XX教職工個人工作總結_第1頁
XX教職工個人工作總結_第2頁
XX教職工個人工作總結_第3頁
XX教職工個人工作總結_第4頁
XX教職工個人工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、XX教職工個人工作總結XX教職工個人工作總結一:時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去 ; 回首這一年,可以說緊張忙碌而收 獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝系上各位 老師的關心和幫助, 使我在各方面都有進步和提高。 接下來, 我將本年度工作總結如下:在 xx 年,我先后承擔了 07 級 xx 專業(yè) xxx 和 06 級 xx、xx 管理及 06 級與 05 級 xx xxx 的教學工作。為了能 上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:1、認真?zhèn)湔n。中級財務會計是會計專業(yè)學生核心課 程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會 計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入

2、淺 出; 同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學 生。對于財務分析與會計信息系統(tǒng)這門課程,為了給學 生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識,我參考多 所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程并在課件制 作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論 知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學 生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設計出符 合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭 每一課都做到: “有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準 備,并及時調(diào)整和補充課件,課后及時對該課作出總結。2、增強上課技能,提高教學

3、質(zhì)量。在財務會計的 教學中,考慮到上課班級人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時 與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教 學內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于 財務分析與會計信息系統(tǒng)這門課程理論比較枯燥的特點, 課堂上注意精講精練,讓學生盡量多動手操作 ; 為此,我將 每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié) ; 力爭做到每上一次機, 學生對用友財務軟件的認識就更進一步。3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教 學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習 別人的優(yōu)點,克服自己的不足。4、認真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習題有針 對性、有層次性,我收集各種輔助資

4、料,在“財務會計”的 每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解 析,力求每一次練習都起到最大的效果。 在“會計信息系統(tǒng)” 的上機課中,我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解 答和演示。5、做好課后輔導工作。在課后,為不同層次的學生進 行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學 生課后也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安 裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有 事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理 好與領導同事之間的關系。此外,對于系上安排下來的其他 工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外

5、, 我還承擔了 06 級的獨立操作實驗指導任務。在 xx 年暑期帶領 06 級會計專業(yè)的學生分 2 批次完成了 獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據(jù)系上的安排擔 任 08 級會計專業(yè) 3、 4 班新生的班主任,為了讓他們對會計 專業(yè)有更好的認識,我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新 學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積 極完成自己的各項教學任務。為了能上好財務分析與會計信息系統(tǒng)這門課程 ; 我 在教學之余,還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識, 讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面 的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培 訓,在培訓中提升自己。1

6、、加強自身基本功的訓練, 針對自己語速較快的特點, 盡量控制語速 ; 此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的 教學風格更為簡潔明快。2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一 些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是 汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己 是幸運的,更是欣慰的 . 欣慰的是我生活在一個團結的充滿 人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑 可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教 育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給 孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生

7、活。XX教職工個人工作總結二:一學年的時光轉瞬即逝?;仡欉^去, 雖很繁忙但也很充實。 在各級領導的關心幫助下, 在各任課老師的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。 為了能在以后的工作中及時總結經(jīng)驗,吸取教訓,更好的發(fā) 揮自己的優(yōu)勢,現(xiàn)將本年工作總結如下:我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神, 嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人。本人能夠嚴格執(zhí) 行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向 全體學生,熱愛尊重學生、嚴格要求學生,不歧視、挖苦學 生,以身作則,為人師表。不散布消極言 論,處處以教 師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言

8、行,虛心向他人學習,不 斷提高自身的政治素養(yǎng)。作為 年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的,所 以我很珍惜每個學習的機會,重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開 課,把握時機認真學習, 作好詳細的會議記錄, 并結合班 級 具體情況進行分析、開展教學工作。在平時在教學過程中, 本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案,上好每一節(jié)課, 充分發(fā)揮課堂 45 分鐘的作用,盡可能減輕 學生的課業(yè)負擔。 及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評 課活動,努力提高自己的教育理論水平 ; 廣 泛涉獵各種知識, 形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚 教學民主,使

9、學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己 的教學水平和思想覺悟,并 順利完成教育教學任務。首先,注重思想政治和道德教育。及時抓住學生點滴的 情緒變化,及時解決問 題。針對初一學生的思想幼稚、偏 激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同 學生進行談心, 而及時解決問題。 同時,積極開展文體活動, 豐富學生 的業(yè)余生活,引導學生將情緒正常的宣泄,盡可 能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的學習生活中來。其次,與科任老師密切配合,做好各科的協(xié)調(diào)工作,從 多方面、多角度地調(diào)動學生的學習興趣,掌握科學的學習方 法,提高學習成績。再其次,積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學生各

10、種興趣愛好,發(fā)展學生特長無論是在教育工作, 還是在教學工作中, 從不弄虛作假, 認真努力的去做每一項工作,并取得了一定的成績。 我任 的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名; 初一的政治在本校第一名。總之,在今后的工作中,我會一如既往,盡職、盡責、 盡心、盡力的去做好本職工作, 盡一個人民教師應盡的義務。XX教職工個人工作總結三:一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執(zhí)行,服從學 校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好 自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。在教學中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞 好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差,學習習慣

11、也不 好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有 效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。 在備課中和備課組一起努力,研究教學內(nèi)容、教學方式,上 好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選 擇,照顧到班級不同層次的學生, 讓每個學生都能有所收獲。 針對學生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間, 將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的 良好習慣,培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間,對班級中的部 分同學,堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力,學生在學 習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅持學習,通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研 究,提高自己的教學針對

12、性和有效性,例如如何讓學生自主 的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,物理校 本教材生活中的物理的編寫等。在教學中不斷地研究和 反思,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現(xiàn)代 的教育形式和社會要求。在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將 學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任 溝通,及時了解學生的實際困難,幫助學生。從管理的角度 加強制度建設,對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生 的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工 作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為 人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的 常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作 事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人 知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。 小到每天晚上的學生檢查,每天都做同樣的事。沒有驚天 動地的所謂大事,只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論