì)經(jīng)歷這一時(shí)期,我也是從基層一步步走過來的。我一開始是從營業(yè)員做起的,起初也覺得沒意思,后來慢慢發(fā)現(xiàn),我從上貨擺貨中就能了解貨物的市場(chǎng)需求,也學(xué)會(huì)了與不同的人打交道,建立和諧的人際關(guān)系,因此這是很必要的一步。5.當(dāng)今社會(huì)科技發(fā)展日新月異,我們公司內(nèi)部有沒有做出相應(yīng)的調(diào)整來順應(yīng)這一趨勢(shì),提高工作效率呢?答:有的,我們公司出臺(tái)了新規(guī)定,每個(gè)周五各部門必須向上一級(jí)匯報(bào)工作,匯報(bào)上一周的工作情況,以及對(duì)下一周的規(guī)劃安排,如現(xiàn)場(chǎng)科會(huì)匯報(bào)上一周的紀(jì)律情況,針對(duì)違反的現(xiàn)象,會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論