局機關2021年度工會工作總結(jié)

1、局機關2021年度工會工作總結(jié)一年來，教育工會按照上級工會及局黨委的要求，緊緊抓住一個支點教職工大會；增強兩個意識工會服務于教育發(fā)展大局的意識；為教職工辦實事、辦好事的意識，實施三個工程一一以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程，以師德建設為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程，以提高自身建設為主要內(nèi)容的形象工程。工作取得了一定成績，得到了黨政領導的認可。一、發(fā)揮工會作用，維護職工合法權(quán)益。認真貫徹工會法、勞動法、社會權(quán)益保障法，切實維護職工權(quán)益。組織了專兼職工會干部，參加了各類相關法律培訓班，使全市教職工的合法權(quán)益得到了有效保護。工會在各項工作中都能夠考慮到職工的權(quán)益，為職工做好事、辦實事，使每位職工都

2、感受到工會就是職工之家。我們經(jīng)常深入基層，深入到教職工群眾之中，查民情，解民意，了解職工的意見、愿望和要求，把幫助他們解決各種生活困難做為我們工作的出發(fā)點和落腳點，經(jīng)常傾聽職工的呼聲，了解職工的情緒變化，以濃厚的情感關愛困難職工，讓他們感受到工會組織的溫暖，使工會真正成為“教工之家”。一年來共為職工解決問題和困難百余件。一是關心職工身心健康。職工家中的紅白喜事以及職工生病等，工會堅持上門探望、慰問。在國慶、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日，慰問退休老職工已成為教育工會的一項制度。通過這些活動的開展，充分體現(xiàn)了大家庭的溫暖。X月份，教育工會組織系統(tǒng)內(nèi)女職工到計劃生育服務站進行婦科檢查，保障女職工身體健康。二

3、是積極創(chuàng)造條件，豐富職工的業(yè)余生活，各校開展了各種豐富多彩，健康向上的文體活動，如：運動會、撥河比賽、教工籃球、圍棋、門球比賽等。教師節(jié)期間，各校都組織了不同形式的文藝演出活動，不少學校還積極籌措資金，購置了文體活動器械和圖書，為廣大教職工提供了娛樂和健身場所。三是關心困難職工，開展“送溫暖”活動。今年在市工會的指導把關下，重新整理界定了困難職工人數(shù)，電子檔案和紙質(zhì)檔案管理規(guī)范，從申請到報批手續(xù)完整，我們?nèi)霊粽{(diào)查走訪，竭盡全力解決特困教師的后顧之憂。今年為上大學的特困教師子女申請金秋助學獎金X萬余元，X月份救助特困教師X名，發(fā)放慰問金X萬余元，今年為患病教師捐款X萬多元。在職工互助一日捐活動、

4、慈善一日捐活動，博愛一日捐活動中，參加人數(shù)達到X%。二、加強民主管理，提高職工參與度。源頭參與，扎實推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍民主管理工作。一加強教代會制度建設，學校民主管理工作不斷深化。一年來，教育工會根據(jù)河北省教科文衛(wèi)工會關于加強中小學教代會制度建設的相關文件，制定下發(fā)了關于加強中小學教代會制度執(zhí)行情況的調(diào)查問卷，通過問卷調(diào)查，個別訪談，查閱資料等方式，對各個學校教代會工作的開展提出了不同的意見和建議。各校紛紛開展了“加強制度建設，促進廉潔從教”、“教師師德建設”等為主題的演講賽和辯論賽，使學校的源頭參與和民主管理工作進一步深入扎實。二強化校務公開的監(jiān)督制約機制。教育工會在校務公開工作中，積極主動地

