文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)籌劃書(shū)模板

1、 ××××× 培訓(xùn)學(xué)?；I設(shè)申請(qǐng)書(shū)擬設(shè)立教育機(jī)構(gòu)全稱(chēng)申報(bào)單位或個(gè)人（蓋章）××××××××××××擬設(shè)立教育機(jī)構(gòu)所在地四川省樂(lè)山市申請(qǐng)日期二零一二年四月六日申請(qǐng)書(shū)四川省樂(lè)山市教育局：為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高廣大中小學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)夾江縣教育事業(yè)的發(fā)展，我們?cè)谏钊胝{(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，用××先進(jìn)的DSE辦學(xué)理念、超強(qiáng)的名師團(tuán)隊(duì)、自行研發(fā)的獨(dú)特教材、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、濃

2、厚的學(xué)習(xí)氛圍和靈活的辦學(xué)模式為夾江縣廣大中小學(xué)生的思想、道德和學(xué)習(xí)提供及時(shí)高效的幫助和輔導(dǎo)，使他們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，為他們的成長(zhǎng)添磚加瓦。特申請(qǐng)開(kāi)辦四川省××× 縣 ××××× 校區(qū)。計(jì)劃注冊(cè)資金 40 50 萬(wàn)元，詳細(xì)情況見(jiàn)附件材料。此致敬禮！申請(qǐng)人： ××××2012年4月6日材料一：擬設(shè)立教育機(jī)構(gòu)基本情況擬設(shè)機(jī)構(gòu)名稱(chēng)××××××擬設(shè)機(jī)構(gòu)詳細(xì)地址待定辦學(xué)類(lèi)型社會(huì)組織辦學(xué)公民個(gè)人辦學(xué)聯(lián)合辦學(xué)獨(dú)立辦學(xué)辦學(xué)宗旨以人為

3、本、創(chuàng)新施教、拓展培訓(xùn)擬辦學(xué)層次幼兒園培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)初中中職高中高職辦學(xué)形式全日制寄宿制半日制定時(shí)制其他擬招生對(duì)象青少年擬使用校舍權(quán)屬自有租賃借用新建改建辦學(xué)場(chǎng)所面積500 600 辦學(xué)資金計(jì)劃總投資 40萬(wàn)元 其中設(shè)備投入 15萬(wàn)元是否要求合理回報(bào)要求合理回報(bào)不要求合理回報(bào)擬任法定代表人戴國(guó)斌1、2012 年 4 月向教育主管部門(mén)提交籌設(shè)申請(qǐng)書(shū)，核準(zhǔn)名稱(chēng)后在當(dāng)?shù)劂y行開(kāi)設(shè)法人基本賬戶(hù)，并在當(dāng)?shù)貢?huì)計(jì)事務(wù)所出具驗(yàn)資報(bào)告。2、2012 年 5 月向教育主管部門(mén)提交相關(guān)所需法律文本，籌備工作進(jìn)度安排并完成校區(qū)選址及硬件建設(shè)。3、2012 年 6 月獲得辦學(xué)許可證，師資到位，學(xué)校開(kāi)業(yè)；到民政局完善注冊(cè)手續(xù)

4、；到質(zhì)檢局完善法人登記；到稅務(wù)局辦理稅務(wù)登記；到物價(jià)局備案。材料二：舉辦者基本情況單位全稱(chēng)（蓋章）×××××××地址×××××××社會(huì)單位性質(zhì)民營(yíng)企業(yè)設(shè)立時(shí)間2010年 4月 20日組織批準(zhǔn)機(jī)關(guān)成都市錦江區(qū)教育局批準(zhǔn)文號(hào)教民舉151010470000621號(hào)辦川成 .錦江 民證字第 ××者法人組織證書(shū)號(hào)機(jī)構(gòu)代碼填× 號(hào)寫(xiě)法定代表人姓名職務(wù)董事長(zhǎng)×××身份證號(hào)碼×××&

5、#215;×××聯(lián)系人姓名×××聯(lián)系電話(huà)×××××本單位鄭重承諾： 所填寫(xiě)內(nèi)容及所提供的全部申辦材料真實(shí)無(wú)誤。如存在虛報(bào)或故意隱瞞事實(shí)的行為，愿意承擔(dān)全部責(zé)任。誠(chéng)信承舉辦者簽章： ××××× 培訓(xùn)學(xué)校諾2012年 4月 6 日附件：1、××××× 學(xué)校辦學(xué)許可證2 、××××× 學(xué)校登記證3 、×××

