中學(xué)第一學(xué)期期中工作總結(jié)

1、中學(xué)第一學(xué)期期中工作總結(jié) 中學(xué)第一學(xué)期期中工作總結(jié) 總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是為大家的中學(xué)第一學(xué)期期中，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 通過得失分統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真填寫試卷分析 評(píng)價(jià)表，通過數(shù)據(jù)的分析以及與同軌班級(jí)的比擬，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生知識(shí)的缺漏，反思教學(xué)中的缺乏。 (1)用好試卷分析 評(píng)價(jià)表中的數(shù)據(jù)，分析班級(jí)差異的形成原因以及具有共性的缺乏; 總結(jié)本備課組的成功經(jīng)驗(yàn)，并提煉、推廣。 (2)通過與兄弟學(xué)校的比擬，發(fā)現(xiàn)缺乏，調(diào)整工作策略，形成下一階段的工作 ; (3)進(jìn)

2、一步研究課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注中考的形勢(shì)與變化，準(zhǔn)確定位，恰當(dāng)?shù)闹贫ń虒W(xué)目標(biāo)。 (1)開好班級(jí)任課教師群會(huì)議。從班風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)的興趣的激發(fā)、學(xué)法指導(dǎo)、與學(xué)生的交流、家校溝通、知識(shí)的落實(shí)等維度進(jìn)行分析。 (2)做好與學(xué)生的交流溝通工作，開展一次全員談心活動(dòng)。 (3)開展好家訪工作。 (4)圍繞“請(qǐng)放下 讓我們真正在一起”組織開展好“寫一封家書”活動(dòng)。 (1)開好期中 總結(jié)會(huì)。發(fā)現(xiàn)、 總結(jié)、提煉、升華、推廣本年級(jí)教學(xué)突出的人和事，可以通過召開對(duì)一兩個(gè)教師、班級(jí)、備課組現(xiàn)象的專題研討會(huì)等形式， 總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，振奮 精神，激發(fā)士氣。 (2)開好學(xué)生大會(huì)。以弘揚(yáng)先進(jìn)、表彰鼓勵(lì)、經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)法指導(dǎo)為主。 本學(xué)期，

3、我校的藝術(shù)工作，以美術(shù)、音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指針，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，注重個(gè)性開展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和開展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下： 藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成局部。課堂藝術(shù)教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，在這教師發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證。 1、組織老師學(xué)習(xí)我校特色選修課程，在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，熱愛本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。 2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教育教學(xué)理論掌握新的教育動(dòng)態(tài)、教育思想，提高了自身的理論修養(yǎng)和

4、業(yè)務(wù)水平。 1、加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，深挖教材，認(rèn)真分析重點(diǎn)和難點(diǎn)，向45分鐘要質(zhì)量。課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，將教學(xué)中遇到的問題記錄下來，然后尋找解決的方法和策略，再針對(duì)不同的班級(jí)、不同的學(xué)生，設(shè)計(jì)出不同的教學(xué)思路，以幫助自己更好地認(rèn)識(shí)、了解學(xué)生，找到更好地教學(xué)方法。 2、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，充分利用了學(xué)校教室的硬件設(shè)施，制作教學(xué)課件，運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效率，表達(dá)藝術(shù)作品直觀形象的優(yōu)越性。 3、加強(qiáng)教研工作，全組教師都能積極參加市、學(xué)校組織的各級(jí)教研活動(dòng)和各項(xiàng)培訓(xùn)。在活動(dòng)中探討、汲取其他教師的好的教學(xué)方法，以提升自身的教學(xué)水平。在校公開課活動(dòng)中，各位老師發(fā)揚(yáng)集體合作

5、的精神積極投入，為了學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師們都是自己換課聽課。在公開課中老師們也是精心準(zhǔn)備，以最高水平的展示自己的教學(xué)風(fēng)采。 4、在團(tuán)結(jié)互助中，我組實(shí)施科研與藝術(shù)課堂教學(xué)相結(jié)合，落實(shí)教學(xué)相長(zhǎng)，全面優(yōu)化課堂教學(xué)。加強(qiáng)教研組的凝聚力，音樂美術(shù)相互聽課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，把互相備課、聽課作為教科研的依據(jù)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，新老教師間簽訂師徒合同，通過“傳、幫、帶”讓新教師在最短的時(shí)間內(nèi)掌握教材教法，迅速成長(zhǎng)為合格的教師。 我們也盡量地為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺(tái)，因?yàn)閷W(xué)生是教育的主體，教師的價(jià)值也同時(shí)表達(dá)在學(xué)生身上。 1、開展形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)活潑校園美術(shù)文化。我們組在選修課程活動(dòng)中開設(shè)素描靜物寫生、

