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1、xx年度信息組工作總結(jié) 學(xué)校實(shí)施高效課堂改革以來(lái),我們組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)高效課堂的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)了高效課堂本質(zhì),認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,在教學(xué)實(shí)踐積極探索,出“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”在信息技術(shù)課中的一般操作流程、“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”在信息技術(shù)復(fù)習(xí)課中的具體操作方法、“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”在三年級(jí)信息技術(shù)指法課中的具體操作方法,收效很好。我們堅(jiān)持聽課,向其他學(xué)科教師聽課學(xué)習(xí)。我們?cè)诿恐軙?huì)抽取固定的時(shí)間進(jìn)行有效的教研活動(dòng),力求把我校的信息技術(shù)教學(xué)工作落實(shí)得扎實(shí)高效。 在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),我們還注意將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得記錄下來(lái),齊媛撰寫的論文我與博客共成長(zhǎng)發(fā)表在陽(yáng)泉教育xx年第1
2、期,她還作為陽(yáng)泉教育xx年第3期封面人物,在其“名師寫真”欄目中發(fā)表了成長(zhǎng)事跡破繭成蝶成長(zhǎng)如詩(shī)。 在博客圈運(yùn)行過程中,我們能做好日常維護(hù)與管理,定期對(duì)老師們的博客進(jìn)行普查,統(tǒng)計(jì)、制表、公示。太原長(zhǎng)治路小學(xué)一行三十人,來(lái)我??疾欤绕涫蔷退齻兏信d趣的“博雅教育七大行動(dòng)”,校長(zhǎng)做了重點(diǎn)闡釋和溝通,齊媛詳細(xì)介紹博客圈創(chuàng)立情況,王娟娟、李兆婷、郭海瑞分別從班主任工作、網(wǎng)絡(luò)教研和大隊(duì)部等方面進(jìn)行了介紹。 在“三優(yōu)”工程的準(zhǔn)備中,我們?nèi)M老師齊心協(xié)力,克服重重困難,按時(shí)優(yōu)質(zhì)地完成了錄像課的錄制、采編、刻錄及上交工作。 在各級(jí)各類活動(dòng)中,我們組教師能積極配合其他部門的工作,做好會(huì)場(chǎng)及設(shè)備的跟進(jìn),多媒體資料的
3、攝錄工作。 “省漢字標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校推選國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?!鄙陥?bào)過程中,我們認(rèn)真設(shè)計(jì)制作了資料封面、匯報(bào)ppt及光盤視頻資料,豐富了我校漢字特色的影像資料。 利用假期,完成第4期教師刊和學(xué)生刊的編制。 精心設(shè)計(jì)制作了做一株會(huì)思想的蘆葦仰望星空,向博雅教育更高處攀登 腳踏實(shí)地,向博雅教育更深處漫溯礦區(qū)小南坑小學(xué)文明和諧單位標(biāo)兵創(chuàng)立匯報(bào)材料加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科建設(shè),推進(jìn)博雅教育有效實(shí)施山西省信息技術(shù)學(xué)科基地校申報(bào)材料創(chuàng)立平安校園,推進(jìn)博雅教育陽(yáng)泉市礦區(qū)小南坑小學(xué)創(chuàng)立省級(jí)“平安校園”匯報(bào)材料等ppt匯報(bào)材料。 在學(xué)校建設(shè)校園文化的過程中,我們先后采集了一至六年級(jí)近800個(gè)學(xué)生的笑臉,分類處理,制作了獨(dú)具特色的校園“墻”文化“笑臉墻”“榮譽(yù)墻”精彩亮相,成為校園中又一道亮麗的風(fēng)景線。 除了這些常規(guī)工作,我們還認(rèn)真完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。 在今后的工作中,我們?nèi)M老師仍會(huì)齊心
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