6、5;× 學(xué)校法人機(jī)構(gòu)代碼證4 、×××× 教育發(fā)展有限公司執(zhí)照材料三：可行性研究報(bào)告一、市場(chǎng)調(diào)研及分析百姓需要優(yōu)質(zhì)教育資源；市場(chǎng)魚(yú)目混珠；亟待引導(dǎo)管理；希望強(qiáng)勢(shì)引入“規(guī)范專(zhuān)業(yè)化的品牌，符合社會(huì)需求，有利于教育主管部門(mén)強(qiáng)化管理，造福于民”的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教育產(chǎn)業(yè)是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、經(jīng)久不衰的產(chǎn)業(yè)，也是一個(gè)波及面廣牽系家家戶(hù)戶(hù)的產(chǎn)業(yè)。而非學(xué)歷培訓(xùn)教育是學(xué)歷教育之后的不可或缺的延續(xù)環(huán)節(jié)，社會(huì)的需要、各學(xué)齡段學(xué)生的需要乃至家家戶(hù)戶(hù)的需要，無(wú)不顯示這一環(huán)節(jié)的必要性和重要性。從市場(chǎng)調(diào)研的統(tǒng)計(jì)資料來(lái)看，更是充分證實(shí)了這一點(diǎn)： （見(jiàn)表一）表一：城市（城鎮(zhèn)）課外學(xué)習(xí)

7、或補(bǔ)習(xí)百分率統(tǒng)計(jì)表小學(xué)小學(xué)各學(xué)齡段初一初二初三高一高二高三1-4 年級(jí)5-6 年級(jí)興趣愛(ài)好（ %）文化補(bǔ)習(xí)（ %）9318753210562707887929596這一統(tǒng)計(jì)資料充分說(shuō)明，隨著祖國(guó)的繁榮昌盛，人民生活水平的不斷提高，家長(zhǎng)對(duì)子女的要求和期望值也越來(lái)越高，這也就是人民們通常所說(shuō)的“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上” 。作為四川省樂(lè)山市 ×××× 校區(qū)，從小學(xué)至高中， 各階段的發(fā)展空間都是廣闊的，但一是要找準(zhǔn)突破口，二是要辦出特色才能使學(xué)校得到迅猛發(fā)展。××× 縣，中學(xué)生生源尤為充足，市場(chǎng)更為廣闊。因此，著眼初高中，從初高中突

8、破，應(yīng)該是現(xiàn)目前夾江縣成都××高考中考學(xué)校夾江校區(qū)的重要戰(zhàn)略選擇，原因是夾江優(yōu)質(zhì)重點(diǎn)高中資源短缺，優(yōu)質(zhì)品牌大學(xué)收分較高，使初高中學(xué)生的家長(zhǎng)有更多的危機(jī)感。而人的成長(zhǎng)，初高中階段顯然至關(guān)重要，這個(gè)年齡階段的孩子，心理上處于易叛逆期，行為習(xí)慣處于養(yǎng)成的最后階段，思想觀(guān)念和道德品質(zhì)則處于形成期，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更容易拉開(kāi)巨大差距，思想品質(zhì)和行為習(xí)慣也容易誤入歧途，令非專(zhuān)職教育的父母束手無(wú)策。而應(yīng)試教育的現(xiàn)狀，使公立初高中對(duì)成績(jī)平平的學(xué)生采取漠視的態(tài)度，對(duì)“雙差生”更是采取不負(fù)責(zé)的放任或無(wú)視、鄙視的態(tài)度。因此，即便是工薪階層，如果學(xué)生成績(jī)平平，甚至淪為“雙差生” ，家長(zhǎng)都會(huì)考慮送孩子

