下期粟裕希望小學教導室工作總結(jié)(No19)

1、xx年下期粟裕希望小學教導室工作總結(jié)(no 19) 一、營造文化氣氛，創(chuàng)立書香校園 (1)為突出校園的文化氣氛，建設(shè)書香校園，我們充分利用黑版報、班級文化園地展示學生書法、學生繪畫、剪紙、小制作等方面的才華，這樣既帶動了我校興趣小組的開展，又豐富了班級文化。 (2)目前班級文化園地已成為我校的一個特色。本學期我們還通過紅領(lǐng)巾播送站，培養(yǎng)了一批播送員、小記者。播送站設(shè)立了新聞袋袋褲、知識百寶箱、點歌臺、童話王國等欄目。活潑了校園氣氛，豐富了學生的文化生活。 開展讀書活動 (1)班級設(shè)立"圖書角"，營造濃厚的書香班級氣氛。 (2)結(jié)合班級文化布置，充分利用班級板報、墻報，營造書

2、香氣氛，提供宣傳、交流空間。 (3)利用閱讀時間，為學生提供交流平臺。 (4)開放學校圖書室，讓學生能夠在"快樂書吧"中盡情地遨游。 (5)開展演講比賽、導刊導讀等活動，豐富學生課外讀書生活。 二、扎實開展校本教研豐富學校教研文化 為了加強我校教師的教研意識及能力，真正做到教研興校、教研促教，提高教師的教研水平，豐富教育教學理念。根據(jù)本校的教研現(xiàn)狀，制定實驗，并鼓勵教師積極參與"校本教研"活動。 1、業(yè)務(wù)學習 (1)自學。鼓勵教師針對自己在教學常規(guī)中發(fā)現(xiàn)的問題，進行積極地自學，解決思路和措施。 (2)集中學習。利用兩周一次的校本教研時間，由各教研組成員輪

3、流擔任中心發(fā)言人，確定學習內(nèi)容。做到，定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。 (3)對話交流學習。即時交流學習：鼓勵教師平時在師徒結(jié)對、同伴互助交流、自學、反思的心得記錄，積極地進行即時交流；有固定的教研組問題交流會：讓教師們將自己教學常規(guī)中發(fā)現(xiàn)的問題，提煉形成有價值的話題，在問題交流會上進行交流探討。對教師的課例進行發(fā)現(xiàn)、診斷、驗證、總結(jié)。 三、常規(guī)管理工作細化 結(jié)合本校實際情況，充分發(fā)揮學校現(xiàn)有，合理使用電腦室、藝術(shù)室、科學工作室、圖書室、多媒體教室等功能室，最大程度促進教師、學生的全面開展，充分發(fā)揮電教手段、輔助教具的優(yōu)勢，提高課堂教學質(zhì)量。 教育、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準那么，良好的

4、管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。 1、落實各項制度。開學初，教導室嚴格按調(diào)整的新課程設(shè)置建議方案開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了粟裕希望小學電子學籍管理工作，做好各班學生名冊的登記和上報工作。在教師會中重申備課要求，課堂教學常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師六認真要求等制度和要求。并按教研室的意見使用確定的各版本教材，訂用規(guī)定的教輔用書，不斷增強了教師的標準意識和職業(yè)道德意識。 2、進一步標準和強化教學"六認真"工作。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準備、課中教學、作業(yè)與輔導三環(huán)節(jié)的實施與管理。同時，加強了六認真

5、檢查的力度。開學初，教導室對教師備課、上課、測試、作業(yè)、輔導、聽課六認真檢查盡心了細化，并及時面對面向被查教師反應(yīng)檢查情況，指出缺乏和整改措施，從而不斷提高我校"六認真"工作的質(zhì)量。 3、加大教學常規(guī)檢查的力度。開學初，教導室制訂了教學常規(guī)管理制度，在教師會議上一再重申課堂教學常規(guī)要求。提高教學質(zhì)量，向40分鐘的課堂要效力成了口號。為此，教導處開始對課堂教學常規(guī)進行不定期的檢查，檢查結(jié)果向全校通報。 四、教學質(zhì)量求提高 1、做好培優(yōu)、輔潛工作是提高教學質(zhì)量的一舉措。 開學初，我們一如既往抓好此項工作，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。做到對象明確，內(nèi)容落實，輔導到位，記載詳盡。本學期，校長

6、室把它作為頭等大事來抓，一開學，就要求全校各位語、數(shù)、英任課教師，看一看自己所任學科上學期的期末考試成績，比一比自己在什么位置，找其中得失成敗的原因，制訂培優(yōu)補差的具體措施以及目標。期中，根據(jù)學生的測試成績，召開質(zhì)量分析會議，每位教師找出利弊得失，填寫好教學質(zhì)量分析卡。 2、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。特別是注重學生朗讀、閱讀、寫字等習慣、能力的養(yǎng)成教育 五、隊伍建設(shè)求成效 師資隊伍素養(yǎng)的上下，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學校能否持續(xù)開展的大事。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重。 1、加強師德建設(shè)。嚴格執(zhí)行教師政治學習制度，切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改良未成

7、年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅持開展以"教育育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻"為核心的師德教育。 2、以活動為渠道，提高班主任隊伍管理水平。班主任工作是學校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動，例如：流動紅旗、眼保健操、播送體操、黑板報、班級櫥窗、讀書小報的評比等，在一次次競賽活動中不僅標準了學生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗，提高了班及管理的水平。此外，我們一方面引導教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教育工作，以便找到進取的最正確切入點，盡快提高自己的管理水平的同時。另一方面大力為教育上有特色的

8、教師，搭建舞臺，交流介紹工作經(jīng)驗。 六、教師專業(yè)成長成績喜人，學生素質(zhì)開展碩果累累 一學期來，在全體教師的大力支持、共同努力下，學校獲得縣中小學生運動會第五名，縣科技創(chuàng)新小制作競賽獲一等獎，"我是90后"讀書征文活動縣先進單位，榮獲縣教育局"示范家長學校"稱號。梁銘驛、唐春玉老師榮獲"我是90后"征文活動國家級指導獎，張美如老師獲市電教館"市信息技術(shù)教學能手"，楊小艷老師論文享受課堂，快樂學習-多媒體教學在數(shù)學課堂的幾點運用獲省級三等獎。學生黃津慧、梁艷分別獲"我是90后"讀書征文活動國家級一等獎、三等獎。 以上是對本學期教導處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié)。這一學期，可以說是我們教導兩位同志學習、適應(yīng)、反思的過程。我們的工作存在著許多的缺乏： 1、學校的教學機構(gòu)還沒得到完善和充分的利用，(比方說三個教研組學校的教學工作沒有落實到教研組的工作活動中去。只有組織的細化，分工的明確，才會有學校長遠的開展。為了使教師的磨課、賽課、評課等活動落到實處，我們教導室的工作有待加強) 2、隨堂聽課的力度還不夠大，(將實行教師過關(guān)課的調(diào)研，即常態(tài)課的調(diào)研)。 3、局部綜合學科課程-