人教版七年級語文下冊《偉大的悲劇》學案

1、word文檔下載后（可任意編輯） 人教版七年級語文下冊偉大的悲劇學案 偉大的悲劇學案 學習目標： 1、把握文章中的典型環(huán)境、典型人物。 2、品味文章中有著強烈抒情色彩，意味深長的語句。 3、感悟南極探險隊員所折射的人文精神，理解南極探險的悲劇意義。 一 、基礎(chǔ)知識 1、給下列加線的字注音。 儲（ ）存 怏（ ）怏不樂 貯（ ）藏 毛骨悚（ ）然 魯莽（ ） 白雪皚（ ）皚 羸（ ）弱 踉（ ）踉蹌蹌 2、找出各組詞語中的錯別字，并在后面的括號里訂正 、吞市 畏縮不前 風餐露宿（ ）、銷蝕 語元淪次 夜不成眠（ ） 二、理解探究 1、斯科特和他的探險隊員們體現(xiàn)出人類哪些優(yōu)秀品質(zhì)？試從課文中找出實

2、例。 2、在文章中，表達出什么樣的思想感情？ 3、斯科特一行探險的意義何在？ 三、合作釋疑 1、斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。斯科特為什么要接受這項為他人業(yè)績作證的任務(wù)？他不接受不行嗎？ 2、茨威格并未為勝利者阿蒙森作傳，而把目光投向了斯科特。為什么？ 四、課內(nèi)精讀 閱讀下面文字，完成后面的題。 千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內(nèi)即一個月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)，這是人類歷史上聞所未聞、是不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達的人，他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日

3、逝去的光陰數(shù)以幾百萬個月計，但現(xiàn)在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂。歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了。斯科特在他的日記中這樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點去的最后路程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。月日，斯科特海軍上校和他的四名伙

4、伴到達極點。由于他已不再是第一個到達這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。這就是羅伯特·福爾肯·斯科特關(guān)于極點的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信，等待著這個不相識的第二名的到來，他相信這第二名一定會隨他之后到達這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去履行

5、這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。 、這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事是指什么事？ 2、畫橫線句子中講國旗耀武揚威、洋洋得意該如何理解？表現(xiàn)了斯科特怎樣的感情？ 3、為什么斯科特五人到達極點時，這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼？ 4、斯科特為什么要接受這項任務(wù)？ 五、拓展遷移 所謂南極大陸的物質(zhì)平衡，說通俗了，就是研究大陸冰蓋的增減。至于冰蓋的增減與我們有什么關(guān)系呢？可用一喜一悲來概括。 先說喜?，F(xiàn)在不僅中國，而且全球都缺淡水。而總量為2700萬立方千米的南極冰蓋，儲存了全世界可用淡水的27。有人估算，這可夠全人類用上7500年。

6、這樣一說，冰蓋還是越大越好。那么南極冰蓋每年增加多少呢？有材料稱稱，每年10厘米左右。冰蓋的收入來自降水，主要是降雪。但南極大陸太大，面積約是中國的1.5倍，降雪極不均衡。在南極內(nèi)陸，降水量簡直比撒哈拉大沙漠還慘！南極大陸其實是全球最為干旱的大陸，號稱白色沙漠。所以它的降水到底有多少，如何分布，必須把握準確。 再說悲。有人大膽設(shè)想過，南極冰蓋一旦全部融化，情景如何，有兩說：一說是全球海平面將上升空60米，一說是60至90米。其實，不管哪位說對了，都不得了。那將意味著包括紐約、倫敦等著名城市要淪為水晶城。全球陸地面積將縮小2000萬平方公里。冰蓋的支出主要包括四個部分：一是表面蒸發(fā)，二是底部消融

7、，三是冰山崩潰，四是快速冰流（即是快速崩潰）。 1.本文說明的中心內(nèi)容是 。 2.本文的說明順序是 結(jié)構(gòu)方式是 ，本文的說明方法有 。 3.二、三段中有兩個詞分別與首段中的增減相照應(yīng)并構(gòu)成比喻，這兩個詞是 。 4.第二段中稱南極大陸為白色沙漠，其原因是什么？ 5.結(jié)合課文偉大的悲劇和課外閱讀中的兩篇文章，談?wù)勅祟悓δ蠘O考察或開發(fā)的前景將會如何？ 參考答案： 21課 基礎(chǔ)知識 1、ch yàng zhù sng mng ái léi liàng 2、噬 無 倫 理解探究 1、（1）無私、誠信，有令人敬佩的紳士風度。愿意在世界面前為另一個人完成的業(yè)

8、績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。（2）堅毅、執(zhí)著，為事業(yè)而獻身的英雄氣慨。以他的絕命書為證。（3）強烈的集體主義精神。威爾遜博士在離死只有寸步之遙的時候，他還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。奧茨勇于走向死神。（4）無私的愛。斯科特的日記即是證明。 2、人類勇于探索的精神，為事業(yè)而獻身的崇高的精神和強烈的集體主義精神。 3、認識自然，挑戰(zhàn)人類自我，實現(xiàn)生命的價值，給后人以精神的鼓舞 合作釋疑 1、英國人普遍講求紳士風度，主張誠實、守信，坦然面對成功和失敗。這種文化傳統(tǒng)熏陶下的斯科特，不能不接受這項為他人的業(yè)績作證的任務(wù)。正因為他的這一行為，其人格才顯得無比的高尚，贏得了人們的尊敬。 2、一

9、個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。作為一位偉大的作家，茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個價值標準，茨威格當然認為給斯科特作傳會更有意義，會給人長久的思考。 課內(nèi)精讀 1、南極點竟在一個月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)。 2、溫度低,所以水分都凝固成冰了,空氣中水蒸氣少,自然就干燥了. 國旗乃挪威國旗，耀武揚威、洋洋得意乃斯科特內(nèi)心感覺，表現(xiàn)了斯科特的無奈和沮喪。 3、他們雖然到達南極點，但已不是成功的英雄，因而心情沮喪，便覺得這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。 4、因為他們有著同樣的追求，雖是對手，但又彼此尊敬。 五、拓展延伸 1. 南極大陸冰蓋的增減與我們的關(guān)系。 2.本文的說