文明禮儀教育活動實施方案

1、文明禮儀教育活動實施方案文明禮儀教育實施方案一、指導思想：為切實提高學生的文明禮儀水平， 培養(yǎng)學生高尚的道德情操， 理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、 熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園。通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，提高小學生文明禮儀素質(zhì)， 提升西凡村小學師生的文明形象，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。特制定本實施方案。二、活動目標：以“我文明，我光榮”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明小學生”為活動宗旨，結(jié)合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用， 培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，

2、全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)， 營造積極向上、 文明和諧的校園文化環(huán)境。三、組織機構(gòu)加強領(lǐng)導，強化措施，真正把文明禮儀教育貫穿教學始終。成立領(lǐng)導小組：組 長：李桂香副組長：岳艷芳成員：各班主任和任課教師1 / 4文明禮儀教育活動實施方案四、活動內(nèi)容（一）、校園“三禮”（禮儀禮貌禮節(jié)）1. 每天按時到校，因故不能到校，要向班主任請假。2.預備鈴響后，立即有秩序地進入教室，靜待上課。3. 上課要準備好學習用品，把它放在課桌的左、右上角。4. 回答老師提問時要起立站好，發(fā)言聲音響亮。爭取回答老師提問或向老師發(fā)問要先舉手得到老師允許后起立發(fā)言。5. 作業(yè)應(yīng)自己獨立、認真、按時完成。做作業(yè)時

3、要字跡端正、格式符合老師要求。絕不要抄別人的作業(yè)。6. 教師宣布下課時，由班長喊起立，學生待教師離開教室后才有秩序地走出教室。7.考試、測驗時不要作弊。8. 不吸煙、不打架、不上網(wǎng)吧；不翻越校園圍墻、不跳窗。9. 談吐舉止文明。使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。10. 不要隨地吐痰、扔紙屑和廢棄物。不攀折花、草、樹木。（二）、家庭“三禮”1. 尊敬兄弟、姐妹和長輩，應(yīng)做到互敬、互愛、互助、互讓。2. 個人生活盡量自理，盡力幫助父母多做些家務(wù)。3.養(yǎng)成有規(guī)律的起居、學習、鍛煉、參加家務(wù)勞動和休息娛樂的習慣。每天睡足八小時。2 / 4文明禮儀教育活動實施方案4.家里來了客人

4、， 應(yīng)主動熱情接待， 讓坐、請茶，主動詢問情況。對生人應(yīng)問清來訪意圖和他的姓名、單位等情況?？腿似鹕砀孓o時，應(yīng)起身相送到門口，親切道別。5.就餐時，不可挑食、偏食。有客人時不先動菜肴，不在菜肴中翻揀。（三）、社會“三禮”1. 橫穿馬路應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的公路上穿行時，應(yīng)注意往來車輛，穿行時應(yīng)橫穿不要斜穿。不要在馬路上玩耍、打鬧。2.乘車時應(yīng)依次排隊，不要擁擠，不要打鬧和高聲喧嘩。注意照顧老、弱、病、殘、孕和婦女、兒童，給他們讓座。3. 公共場合注意公共秩序，不擁擠，不哄鬧，不爭搶座位（要對號入座），不搞惡作劇。講衛(wèi)生，不要隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼和廢棄物。4.愛護名勝古跡、國家文物，

5、不亂涂畫和亂刻寫。不翻越、攀登建筑物。5.碰到別人有困難或問路要主動、熱情地幫助。四、實施途徑（1）、利用晨會、國旗下講話、報欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。3 / 4文明禮儀教育活動實施方案（2）召開文明禮儀主題班會，從文明禮儀基本規(guī)范入手，以學生行為規(guī)范為主要內(nèi)容，學習認知“禮儀”知識，提高學生的文明禮儀水平。（3）多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、禮儀詩歌，文明禮儀手抄報比賽。（ 4）開展“禮儀之星”評選活動。我校將評選出學期和學年度的“禮儀之星”，并在學校宣傳欄展示“禮儀之星”的先進事跡，以榜樣力量來感化、激勵學生。（5）通過教師模范行為引領(lǐng)文明禮儀。 加強師德師風建設(shè)， 規(guī)范教師文明禮儀，通過教師身體力行、率先垂