6、有趣線條、非遺、聲樂等課程。組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫、音樂能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示在藝術(shù)中心里，激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。豐富了學(xué)生的課外生活，也培養(yǎng)了許多藝術(shù)人才。 2、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)藝術(shù)比賽、活動(dòng)。如：校藝術(shù)節(jié)、市藝術(shù)節(jié)并在省、市獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。 成績(jī)屬于過去，在新的一學(xué)年里，我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧開展，以新的姿態(tài)、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學(xué)工作中去。 總務(wù)處在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的配合和廣闊教師的支持下，經(jīng)全體工作人員共同努力，圍繞學(xué)校工作方案，本著為教育教學(xué)效勞、為師生效勞的宗旨，增強(qiáng)效勞意識(shí)，不斷提高效勞質(zhì)量，盡職盡責(zé)，努力工作

7、圓滿地完本錢學(xué)期工作方案。現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 工作中樹立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要的，無條件服從。積極主動(dòng)地配合各部門做好效勞保障工作。分別為各處室、年級(jí)部的考試及校長(zhǎng)室牽頭的各種活動(dòng)和會(huì)議做好會(huì)場(chǎng)布置、環(huán)境衛(wèi)生整治、校園美化建設(shè)等一系列后勤效勞工作，使每項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。 不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步；總務(wù)后勤效勞工作整體水平得到大幅度提升。改變了效勞的心態(tài)，轉(zhuǎn)變了效勞的態(tài)度，愉悅了效勞的心情。把巡查校園當(dāng)成“散步”，既鍛煉了身體，又完成了巡查工作，防止可能出現(xiàn)的平安隱患。 做好效勞，需要“創(chuàng)新思維”。 征用了行政綜合樓二樓學(xué)生閱覽室對(duì)面的辦公室，做為“校產(chǎn)管理員”辦公室。把后勤效勞人

8、員相對(duì)集中，便于為師生效勞。把原來的保潔員辦公室改為：“報(bào)刊發(fā)行室”和“辦公用品庫房”；一個(gè)辦公室，兩種用途。巧妙設(shè)計(jì)，合理利用。 克服家庭困難和天氣炎熱等不利因素，號(hào)召全體后勤效勞人員盡可能地利用暑假做好新學(xué)期的各種準(zhǔn)備（維修出新、物資準(zhǔn)備）。軍訓(xùn)效勞全方位，新生報(bào)到必須來。付出的本錢，高于學(xué)校支付的加班工資。一些同志上下班的汽油費(fèi)超過了50元/天，而加班費(fèi)只有50元/天。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的氣氛里，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任性和事業(yè)心，是做不到的。 平時(shí)的早早晚晚，后勤同志的付出很少計(jì)算“加班費(fèi)”。大局部后勤同志都是周一到校，周五離校。大局部時(shí)間就是“以校為家”，效勞的時(shí)間自然就多出很多與人方便自己方便，這是

9、后勤同仁共勉的信條。 帶頭節(jié)約，從節(jié)約紙張開始。總務(wù)后勤所有的紙質(zhì)打印稿，都是雙面打印。只需一面打印的，除特殊要求外，我們都是用前面余留下的打印紙（已經(jīng)打印了一面）。 能正確執(zhí)行預(yù)算、厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)（財(cái)務(wù)）制度。實(shí)行收費(fèi)工程及標(biāo)準(zhǔn)公示制度，對(duì)收費(fèi)工程或標(biāo)準(zhǔn)有變化時(shí)，如這次經(jīng)過區(qū)物價(jià)局審核調(diào)整了住宿生住宿標(biāo)準(zhǔn)，由200元/學(xué)期。人，調(diào)整為350元/學(xué)期。人。出示區(qū)物價(jià)局審批文件，做必要的說明工作。 認(rèn)真做好收費(fèi)相關(guān)準(zhǔn)備工作，精心組織開學(xué)收費(fèi)工作。所有繳費(fèi)全部通過銀行，直接繳入學(xué)校財(cái)政賬戶。開學(xué)報(bào)到時(shí)學(xué)生憑借繳費(fèi)單注冊(cè)，以班級(jí)為單位由先通過總務(wù)主任審核，再由會(huì)計(jì)復(fù)核匯總，最后打印票據(jù)入賬，