9、到班額小、更負(fù)責(zé)的民辦學(xué)校去嘗試，就更不用說(shuō)成績(jī)相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生了。小學(xué)與初中同樣屬于義務(wù)教育階段。但一般家長(zhǎng)都認(rèn)為小學(xué)階段的孩子，學(xué)習(xí)上相對(duì)較難拉開(kāi)很大差距，而較小的差距不會(huì)給家長(zhǎng)造成危機(jī)感。再者，部分家長(zhǎng)能對(duì)自己的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，自認(rèn)為自己也能教育好孩子。但是家長(zhǎng)是很愿意花費(fèi)在孩子的特色教育上的，若學(xué)校以外語(yǔ)為主要特色，輔之以?shī)W數(shù)、作文、藝術(shù)教育的開(kāi)展，以學(xué)生興趣為主導(dǎo)，將能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情和家長(zhǎng)的支持。高中現(xiàn)在屬于非義務(wù)教育階段，但幾年后國(guó)家將普及十二年義務(wù)教育，從客觀(guān)上說(shuō)，高中規(guī)模要逐步加大。現(xiàn)在夾江經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，各所優(yōu)質(zhì)大學(xué)收分嚴(yán)格，學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)壓力逐漸加大，因此家長(zhǎng)愿意對(duì)孩子的教育投資更

10、多。就夾江而言，合格的優(yōu)秀的初高中教師更容易招聘到，也容易培養(yǎng)，而沒(méi)有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)教育將無(wú)從談起。四川省××××× 學(xué)校 ××× 校區(qū)就是這樣一所擁有先進(jìn)的辦學(xué)理念、超強(qiáng)的名師團(tuán)隊(duì)、自行研發(fā)的獨(dú)特教材、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和靈活的辦學(xué)模式，能滿(mǎn)足家長(zhǎng)小班制，個(gè)性化教學(xué)服務(wù)，人性化管理理念的學(xué)校。所以先以初高中為突破口，在三年之內(nèi)，即可在 ××× 辦出較好的成績(jī)，進(jìn)而使學(xué)校進(jìn)入生源和辦學(xué)效益的良性循環(huán)中，本校辦學(xué)的整體戰(zhàn)略是：以初高中為主求突破，小學(xué)為輔辦特色，力求

11、促進(jìn)夾江教育發(fā)展。二、開(kāi)辦“××××× 校區(qū)”的意義第一：以從市場(chǎng)的方式為當(dāng)?shù)卦鲛k一所高水平的專(zhuān)業(yè)高考中考培訓(xùn)學(xué)校。第二：平添一支全職的高水平教師隊(duì)伍。第三：帶來(lái)成都都市式先進(jìn)教育與服務(wù)理念，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)的發(fā)展。成都 ×××× 教育集團(tuán)有著××× 年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和品牌魅力，秉承著“讓郊縣的孩子也能享受到都市的同步教育”的辦學(xué)理念，把成都的全職教師隊(duì)伍輸送到 ×× ，將為 ×× 增辦一所高水平的專(zhuān)業(yè)高考中考培訓(xùn)學(xué)校。同時(shí)協(xié)助 ×

12、;× 教育主管部門(mén)規(guī)范教育培訓(xùn)市場(chǎng)，引導(dǎo)非學(xué)歷培訓(xùn)行業(yè)向?qū)I(yè)化、規(guī)?；?、合法化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化方向健康發(fā)展。成都 ×× 教育集團(tuán)擁有強(qiáng)大的專(zhuān)家領(lǐng)銜的科研隊(duì)伍，自主開(kāi)發(fā)了系列針對(duì)性強(qiáng)、科學(xué)邏輯嚴(yán)密的高考中考專(zhuān)用教材，獨(dú)創(chuàng)的×××教學(xué)法，更是獲得了成都市教研所專(zhuān)家的認(rèn)可與賞識(shí)。××× 學(xué)校的開(kāi)辦，將把成都的優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到×× ，為 ×× 的學(xué)生帶來(lái)都市式的先進(jìn)教育與服務(wù)理念，使夾江的學(xué)生能夠同步體會(huì)到省城都市教育的教學(xué)方法、訓(xùn)練體系，進(jìn)而促進(jìn)夾江教育教學(xué)水平的提升。

13、因此， ×××× 教育培訓(xùn)學(xué)校的入駐，必將為×× 縣的學(xué)生帶來(lái)最優(yōu)質(zhì)的教育資源、最先進(jìn)的教育理念和最佳的教育模式，為夾江縣的教育發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力！材料四：成都×× 教育集團(tuán)簡(jiǎn)介成都 ×× 教育集團(tuán)，創(chuàng)辦于×× 年，經(jīng)過(guò) ×× 年的發(fā)展已成為成都最大的集少兒興趣培訓(xùn)、中小學(xué)文化補(bǔ)習(xí)、中高考輔導(dǎo)、高考藝術(shù)生培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)等為一體的專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，下設(shè)有成都 ×× 學(xué)校，成都×× 培訓(xùn)學(xué)校，成都××