5、承擔起自己的責任，強化了校務公開的監(jiān)督制約機制：一是建立健全了教職工和社會各界對校務公開的評議制度；二是建立健全了考核和評估制度，把校務公開納入對學校工作和學校領導班子考核的指標體系；三是建立健全了責任追究制度，對不公開、假公開、搞形式主義、弄虛作假，侵犯教工民主權(quán)利，損害教工合法權(quán)益造成嚴重后果的，要分別嚴肅處理。對教師的考錄、調(diào)配、評聘、評優(yōu)等焦點問題，如果公開不及時、不到位，就會成為影響安定團結(jié)、影響教師工作積極性的導火索。從源頭上制止各類腐敗行為、違紀違規(guī)行為，摒棄“暗箱操作"，推動學校的民主政治建設更好發(fā)展。對教職工反映比較集中的問題，不僅要逐一整改，而且要跳出就事論事的圈

6、子，建立相關的規(guī)章制度和工作規(guī)范，做到標本兼治。主動接受社會監(jiān)督，通過開通“校長電話”，發(fā)揮“校園網(wǎng)”等方式方法，請家長，社會各界對校務公開工作提出意見。這樣，教職工不僅愛崗敬業(yè)的積極性提高了，而且還能端正學風、校風、教風建設。三、注重思想引領，強化政治道德建設。進一步傳承和弘揚工人階級偉大品格和勞模精神、工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。開展“中國夢勞動美”主題教育活動，借助宣傳周做好勞動模范、“X工匠”等優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人典型的宣傳活動，開展企業(yè)文化進校園活動，讓工匠精神進校園，進課堂。組織勞模、工匠進學校、進課堂。四、構(gòu)建技能體系,提升職工素質(zhì)能力。做強職業(yè)教育龍頭。支持X

7、職教中心創(chuàng)新發(fā)展，推動職教中心與X市內(nèi)各行業(yè)、企業(yè)深度融合，校企對接。政府牽頭，企業(yè)、學校參加，行業(yè)參與成立X市校企合作專家委員會，指導我市校企合作產(chǎn)教融合工作。強化X職教中心職業(yè)教育龍頭作用，發(fā)揮職教中心職業(yè)的培訓教育優(yōu)勢，與X家用品有限公司、X有限公司建立新型現(xiàn)代學徒制校企合作，并進一步推廣。推動X職教中心與X等企業(yè)建立學生跟崗見習校企合作關系，加快企業(yè)文化建設。加大技能評價改革創(chuàng)新力度，加大職工（勞模）創(chuàng)新工作室和技能大師工作室建設力度，扎實開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)，使職業(yè)教育更好地為X經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。加強職教中心基礎能力建設，加大財政資金投入，實施X市職業(yè)技能培訓基地項目建設，改善辦學

8、條件，提升職教中心的辦學能力。深入市場調(diào)研，及時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)，著力培養(yǎng)復合應用型技術技能型高素質(zhì)技能人才，支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。堅持“職普招生規(guī)模大體相當”，職教中心年招生X人以上，并逐年增加，不斷擴大中職辦學規(guī)模，為培養(yǎng)更多支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能人才奠定基礎。五、加強組織領導,深化隊伍建設改革。為樹立教育系統(tǒng)干部職工廉潔自律、文明服務的隊伍形象，教育工會注重把創(chuàng)建先進“職工之家”活動與各項工作充分融合，并根據(jù)不同時期的不同要求，不斷推出新的載體，賦予新的內(nèi)容，做到常建常新。先后在職工中開展了爭做文明公民、文明職工、文明家庭等活動，動員每個職工從自身做起，爭做群眾滿意教職工，積極爭創(chuàng)群眾滿意單位，切實轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風和工作方法，為群眾排憂解難，密切黨群、干群關系，樹立良好的形象。不斷規(guī)范教師從教行為，今年舉行了教師節(jié)慶祝大會、師德師風巡回報告會、表彰師德標兵、教學標兵各X名。有X名教師被評為河北省最美鄉(xiāng)村教師，X名校長被評為河北省骨干校長，X名校長被評為X市優(yōu)秀教育工作者的稱號。教育工會為了調(diào)動和發(fā)揮基層工會組織、各級工會