2021幼兒園中秋節(jié)活動教案設計

1、2021幼兒園中秋節(jié)活動教案設計 中秋節(jié)對于中國人來說是一個重要的節(jié)日，人們在這天會吃月餅，賞月，團圓等活動，那么關于幼兒園中秋節(jié)教案設計你們知道有哪些嗎?以下是我為大家準備了2021幼兒園中秋節(jié)活動教案設計，歡迎參閱。 幼兒園中秋節(jié)活動教案設計一 一、主題目標 大班： 1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。 2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。 3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度。 4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。 二、系列活動 1、聽一聽：聽一個

2、關于月亮的傳說故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋節(jié)的由來 2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。 3、畫一畫：小手畫月餅，月亮婆婆，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。 4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩靜夜思、中秋夜、宋詞明月幾時有等。 三、主題環(huán)境創(chuàng)設 1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設及渲染以快樂中秋為主題氣氛的環(huán)境。例如團團圓圓慶中秋圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事的圖文并茂資料或者中秋詩詞等等。 2、情意濃濃，愛滿中秋賀卡展。(適合大班) 3、慶中秋燈籠大匯演親子制作比賽。(適合中班)4、慶中秋燈籠大匯演作品展示。(適合小小班、小班)5、舉辦小小作

3、品展示我設計的月餅圖案。(適合大班) 四、家園共育 1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。 2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。 親子活動： 1、級組自助餐-月餅品嘗大會(小、中班級組) 2、親子花燈制作大賽。-(中班級組) 五、活動內(nèi)容建議 結(jié)合教學活動和區(qū)域活動展開 1、.：節(jié)日的街道、中秋節(jié)的來歷和傳說、大家一起吃月餅、一起過中秋 2、語言：月亮的遐想、兒歌：我與月亮的對話、漂亮的月餅盒、月亮船、各種各樣的月餅、古詩靜夜思月餅的味道、嫦娥奔月、明月幾時有 3、科學：會變的月亮、月亮上面有點啥? 4

4、、美術：欣賞各種各樣的月餅盒包裝、設計月餅圖案、我為媽媽做燈籠 5、音樂：歌曲爺爺為我打月餅、月亮婆婆喜歡我 6、數(shù)學：小班數(shù)月餅、分類;大班統(tǒng)計月餅品牌、月餅的生產(chǎn)廠家、等分月餅 幼兒園中秋節(jié)活動教案設計二 活動時間 活動場地各班教室 活動形式班級集體活動 邀約對象幼兒園內(nèi)全體家長及孩子 活動特點此次活動主要籍中秋團圓節(jié)，增進家園互動和溝通，提升家長滿意度。 物品準備活動簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎 活動流程 A家長入園簽到 B班級老師致辭，說明一下本次活動的意義及活動的流程。 C活動開始 活動導入：媽媽故事會 邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事

5、，作為活動的導入。(故事見附件1) 游戲一齊心協(xié)力吃水果 1.請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤，站在教室內(nèi)所指定的位置。 2.將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，并吃到果盤中的水果，時間用時最短的一組為勝利者。 游戲規(guī)則： 1.參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進去。 2.爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果。 3.4個家庭為一組，進行比賽。 游戲二猜燈謎 1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落 2.請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什么樣子的卡片) (1)有時落

6、在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀-月亮 (2)中秋歸來-八歸 (3)嫦娥下凡-月季 (4)中秋菊開-花好月圓 (5)明月照我還-歸有光 (6)舉杯邀明月-賞光 (7)舉頭望明月-當歸(藥名) 3.找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。 D游戲結(jié)束： 1.將準備好的水果和月餅切好，請家長和小朋友分享。 2.全家福合影。 3.結(jié)束本次的活動。 幼兒園中秋節(jié)活動教案設計三 活動目標： 1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。 2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。 3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。 活動準備： 1、

7、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。 2、民間故事常娥奔月 活動過程： 1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。 3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么? 4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。 A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。 B、月餅為什么是圓的呢? C、老師小結(jié)。 D、分享月餅。 5、聽故事常娥奔月。 幼兒園中秋節(jié)活動教案設計四 活動目標： 1.知識目標：知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。 2

8、.能力目標：了解人們過中秋節(jié)的各種方式。 活動重點：了解人們過中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。 活動難點：畫月餅活動準備白紙、彩筆若干，關于中秋節(jié)的音樂。 活動過程： 一、中秋節(jié)的來歷和傳說1.說說自己家的中秋節(jié)是怎樣度過的。 2.聽一聽神話故事嫦娥奔月。 二、中秋節(jié)的風俗1.欣賞圖片了解中秋節(jié)。(與家人團圓，吃月餅等)2.朗讀兒歌知道中秋節(jié)。 八月十五賞月節(jié)，擺上果餅來拜月。 八月十五團圓節(jié)，親人團聚像過年。 八月十五豐收節(jié)，敲鑼打鼓慶豐年。 八月十五中秋節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日記心間。 三、中秋節(jié)有關的歌曲。 欣賞歌曲爺爺為我打月餅 知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，是個團圓的日子。 四、中秋節(jié)繪畫每個幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀，并裝飾。 活動小結(jié)： 1.復習學習的兒歌，加深對中秋節(jié)的印象。 2.欣賞歌曲中秋大團圓。 幼兒園中秋節(jié)活動教案設計五 一、活動目標： 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。 2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。 二、活動準備：場地布置制作材料的準備表演節(jié)目的準備 三、活動形式：全園集體活動 四、活動流程：介紹節(jié)日園長致辭欣賞故事制作月餅師生節(jié)目表演(分享石榴)親子分享月餅。 五、活動過程： (一)介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。