14、; 英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，海外×× 教育機(jī)構(gòu)等七大分支機(jī)構(gòu)。特別是以成都 ×× 學(xué)校為龍頭，以高考文化與藝術(shù)輔導(dǎo)為培訓(xùn)主頁(yè)的發(fā)展模式，正在全省快速的發(fā)展。目前， ×× 教育集團(tuán)在成都擁有×× 個(gè)教學(xué)區(qū)。其中大型小區(qū)在 400 平米以上的有 ×× 個(gè)，在成都總共校區(qū)面積超過(guò)×× 平米，全職正式教職工 ×× 人，從特級(jí)教師、高級(jí)教師到青年教師，從成都市人民政府授予的教育專(zhuān)家，全國(guó)優(yōu)秀教師到青年精英，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科齊全。歷年榮獲成都市民辦教育機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位，特

15、別是 2008 年獲得四川省教育廳培訓(xùn)品牌師資最強(qiáng)獎(jiǎng)。 2011 年獲得四川最佳高考中考培訓(xùn)品牌（華西都市報(bào)） 。成功案例：一、 2008 年在××總校借讀整整一年的×××同學(xué)被加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)錄取。二、 2010 年，堅(jiān)持在××總校補(bǔ)習(xí)了五年的××同學(xué)以 650 分的高分被北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班錄取。三、 2010 年××高考簽約班××同學(xué)高考英語(yǔ)147 分。四、 2011 年在××總校借讀一年的×××同學(xué)被中央

16、戲劇學(xué)院錄取。五、 2011 年在××總校借讀一年的××同學(xué)以?xún)?yōu)異的文化成績(jī)和專(zhuān)業(yè)全國(guó)第二名的成績(jī)考取了北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞專(zhuān)業(yè)，夢(mèng)圓舞蹈殿堂。材料五： 擬設(shè)立教育機(jī)構(gòu)校舍配置標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)：統(tǒng)一風(fēng)格、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、多功能分區(qū)、人性化設(shè)置1、接待大廳成都××學(xué)校寬敞、舒適的接待大廳，主要用于家長(zhǎng)、學(xué)生的接待，在這里前來(lái)咨詢(xún)、參觀(guān)的家長(zhǎng)、學(xué)生以及其他來(lái)訪(fǎng)者可以享受到熱情的接待， 了解到××的教學(xué)管理以及企業(yè)文化， 而前來(lái)的學(xué)生也可以聽(tīng)到學(xué)習(xí)規(guī)劃師對(duì)自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)化測(cè)評(píng)分析等。2、標(biāo)準(zhǔn) VIP1 人班一對(duì)一的教室是由玻璃幕墻隔斷

17、的一對(duì)一教學(xué)專(zhuān)用場(chǎng)地， 在這里專(zhuān)一化的教案、 專(zhuān)一化的指導(dǎo)， 無(wú)不體現(xiàn)著專(zhuān)業(yè)與因材施教的理念，是快速解決學(xué)生問(wèn)題、改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的催化劑。3、標(biāo)準(zhǔn) 3 5 人班標(biāo)準(zhǔn)化的 3 5 人班教室，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行組合，配合適合學(xué)生的教師，合理安排教程， 以達(dá)到提升學(xué)生成績(jī)、規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的。4、標(biāo)準(zhǔn) 8 10 人班標(biāo)準(zhǔn)化的 8 10 人班教室， 根據(jù)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、 學(xué)習(xí)主動(dòng)性等情況進(jìn)行組合，配備適合學(xué)生的教師，以達(dá)到教學(xué)目的。5、標(biāo)準(zhǔn) 10 15 人班標(biāo)準(zhǔn)化的 10 15 人班教室，采用小班化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)主動(dòng)性等情況進(jìn)行組合，配備適合教師，以達(dá)到教學(xué)目的。材料六：

