幼兒園元旦主題活動教案2022年

1、幼兒園元旦主題活動教案2022年 元旦，即公歷的1月1日，是世界多數(shù)國家通稱的新年。而不知關(guān)于今年的元旦節(jié)幼兒園一些活動教案有哪些呢?以下是我為大家準(zhǔn)備了幼兒園元旦主題活動教案2022年范本，歡迎參閱。 幼兒園元旦主題活動教案一 活動目標(biāo)： 1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。 2、樂意對周圍人表達自己的祝福。 3、學(xué)習(xí)一些表達的方法。 4、喜歡參與游戲，體驗。 5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 活動準(zhǔn)備： 1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。 2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個賀卡展。

2、3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。 活動過程： 1、快樂激發(fā)： 、準(zhǔn)備自己的身高體重卡，讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。 、向同伴介紹自己穿小的衣物，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。 2、快樂認知： 、說說我們在長大?？梢韵日f說自己在長大，在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如我的褲子短了、我的鞋子小了，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。 、可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的長大。 、記錄現(xiàn)在的情況，記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并

3、保存好記錄，來年再用。 、給親人寫信，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流，或者畫畫，畫上自己在新一年里的愿望。 、老師引導(dǎo)幼兒討論寫信格式，幼兒介紹自己信的內(nèi)容，老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。 3、快樂獲益： 、在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。 、能夠?qū)χ車吮磉_自己的祝福。 、學(xué)會了一些表達的方法。 4、快樂拓展： 、做賀卡，引導(dǎo)幼兒欣賞賀卡展，談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。 、幼兒動手做卡并送賀卡。 幼兒園元旦主題活動教案二 活動目標(biāo) 1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。 2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。 3、讓幼兒說出賀卡

4、的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。 活動準(zhǔn)備： 1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。 2、新年好背景音樂。 活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。 活動過程： 一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣 1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。 2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。 新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧! 二、在教師指導(dǎo)

5、下，幼兒制作賀卡 1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案? 2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。 提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。 3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。 4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。 5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。 提示： 幼兒制作賀卡時，可播放新年好的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。 可根據(jù)

6、幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。 三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡 1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么? 2、送賀卡時，需要跟別人說什么? 3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。 提示：收拾教室時，播放新年好的音樂。 四、延伸活動： 教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。 幼兒園元旦主題活動教案三 目標(biāo)： 1、知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。 2、學(xué)說祝福的話語。 3、體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。 4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 5、愿意積極參加活動，感受節(jié)日

7、的快樂。 準(zhǔn)備：子卡：一月一日，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準(zhǔn)備禮物，會唱新年好的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。 過程： 一.認識“元旦節(jié)”。 1、出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”。 2、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié))鼓勵幼兒大膽講述。 3、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，

8、人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進步，工作順利，萬事如意等等。二.送禮物，學(xué)說祝福的話語 1、今天就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶?！霸┕?jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱新年好的歌曲。 2、互送禮物，說祝福的話語。 爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物，請你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友-等等。送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”，知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。 3、幼兒送禮物，說祝福話語。(教師家長指導(dǎo)) 三.請幼兒表演節(jié)目 今天是元旦節(jié)，我們都很高興，請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧! 四.家長表演節(jié)目

9、 小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。 五.親子游戲 1、踩氣球：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。 2、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。 六.教師發(fā)獎品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動。 幼兒園元旦主題活動教案四 活動目標(biāo)： 1、感受新年帶來的喜悅有成長的，知道自己長大了; 2、有成長的自豪感，增強孩子的自主性。 3、培

10、養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識。 4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。 5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動時間： 活動地點：大二班教室。 活動準(zhǔn)備：報子、氣球、零食等 活動形式： 一、開場： 1、師幼共致新年賀詞。 新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這里，我們祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福 2、齊唱：新年好(中英文) 二、主題活動： (一)、幼兒節(jié)目展示 1、歌曲：勞動

11、最光榮 2、歌舞表演：讀書郎 3、兒歌：魔術(shù)師 (二)、游戲 1、游戲：吹氣球 2、智力游戲：是非題 3、游戲：魔毯 4、游戲：摸箱 (三)、幸運氣球 在活動.部分進行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運獎品。 (四)、幼兒個人才藝展示 三、結(jié)束活動： (一)、全體師幼跳兔子舞 老師與幼兒共同跳兔子舞。 (二)、致結(jié)束詞： 這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀(jì)的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，兔年好運! 幼兒園元旦主題活動教案五 活動目標(biāo) 1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護

12、的意識。 2、通過討論，激發(fā)過元旦的情感，知道要愉快、合理地過元旦。 3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。 4、感受到節(jié)日的快樂。 5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。 活動準(zhǔn)備 元旦安全知識調(diào)查表、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒 活動過程 1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過元旦的興趣。 教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題 教師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。 2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。 (1)教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢? 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。 (2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。 3、出示各個家長填寫的元旦安全知識調(diào)查表，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。 4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。 (1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河