10、無過失地完成繳費(fèi)工作。對(duì)于繳費(fèi)過程中學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，及時(shí)修正。所有退款（誤交的），全部采用銀行轉(zhuǎn)賬支付，拒絕現(xiàn)金支付。本學(xué)期收費(fèi)工作創(chuàng)造了近幾年最好的成效：結(jié)賬早、誤差小、無漏繳。 本學(xué)期對(duì)于老師的大額報(bào)銷（500元以上），已全部采用轉(zhuǎn)賬支付方式完成報(bào)銷兌付工作。 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的財(cái)務(wù)審批手續(xù)：一把手審批制度；嚴(yán)把報(bào)銷票據(jù)關(guān)。 進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)食堂超市管理，食品（商品）采購(gòu)，確保質(zhì)量和衛(wèi)生。拒絕“三無”產(chǎn)品和過期食品，嚴(yán)防食品中毒。 堅(jiān)持月報(bào)月結(jié)，效勞單位的水電費(fèi)、垃圾處理費(fèi)、管理費(fèi)等及時(shí)收回。在確保為師生效勞的同時(shí)，收回學(xué)校的投資本錢；為學(xué)校的可持續(xù)開展做好資金儲(chǔ)藏。 本學(xué)期新建“垃圾中轉(zhuǎn)站”，既注重垃

11、圾中轉(zhuǎn)站的外觀設(shè)計(jì)（庭院式），又考慮了師生倒垃圾的方便；使之成為校園一景。 在學(xué)生做好衛(wèi)生包干的前提下，安排保潔員及時(shí)清理學(xué)生保潔未到位的.區(qū)域。及時(shí)修訂保潔員工作職責(zé)，獎(jiǎng)勤罰懶，績(jī)效考核。 從老校區(qū)移栽具有代表性的樹木，傳承學(xué)校文化。校園綠化面積到達(dá)規(guī)劃設(shè)計(jì)要求：42%。 平安工作責(zé)任重于泰山，在工作中把平安工作當(dāng)做頭等大事來抓，防火、防盜、防事物中毒（投毒）、防設(shè)施設(shè)備的意外傷害等工作從不松懈，積極配合德育處安保辦定期或不定期地檢查（巡查）校園平安效勞與保衛(wèi)工作。牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生人生平安和正常的教學(xué)秩序和生活秩序。 進(jìn)一步明確“水電值班”的工作職責(zé)，要求：標(biāo)準(zhǔn)操作；責(zé)任到人；

12、堅(jiān)守崗位；落實(shí)到位?！安荒馨l(fā)生因?yàn)檎彰髟颍襞莶涣粒┏霈F(xiàn)的意外傷害”，成為電工的效勞理念和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。 自來水管道是否平安直接關(guān)系到師生的生活，學(xué)校里大局部是住宿生，對(duì)自來水的需要不容無視。平安供水也是節(jié)約能源的重要舉措，客觀上也節(jié)約了有限的辦公經(jīng)費(fèi)。 招聘的水電工離職；兼職“總務(wù)倉(cāng)庫保管員”的老師因?yàn)橛信蠋煛吧a(chǎn)”需要頂編而離開；老職工周發(fā)龍突發(fā)疾病休息。原來就不充裕的崗位，陡然出現(xiàn)人手“緊張”。積極應(yīng)對(duì)，臨時(shí)招聘“退休職工”頂崗。總務(wù)組長(zhǎng)兼職原來周發(fā)龍負(fù)責(zé)的“浴室管理”；周建龍繼續(xù)兼職“倉(cāng)庫保管員”。突擊性任務(wù)，木工、保潔員、水電工、還有負(fù)責(zé)人等全部上陣。 3名水電工才能有序地維

13、持學(xué)校水電正常供給，在1名水電工離職的情況下。臨時(shí)安排呂宏保學(xué)習(xí)水電管理與效勞，經(jīng)過緊張的上崗培訓(xùn)，拿到“電工證”。水電工齊了，原來呂宏保效勞的花草養(yǎng)護(hù)等工作又落在了其他同志身上。工作任務(wù)增加了，但為學(xué)校一年節(jié)約人工本錢（人頭費(fèi)+工資）近3。5萬元。 效勞對(duì)象沒有減少，但效勞工程和內(nèi)容有增無減。在9位山東教師來?！敖涣鹘虒W(xué)工作”前后，我們不僅為他們按照學(xué)?，F(xiàn)有條件以高標(biāo)準(zhǔn)安排好食宿，還新建了獨(dú)立的浴室和洗衣間。讓他們安心在校工作，同時(shí)也減少了在外租房等額外開支。我校到長(zhǎng)樂二中交流的9位教師，我們還得不忘記他們。適時(shí)地為他們提供各種方便和效勞，資金全力支持，報(bào)銷及時(shí)轉(zhuǎn)賬兌付等。 后勤效勞與管理更

