山西省大同市縣第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第1頁(yè)
山西省大同市縣第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第2頁(yè)
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1、山西省大同市縣第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 在abc中,角a、b、c所對(duì)的邊分別是a、b、c,則b=(    )a. b=30°或b=150°b. b=150°c. b=30°d. b=60°參考答案:c【分析】將已知代入正弦定理可得,根據(jù),由三角形中大邊對(duì)大角可得:,即可求得.【詳解】解:,由正弦定理得:故選c.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理、三角形的邊角大小關(guān)系,考查了推理能力與計(jì)算

2、能力.2. 根式(式中)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪形式為a    b  cd 參考答案:a3. 一個(gè)幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積為            (    )a       b      c       d  參考答案:d略4. 已知an為等

3、差數(shù)列,則等于(      )   a4      b5      c6     d7參考答案:c略5. 設(shè)則    (    )a. b. c. d. 參考答案:c【分析】由題意得,然后根據(jù)可得三個(gè)函數(shù)值的大小【詳解】,且,即故選c【點(diǎn)睛】本題考查比較三角函數(shù)值的大小,解題的關(guān)鍵是統(tǒng)一角,然后再根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行比較,屬于基礎(chǔ)題6. 下列大小關(guān)系正確的是()a0

4、.4330.4log40.3b0.43log40.330.4clog40.30.4330.4dlog40.330.40.43參考答案:c【考點(diǎn)】指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用【分析】結(jié)合函數(shù)y=0.4x,y=3x,y=log4x的單調(diào)性判斷各函數(shù)值與0和1的大小,從而比較大小【解答】解:00.430.40=1,30.430=1,log40.3log0.41=0log40.30.4330.4故選c7. 某商場(chǎng)對(duì)顧客實(shí)行購(gòu)物優(yōu)惠活動(dòng),規(guī)定一次購(gòu)物付款總額:(1)如果不超過(guò)200元,則不給予優(yōu)惠;(2)如果超過(guò)200元但不超過(guò)500元,則按標(biāo)價(jià)給予9折優(yōu)惠;(3)如果超過(guò)500元,其500元內(nèi)的按第(2)條給

5、予優(yōu)惠,超過(guò)500元的部分給予7折優(yōu)惠某人單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)a,b商品分別付款168元和423元,假設(shè)他一次性購(gòu)買(mǎi)a,b兩件商品,則應(yīng)付款是    (a)413.7元         (b)513.7元     (c)546.6元    (d)548.7元 參考答案:c8. 長(zhǎng)方體abcda1b1c1d1中ab=aa1=2,ad=1,e為cc1的中點(diǎn),則異面直線bc1與ae所成角的余弦值為()abcd參考答案:b【考點(diǎn)】異面直

6、線及其所成的角【分析】建立空間直角坐標(biāo)系,先相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),再相關(guān)向量的坐標(biāo),再進(jìn)行運(yùn)算【解答】解析:建立坐標(biāo)系如圖則a(1,0,0),e(0,2,1),b(1,2,0),c1(0,2,2)=(1,0,2),a=(1,2,1),cos所以異面直線bc1與ae所成角的余弦值為故選b9. 函數(shù)f(x)=x21(2x3)的反函數(shù)為()af1(x)=(3x8)bf1(x)=(3x8)cf1(x)=(4x9)df1(x)=(4x9)參考答案:b【考點(diǎn)】反函數(shù)【專(zhuān)題】函數(shù)思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】用y表示出x,互換x,y得出解析式,反函數(shù)的定義域?yàn)閒(x)的值域【解答】解:2x3,f(2)f(x

7、)f(3),即3f(x)8f1(x)的定義域是(3,8)x0,由y=x21得x=,f1(x)=,故選:b【點(diǎn)評(píng)】本題考查了反函數(shù)的解析式求解及互為反函數(shù)的函數(shù)性質(zhì),是基礎(chǔ)題10. 已知平面內(nèi)不共線的四點(diǎn)o,a,b,c滿(mǎn)足,則|()(a)13           (b)31           (c)12         (d)21參考答案