14、強(qiáng)調(diào)：自覺性、主動(dòng)性、針對(duì)性、突擊性、方案性等“五性”。天天想著“做事”，強(qiáng)調(diào)“方案性”和“主動(dòng)性”。總務(wù)處效勞與管理是落實(shí)到每一天的，每天有工作方案；有校內(nèi)周工作方案為證。盡管在日常的效勞與管理中，困難重重、委屈不斷、埋怨不少；但全體總務(wù)后勤同仁絕大局部都能堅(jiān)守崗位搞好效勞，對(duì)得起自己所得的那份工資。 時(shí)間飛逝！又一個(gè)學(xué)期接近尾聲，回憶本學(xué)期的教研工作，感觸很多，本學(xué)期我們積極探索課程改革的新出路，配合學(xué)校打造“高效課堂”全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。整體感覺就是一個(gè)字“忙”！ 我們教研組全體教師每次都是按時(shí)到指定地點(diǎn)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和集體備課，研討新的教學(xué)方法，增強(qiáng)新課改意識(shí)，在廣泛學(xué)習(xí)的根底上還認(rèn)真

15、做好學(xué)習(xí)筆記。為了把新課改做到更好，更適合我們學(xué)校的學(xué)生，我組教師積極進(jìn)行講課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，每周五上午第三節(jié)課集中聽一位教師的課，第四節(jié)課進(jìn)行全體教師評(píng)課，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出缺乏，我們教研組全體教師都進(jìn)行了聽課、評(píng)課活動(dòng)，無一人因私事請(qǐng)假！每個(gè)教師都感覺收獲頗多！教研活動(dòng)效果明顯。 為了提高教師綜合素質(zhì)，我們?nèi)w美術(shù)教師還積極參與了“省優(yōu)質(zhì)”課聽課活動(dòng)，及時(shí)給自己進(jìn)行充電，以便更好的教好學(xué)生。在學(xué)校舉行的課件制作比賽中，我們藝術(shù)組全體教師全部參加，并取得了優(yōu)異的成績(jī)！王錦老師榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！ 配合學(xué)校做好教案、教研手冊(cè)和的檢查工作，要求每個(gè)教師都要嚴(yán)格過關(guān)！平常工作要求細(xì)了再細(xì)，集體備課時(shí)

16、提前一周就確定主備課人和副備課人，提前就確定好備課內(nèi)容，讓每個(gè)老師都提前準(zhǔn)備好材料，到時(shí)每人都要做到“人人有話要說，人人有話能說！”全體教師都能做到團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。 配合學(xué)習(xí)積極開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，我們藝術(shù)組五名教師除了上好自己的課外，還開發(fā)了自己擅長(zhǎng)的學(xué)校課程：如，剪紙、手繪、電子琴、合唱、繪畫等，大大激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣，每個(gè)老師都能在上課之前積極準(zhǔn)備材料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，每門課程都深受學(xué)生的歡送和喜愛，我們還成功舉辦了“20xx元旦書畫展”，給學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的平臺(tái)，受到全校師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 當(dāng)然，我們也不是每件事都做的很完美，今后的工作我們會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己，

17、爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)！ 本學(xué)期信息技術(shù)組以研究程序教學(xué)、高階思維、創(chuàng)客工程、效勞學(xué)校為努力方向，開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 教學(xué)業(yè)務(wù)方面 1.定期開展集體備課活動(dòng) 堅(jiān)持每周的集體備課活動(dòng)，由于程序教學(xué)在信息技術(shù)學(xué)科屬于新內(nèi)容，因此初一備課組不限于集體備課時(shí)間，幾乎是每節(jié)課回來大家都進(jìn)行一個(gè)反應(yīng)，相互交流，如何改善教學(xué)更好；初二備課組，大家雖然都很忙，但是在教學(xué)上能做到每周一碰頭，了解各自的進(jìn)度和接下來容易出現(xiàn)的問題，互相補(bǔ)位，共同為了教學(xué)效果努力。毫不夸張的說，我們現(xiàn)在的教研氣氛特別濃厚，完全是因需而動(dòng)，注重實(shí)效。 2.積極開展組內(nèi)教研活動(dòng) 本學(xué)期我們組在教研教學(xué)方面可謂時(shí)機(jī)多多，協(xié)作區(qū)層面的程序研

18、討課、信息技術(shù)一師一優(yōu)課，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛我們爭(zhēng)取到了校本課程的一師一優(yōu)課的權(quán)利，我們以此為契機(jī)，不但兩位教師在自己的日常授課中，注意發(fā)現(xiàn)修改自己授課根本功方面的缺點(diǎn)，組內(nèi)老師也都積極行動(dòng)起來，在自己事物繁多的情況下也都各盡所能的積極幫助，尤其是都老師以自己的切身經(jīng)驗(yàn)，給畢老師了很多指導(dǎo)，我們都笑稱他們是師徒倆，畢老師也進(jìn)步很快，在經(jīng)過兩次磨課后，對(duì)課程理念的理解，對(duì)課的設(shè)計(jì)把握，有了大幅度的提高，他個(gè)人也從想成長(zhǎng)到了會(huì)成長(zhǎng)，用俗話說就是“進(jìn)步老快了”。 我們的老大哥張主任，在程序教學(xué)方面更是聲名遠(yuǎn)震，這次的初一創(chuàng)客抽測(cè)抽到的就是他所任教的班級(jí)，抽測(cè)成績(jī)?nèi)珔^(qū)第一，其他各家紛紛向咱家取經(jīng)，他也

19、在市學(xué)業(yè)命題研討會(huì)上做了以算法教學(xué)為依托，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維的報(bào)告。 3.校本課程 我組校課繼續(xù)朝著創(chuàng)客方向更新。 我校創(chuàng)意造物校課，由于設(shè)備易得，價(jià)格廉價(jià)，有不少感興趣的學(xué)生，也自己購(gòu)置，考慮到學(xué)生課堂內(nèi)容想回家再做，以及關(guān)于新科技信息了解較少，創(chuàng)客社團(tuán)需要展示的情況，本學(xué)期我們借助智慧教育云平臺(tái)，將相關(guān)內(nèi)容搬到網(wǎng)上，方便創(chuàng)客發(fā)燒友們的資料查詢。 我們更加重視編程教育。自暑假開始，我們邀請(qǐng)哈工大計(jì)算機(jī)專業(yè)老師為學(xué)生進(jìn)行c+的啟蒙教育，開學(xué)后我們也把這局部納入了編程校課，把原有的趣味編程進(jìn)行了升級(jí)。 此外，響應(yīng)國(guó)家關(guān)于人工智能開展的號(hào)召，我們也在前期機(jī)器人比賽輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)根底上，開設(shè)了機(jī)器人校課，本

20、學(xué)期以研究為主，探索機(jī)器人校課的課堂模式，總結(jié)較大范圍的機(jī)器人教學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)。 本學(xué)期的社團(tuán)類校課：編程、機(jī)器人、航模、網(wǎng)頁、動(dòng)畫、微視頻、創(chuàng)意智造七個(gè)校本課的教學(xué)工作也仍在扎實(shí)有效的開展著。我組的創(chuàng)客氣氛前所未有，創(chuàng)客正在迅速成長(zhǎng)。 二、學(xué)校效勞方面 1.教師信息技術(shù)效勞：在教室電腦的使用上，張華主任、畢振強(qiáng)、張偉三位老師利用暑假時(shí)間，到學(xué)校把各班級(jí)電腦調(diào)試好。有了新電腦，本學(xué)期在班級(jí)電腦維修方面的安排少了很多，但投影儀的老舊導(dǎo)致局部班級(jí)顯示質(zhì)量不好，畢振強(qiáng)老師也及時(shí)聯(lián)系廠家進(jìn)行了更換，全力保障課堂教學(xué)。本學(xué)期由于組內(nèi)事物繁多，因此電腦維修幾乎全部由畢振強(qiáng)老師一人承當(dāng)，畢老師兢兢業(yè)業(yè)，保障電腦

21、故障隨報(bào)隨修，急事先修。畢老師還負(fù)責(zé)平安平臺(tái)和禮堂燈光、學(xué)校升旗表彰的音響的任務(wù)，學(xué)校網(wǎng)站運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)故障。張主任，都老師和我負(fù)責(zé)校級(jí)ppt匯報(bào)課件制作。 3.校產(chǎn)管理方面，我組校產(chǎn)管理員是畢振強(qiáng)老師，本學(xué)期校產(chǎn)管理井然有序，一如既往的順利通過了校產(chǎn)方面的檢查。 4.協(xié)助學(xué)校各口完成各項(xiàng)任務(wù)。我校的特色是信息技術(shù)，因此方方面面都離不開信息技術(shù)的參與，也活潑著我組成員的身影。學(xué)校禮堂的每一次任務(wù)都有畢老師的身影，從前面準(zhǔn)備工作到正式使用，哪次都是最少大半天的時(shí)間，到了正式使用就得全程陪同，還經(jīng)常周末加班。 5.效仿學(xué)生會(huì)管理，建立信息技術(shù)小助手團(tuán)隊(duì)，由各班挑選負(fù)責(zé)的學(xué)生參加，進(jìn)行班級(jí)、錄播教室多媒