8、:d略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 設(shè)函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(n+1)=(nn*)且f(1)=2,則f(20)為            .參考答案:9712. (3分)已知向量=(x,1),=(2,2)若,則x=          參考答案:1考點(diǎn):平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示 專(zhuān)題:平面向量及應(yīng)用分析:直接由向量共線的坐標(biāo)表示列式求得x的值解答:解:=(x,1),=(2

9、,2)由,得:2×x1×=0,解得:x=1故答案為:1點(diǎn)評(píng):平行問(wèn)題是一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),在高考題中常常出現(xiàn),常與向量的模、向量的坐標(biāo)表示等聯(lián)系在一起,要特別注意垂直與平行的區(qū)別若=(a1,a2),=(b1,b2),則?a1a2+b1b2=0,?a1b2a2b1=0,是基礎(chǔ)題13. 在四面體abcd中,ab=bc=cd=ad,bad=bcd=90°,二面角abdc為直二面角,e是cd的中點(diǎn),則aed的度數(shù)為        參考答案:90°【考點(diǎn)】二面角的平面角及求法【分析】設(shè)ab=bc=

10、cd=ad=a,取bd的中點(diǎn)o,連接ao,co,推導(dǎo)出acd為正三角形,由此能求出aed【解答】解:如圖,設(shè)ab=bc=cd=ad=a,取bd的中點(diǎn)o,連接ao,co,則由題意可得aobd,cobd,ao=co=a,aoc是二面角abdc的平面角,二面角abdc為直二面角,aoc=90°在rtaoc中,由題意知ac=a,acd為正三角形,又e是cd的中點(diǎn),aecd,aed=90°故答案為:90°14. 參考答案:.15. 已知函數(shù)在上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是       參考答案:16. 對(duì)于項(xiàng)數(shù)為

11、m的有窮數(shù)列數(shù)集,記(k=1,2,m),即為中的最大值,并稱(chēng)數(shù)列是的控制數(shù)列.如1,3,2,5,5的控制數(shù)列是1,3,3,5,5.若各項(xiàng)均為正整數(shù)的數(shù)列的控制數(shù)列為2,3,4,5,5,則所有滿(mǎn)足條件的有_個(gè)參考答案:;17. 已知實(shí)數(shù)m、n滿(mǎn)足等式下列五個(gè)關(guān)系式:m<n<0,m=n,n<m<0,m>n>0,其中不可能成立的關(guān)系式有        參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18. (12分)已知圓c:=0,(1)已知不過(guò)原點(diǎn)的直線與圓c相切

12、,且在軸,軸上的截距相等,求直線的方程;(2)求經(jīng)過(guò)原點(diǎn)且被圓c截得的線段長(zhǎng)為2的直線方程.參考答案:(1)切線在兩坐標(biāo)軸上截距相等且不為零,設(shè)直線方程為.1分圓心c(-1,2)到切線的距離等于圓半徑,.3分即= .4分    或.5分所求切線方程為:或 6分(2)當(dāng)直線斜率不存在時(shí),直線即為y軸,此時(shí),交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),(0,3),線段長(zhǎng)為2,符合故直線.8分當(dāng)直線斜率存在時(shí),設(shè)直線方程為,即由已知得,圓心到直線的距離為1,.9分則,.11分直線方程為 綜上,直線方程為,.12分19. 已知集合a=x|ax2x+1=0,ar,xr(1)若a中只有一個(gè)元素,求a的值,并

13、求出這個(gè)元素;(2)若a中至多有一個(gè)元素,求a的取值范圍參考答案:解:(1)由題意,本題分為兩類(lèi)求解當(dāng)a=0時(shí),a中只有一個(gè)元素,這個(gè)元素為1; (3分)當(dāng)a0時(shí),令,a中只有一個(gè)元素,這個(gè)元素為2(6分)(2)a中只有一個(gè)元素說(shuō)明a中有一個(gè)元素或者沒(méi)有元素,故若a中只有一個(gè)元素,由(1)可知:a=0或(8分)若a中沒(méi)有元素,即a=?,則(11分)綜上,a=0或(12分)考點(diǎn):集合關(guān)系中的參數(shù)取值問(wèn)題 專(zhuān)題:計(jì)算題;分類(lèi)討論;轉(zhuǎn)化思想分析:(1)集合的屬性是一個(gè)關(guān)于x的方程,且二次項(xiàng)的系數(shù)是字母,故a中只有一個(gè)元素時(shí)要考慮二次項(xiàng)系數(shù)為0的情況,此題應(yīng)分為兩類(lèi)求解,當(dāng)a=0時(shí)與當(dāng)a0時(shí),分別轉(zhuǎn)化