22、體的管理。學(xué)期初，進(jìn)行專門培訓(xùn)，不但是技術(shù)方面的更要制定責(zé)任范圍，從設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)入手，降低損壞率。 三、下階段工作打算 業(yè)務(wù)方面：繼續(xù)探索程序教學(xué)在工程式學(xué)習(xí)理念下的實(shí)踐方式。繼續(xù)在自己所帶校課所需的相關(guān)技能進(jìn)行學(xué)習(xí)，并不斷的了解相關(guān)方面的最新消息，做到高屋建瓴的指導(dǎo)學(xué)生。 效勞方面：現(xiàn)在學(xué)校方方面面都需要信息技術(shù)，我們將轉(zhuǎn)變思路將我做技術(shù)員變?yōu)槲易鲋笇?dǎo)員，把我們的信息技術(shù)能力不斷擴(kuò)張，把老師們也變成信息技術(shù)高手。 我們還將繼續(xù)以效勞者的心態(tài)，以研究者的姿態(tài)，走在成長(zhǎng)的路上 本學(xué)期是中學(xué)進(jìn)步的一年，作為一名班主任，我們驗(yàn)證了中學(xué)升市一級(jí)的情況，并帶著學(xué)生積極投入了升市一級(jí)的工作中，下面我對(duì)我這

23、個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)： 1、常規(guī)工作方面：我們班在平時(shí)的衛(wèi)生、早讀、遲到問題都抓比擬嚴(yán)。所以在衛(wèi)生方面我班的表現(xiàn)一直都是在級(jí)里做得比擬好的。但是在遲到問題方面，總是有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常遲到，影響整個(gè)班的文明班評(píng)比！這些老大難問題是需要我在下個(gè)學(xué)期所要注意的。 2、這個(gè)學(xué)期，我在班里進(jìn)行了大量的心理教育，上了幾節(jié)心理教育課。例如：高二（3）班形象大賽加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)真善美的評(píng)價(jià)，我看人生價(jià)值來樹立學(xué)生在人生道路上的抉擇，并且我還請(qǐng)了剛畢業(yè)的高三學(xué)生來給他們做高二學(xué)習(xí)的預(yù)備，幫助學(xué)生能更好的度過高二的學(xué)習(xí)生活，提早有準(zhǔn)備而有方案的學(xué)習(xí)！ 3、在班級(jí)建設(shè)上，我重視對(duì)班干部的培養(yǎng)和嚴(yán)格要求，使班干部首先嚴(yán)格要

24、求自己，在其他同學(xué)中樹立模范和帶頭作用！并且我在這個(gè)學(xué)期中給同學(xué)提出了明確的目標(biāo)：高二要以學(xué)習(xí)為主，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)弄上去，縮小與重點(diǎn)班的差距。我重視整個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛，要求學(xué)生做好平時(shí)的上課、自習(xí)、早讀工作，凡事從小事抓起，這樣才會(huì)一點(diǎn)一滴的積累。 4、環(huán)境建設(shè)和法制建設(shè)方面，我們級(jí)專門組織了一次辯論大賽：轉(zhuǎn)基因食品的利與弊。通過這個(gè)辯論大賽，學(xué)生從細(xì)胞分子水平學(xué)了解科學(xué)的開展，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)基因?qū)ψ匀凰a(chǎn)生的一些弊端，這是一場(chǎng)非常成功的辯論賽。在法制教育方面，我們班組織了一個(gè)主題班會(huì)：我看明星通過學(xué)生以每個(gè)小組為單位，做成演示稿件，來提出自己對(duì)演藝界一些能作為典范的明星，以及一些 明星的例子，很多

25、同學(xué)通過指出象謝霆逢的頂包案，蘇永康的吸毒案、劉小慶的偷稅案，叫學(xué)生對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)生不但分辨不要盲目崇拜，從中又進(jìn)行了法制教育。 5、在差生的幫教方面，我非常重視差生的心理開展，并不斷做他們的思想工作，我們班有好幾對(duì)早戀的學(xué)生，我把他們叫過來，和他們談這個(gè)問題，希望他們不要提早摘這個(gè)青澀的蘋果，希望能留到他們成熟后那才會(huì)又大又甜！ 6、這個(gè)學(xué)期，我校進(jìn)行了許多大型的活動(dòng)，我們班都能積極的投入到這些活動(dòng)當(dāng)中，例如校運(yùn)會(huì)，我把它當(dāng)做一次能提高班級(jí)凝聚力的時(shí)機(jī)，所以我們班報(bào)名很踴躍，并做拉拉隊(duì)的同學(xué)能互相幫助，經(jīng)過這次校運(yùn)會(huì)為我們普通班的同學(xué)提高了很多信心。另外在上等級(jí)評(píng)估過程，市一級(jí)的揭牌儀式中