14、求出求a的值;(2)a中至多有一個(gè)元素,限制詞中的至多說(shuō)明a中可能只有一個(gè)元素或者沒(méi)有元素,故分為兩類(lèi)求解,由(1)知a中只有一個(gè)元素時(shí)參數(shù)的取值范圍,再求出a是空集時(shí)參數(shù)的取值范圍,取兩部分的并集即可求出a的取值范圍解答:解:(1)由題意,本題分為兩類(lèi)求解當(dāng)a=0時(shí),a中只有一個(gè)元素,這個(gè)元素為1; (3分)當(dāng)a0時(shí),令,a中只有一個(gè)元素,這個(gè)元素為2(6分)(2)a中只有一個(gè)元素說(shuō)明a中有一個(gè)元素或者沒(méi)有元素,故若a中只有一個(gè)元素,由(1)可知:a=0或(8分)若a中沒(méi)有元素,即a=?,則(11分)綜上,a=0或(12分)點(diǎn)評(píng):本題考查集合中的參數(shù)取值問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是理解題意,將問(wèn)題進(jìn)行

15、正確轉(zhuǎn)化,此類(lèi)題易因?yàn)槔斫獠蝗?,漏掉特殊情況致錯(cuò),(1)中易漏掉a=0時(shí)的情況,(2)中易漏掉空集這種情況,解題時(shí)要注意考慮全面,本題考查了推理判斷的能力及計(jì)算能力,是集合中綜合性較強(qiáng)的題,即考查了集合的概念,也考查了二次函數(shù)的性質(zhì)20. 求滿(mǎn)足下列條件的曲線方程:()經(jīng)過(guò)兩條直線和的交點(diǎn),且垂直于直線的直線()經(jīng)過(guò)點(diǎn)和,圓心在軸上的圓參考答案:解:()由,解得,點(diǎn)的坐標(biāo)是,所求直線與垂直,可設(shè)直線的方程為把點(diǎn)的坐標(biāo)代入得,即所求直線的方程為,即()圓的圓心在軸上,設(shè)圓心為,由圓過(guò)點(diǎn)和,由可得,即,求得,可得圓心為,半徑為,故圓的方程為21. 定義在非零實(shí)數(shù)集上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(xy)=

16、f(x)+f(y),且f(x)是區(qū)間(0,+)上的遞增函數(shù)(1)求f(1),f(1)的值;(2)求證:f(x)=f(x);(3)解關(guān)于x的不等式:參考答案:【考點(diǎn)】抽象函數(shù)及其應(yīng)用【專(zhuān)題】綜合題;轉(zhuǎn)化思想【分析】(1)令x=y=1,利用恒等式f(xy)=f(x)+f(y)求f(1),令x=y=1,利用恒等式f(xy)=f(x)+f(y)求f(1)(2)令y=1,代入f(xy)=f(x)+f(y),結(jié)合(1)的結(jié)論即可證得f(x)=f(x)(3)利用恒等式變?yōu)閒(2x1)f(1),由(2)的結(jié)論知函數(shù)是一偶函數(shù),由函數(shù)在區(qū)間(0,+)上的遞增函數(shù),即可得到關(guān)于x的不等式【解答】解:(1)令,則f(1)=f(1)+f(1)f(1)=0令x=y=1,則f(1)=f(1)+f(1)f(1)=0 (2)令y=1,則f(x)=f(x)+f(1)=f(x)f(x)=f(x) (3)據(jù)題意可知,f(2)+f(x)=f(2x1)012x10或02x110x或x1【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)是抽象函數(shù)及其運(yùn)用,考查用賦值的方法求值與證明,以及由函數(shù)的單調(diào)性解抽象不等式,抽象不等式的解法

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