26、，全班同學(xué)從沒有這么齊心的準(zhǔn)備工作，真的表達(dá)了學(xué)生對(duì)母校的熱愛。 領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，努力改變課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。加強(qiáng)新教育的學(xué)習(xí)和研究，全面貫徹新教育思想，加強(qiáng)新教育在課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用和表達(dá)的研究，努力提高師生對(duì)語文的喜愛，讓師生在語文學(xué)習(xí)中感受到美好的幸福的教育生活。借助于新教育推進(jìn)工作，我們開展了構(gòu)筑理想課堂的有關(guān)研究，主要研究了班級(jí)分層教學(xué)和“目標(biāo)導(dǎo)引下的互助合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式、語文主題閱讀等方式方法。努力撰寫教育隨筆。積極學(xué)習(xí)和研究分層教學(xué)有關(guān)理論知識(shí)和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，探討班級(jí)內(nèi)分層教學(xué)的方法，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。 首先我們學(xué)習(xí)了中國(guó)教育報(bào)刊載目標(biāo)導(dǎo)引破舊立新同伴合作高唱?jiǎng)P歌

27、xx省xx高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！澳繕?biāo)導(dǎo)引下的同伴合作式課堂教學(xué)研究”紀(jì)實(shí)文章，結(jié)合我校語文教學(xué)實(shí)際，全體語文老師共同探討，認(rèn)為我們要從目標(biāo)導(dǎo)引和互助合作學(xué)習(xí)兩方面進(jìn)行課堂改革。其次各語文老師進(jìn)行大膽嘗試。再次通過“青年教師公開課”的形式，6名青年教師上公開課6節(jié)，評(píng)課6次，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，認(rèn)真研究目標(biāo)的制定問題和目標(biāo)如何導(dǎo)引問題、學(xué)生如何開展合作，如何開展有效合作問題。通過研究，目前語文老師對(duì)該模式有了比擬清晰的認(rèn)識(shí)，能夠運(yùn)用這種模式提高課堂的有效性了。 語文組還參加了邢臺(tái)縣組織的閱讀培訓(xùn)會(huì)議，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的晨讀經(jīng)驗(yàn)和模式，對(duì)晨讀有了新的認(rèn)識(shí)，改進(jìn)了晨讀的方式。語文組還參加了邢臺(tái)縣“語文主題閱讀”

28、教研活動(dòng)，了解主題閱讀的實(shí)質(zhì)并進(jìn)行了大膽的嘗試。三位老師在參加完將軍墓主題閱讀研討會(huì)之后進(jìn)行了語文主題閱讀公開課研究，取得了較好的成績(jī)。 主要參加初中生學(xué)習(xí)報(bào)組織的雛鳳杯作文競(jìng)賽。各語文老師通過初賽選拔，精選了50余篇作文參加省級(jí)比賽。 本學(xué)期，各語文老師側(cè)重了名著閱讀原著活動(dòng)。開展各種課外活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我們堅(jiān)持每大周兩節(jié)閱讀課的制度。學(xué)生在閱讀課上閱讀了好多課外書籍增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了學(xué)生的閱讀能力。 主要是“目標(biāo)導(dǎo)引下的互助合作學(xué)習(xí)”模式和實(shí)施研究還不深入，對(duì)新教育推進(jìn)工作研究還不透徹，工作開展還不夠積極。 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)

29、教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo)、效勞、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展了教務(wù)處的工作，實(shí)施了“標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、精細(xì)化”的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，初步提升了教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)了過程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。向管理要質(zhì)量。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下： 學(xué)校的一切開展都是看教育教學(xué)的開展情況，在科學(xué)實(shí)踐開展觀的指導(dǎo)下，我們圍繞我校開展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校進(jìn)一步完善了教育教學(xué)管理方案、教學(xué)獎(jiǎng)懲方案和教師竟聘上崗實(shí)

30、施方案。這些方案和制度的完善出臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)了教學(xué)行為，激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情，切實(shí)做到了一切為了學(xué)生，為了所有學(xué)生，一切為了學(xué)校，一切為了教育。 本學(xué)期，進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(?？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn))。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。開學(xué)初，教務(wù)處對(duì)教學(xué)工作做了周密的工作部署和安排，制訂了教務(wù)工作方案、學(xué)校教學(xué)工作日常安排。明確了教學(xué)中的奮斗目標(biāo)：力爭(zhēng)在期末統(tǒng)考中整體成績(jī)有所

31、進(jìn)步，教師教學(xué)水平要有所提高，師生的各種比賽積極參與并努力獲取名次，給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的指引下，我校師生積極行動(dòng)起來了。九月份有8位教師分別獲得了xx市教育局、xx市政府和揚(yáng)州市局的表彰，本學(xué)期我校有16位教師的論文獲得了省、市、局教師論文大賽一、二、三等獎(jiǎng)。 本學(xué)期，教務(wù)處協(xié)同教科室和年級(jí)組每月月底都組織各個(gè)教研組對(duì)全體教師的備課、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、聽評(píng)課、上課情況等業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查登記，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。這起到了相互催促，相互學(xué)習(xí)，相互提高的作用，業(yè)促進(jìn)了教學(xué)的良好開展。 在期中、期末統(tǒng)考工作中，按照準(zhǔn)中考考試排好座位，要求教師嚴(yán)格監(jiān)考，精心組織改卷，確保考試的信度

32、、效度，促進(jìn)良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和開展。及時(shí)做好學(xué)期教務(wù)處所轄功能教室各種檔案的收交及工作，經(jīng)過制度的強(qiáng)化和嚴(yán)格管理，學(xué)校形成了良好的教學(xué)秩序，師生關(guān)系得到和諧開展。 四、認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析。把目標(biāo)生確定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 進(jìn)一步強(qiáng)化效勞意識(shí)，加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，提高效勞水平，切實(shí)為教師和教育教學(xué)搞好效勞，無論是課程表的設(shè)置、應(yīng)急課程的調(diào)整、相關(guān)教材、教參的征訂與發(fā)放、課堂教學(xué)設(shè)施的維護(hù)使用、功能教室的管理等為開展正常的教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。加強(qiáng)考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等，切實(shí)做到嚴(yán)格有序有效。一學(xué)期來，學(xué)校成功迎接了市

33、局綜合督導(dǎo)檢查和實(shí)驗(yàn)初中的參觀學(xué)習(xí)。在逐次檢查中均受到一致好評(píng)。功能教室的管理人員表達(dá)了教學(xué)效勞人員的責(zé)任心和效勞意識(shí)，有效地為教學(xué)提供了效勞。 1.課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。 2、效勞教學(xué)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，能力有待進(jìn)一步提高。 3、老師教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新，教學(xué)方式、方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，以不斷提高教育教學(xué)水平。 4、學(xué)科教學(xué)效果存在較大差異，強(qiáng)化弱學(xué)科教學(xué)的措施有待落實(shí)。 總之，在本學(xué)期中，學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績(jī)，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開創(chuàng)。我堅(jiān)信，在校黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體師生員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校的教育教學(xué)

34、工作一定會(huì)邁向新的臺(tái)階。 學(xué)校后勤工作是各項(xiàng)教育教學(xué)工作不可或缺的一環(huán)，也是展示學(xué)校面貌與風(fēng)采的一面鏡子。一直以來，我校后勤團(tuán)隊(duì)在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全體職工共同努力，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供全力支持，為學(xué)校的建設(shè)和開展提供了優(yōu)質(zhì)的效勞，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 1、認(rèn)真做好供電、供水、消防、防雷、空調(diào)、體育器材、校舍的維護(hù)護(hù)修，購(gòu)置辦公用品和實(shí)驗(yàn)用品，布置體育節(jié)、元旦、成人典禮及其它各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)地和所需設(shè)備，搞好校園“三化”建設(shè)。 2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體力量、群策群力、優(yōu)化各項(xiàng)工作的方案，提高工作效率，克服維修工作量大，人員缺乏的困難，較好地完成各項(xiàng)維修、搶修工作。 3、根

35、據(jù)學(xué)校的開展規(guī)劃和日常教學(xué)工作的需要，認(rèn)真組織好各項(xiàng)工程工程的設(shè)計(jì)、財(cái)審、招標(biāo)和施工等工作，使各項(xiàng)工程能按時(shí)按質(zhì)完成，包括屋頂修繕、飯?zhí)脧N房設(shè)備維修維護(hù)、水管網(wǎng)維修維護(hù)、高三級(jí)課室多媒體設(shè)備安裝、高三級(jí)空調(diào)系統(tǒng)安裝、高三級(jí)電網(wǎng)改造、消防系統(tǒng)維護(hù)及年檢、防雷系統(tǒng)維護(hù)及年檢等工程。 4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員相關(guān)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，按市財(cái)政有關(guān)要求做好各項(xiàng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)的執(zhí)行工作，按照財(cái)務(wù)制度做好學(xué)校日常財(cái)務(wù)帳務(wù)處理工作，積極與稅務(wù)部門溝通做好學(xué)校各項(xiàng)稅費(fèi)的上報(bào)上繳工作，做好20xx年度學(xué)校的財(cái)務(wù)決算工作。 5、校醫(yī)室做好日常師生疾病的防治工作，積極開展對(duì)師生的健康宣傳教育，根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和季節(jié)氣候的變化，認(rèn)真組織好相關(guān)的健康常識(shí)和傳染病預(yù)防常識(shí)的宣傳工作，培養(yǎng)學(xué)生形成良好衛(wèi)生生活習(xí)慣，做好學(xué)生體檢及康健保健的咨詢、輔導(dǎo)工作。 6、落實(shí)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生平安管理的各項(xiàng)制度，繼續(xù)努力提高膳食效勞質(zhì)量，改善師生膳食質(zhì)量，想方設(shè)