18、 擬設(shè)立教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)章程第一章總則第一條 為了規(guī)范學(xué)校管理，實(shí)施依法治校，維護(hù)舉辦者、學(xué)校、教師及其他教育工作者、受教育者的合法權(quán)益，全面貫徹國(guó)家教育方針，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)中華人民共和國(guó)教育法 和民辦教育促進(jìn)法等法律法規(guī)的規(guī)定，制定本章程。第二條學(xué)校的名稱(chēng)：××××××××××××學(xué)校地址：待定第三條學(xué)校的性質(zhì)：自愿舉辦，從事非營(yíng)利性活動(dòng)的民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)學(xué)校。第四條學(xué)校宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教

19、育， 教學(xué)質(zhì)量、 遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。校訓(xùn)：艱苦磨礪，勤思創(chuàng)新。校風(fēng)：積極樂(lè)觀(guān)，執(zhí)著追求。教風(fēng)：計(jì)劃周密、軍人作風(fēng)，雷厲風(fēng)行、不空談，重實(shí)干學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：提高學(xué)生整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力學(xué)校的育人目標(biāo)： 學(xué)生具有高尚的人生目標(biāo)， 具有為之而奮斗的精神?；眨?#215;××第五條 學(xué)校不以營(yíng)利為目的， 舉辦學(xué)校的出資者可以依法取得合理回報(bào)（或者不要求取得合理回報(bào)） 。第六條第二章學(xué)校的設(shè)立學(xué)校由四川××教育發(fā)展有限公司出資40萬(wàn)元舉辦。第七條學(xué)校以周末上課、輔導(dǎo)為主，擬準(zhǔn)備每年培訓(xùn)學(xué)生人數(shù)達(dá) 500-1000 人次。第八條學(xué)校經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)后，依法到民政部門(mén)

20、辦理民辦非企業(yè)單位法人登記。注明學(xué)校的業(yè)務(wù)主管單位和登記管理機(jī)關(guān)。第三章學(xué)校的管理體制第九條 學(xué)校設(shè)立理事會(huì)， 理事任期 3 年，任期屆滿(mǎn)可以連任。首批理事由舉辦者推選， 以后的理事按照理事會(huì)章程推選。 理事長(zhǎng)、理事名單報(bào)教育行政部門(mén)備案。第十條理事會(huì)行使下列職權(quán)：（一）聘任和解聘校長(zhǎng)；（二）修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度；（三）制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)年度工作計(jì)劃；（四）籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，審核預(yù)算決算，決定出資人取得合理回報(bào)的比例；（五）決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；（六）決定學(xué)校的分立、合并、變更、終止；（七）決定其他重大事項(xiàng)。第十一條 理事會(huì)每年至少召開(kāi)一次會(huì)議，有下列情形之一的，可以召開(kāi)臨時(shí)

21、理事會(huì)：（一）理事長(zhǎng)認(rèn)為必要時(shí)；（二）三分之一以上的組成人員聯(lián)名提議時(shí)。第十二條 召開(kāi)理事會(huì)會(huì)議， 理事長(zhǎng)或其指定的人應(yīng)當(dāng)在會(huì)議召開(kāi) 5 天前將會(huì)議內(nèi)容、時(shí)間、 地點(diǎn)等通知全體組成人員。理事會(huì)組織人員因故不能出席時(shí)， 可以書(shū)面委托其他理事或其他的人代為出席進(jìn)行表決。委托書(shū)應(yīng)當(dāng)載明授權(quán)的范圍。第十三條 理事會(huì)會(huì)議必須由三分之二以上 （含三分之二） 的組成人員參加才能召開(kāi)。 理事會(huì)會(huì)議的表決實(shí)行一人一票制， 討論一般事項(xiàng)時(shí)， 組成人員的簡(jiǎn)單多數(shù)同意即可通過(guò)。 討論下列重大事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)三分之二以上的組成人員同意方可通過(guò)：（一）聘任、解聘校長(zhǎng)；（二）修改學(xué)校章程；（三）制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；（四）審核預(yù)算

22、、決算，決定出資人取得合理回報(bào)的比例；（五）決定學(xué)校的分立、合并、變更、終止。第十四條理事會(huì)會(huì)議應(yīng)當(dāng)對(duì)所議事項(xiàng)和作出的決定形成會(huì)議記錄， 不同的表決意見(jiàn)應(yīng)當(dāng)予以記錄，出席會(huì)議的理事會(huì)成員應(yīng)當(dāng)在會(huì)議記錄上簽名。理事對(duì)理事會(huì)的決議承擔(dān)責(zé)任。第十五條 理事長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人 （如以校長(zhǎng)作為法定代表人，則在第十七條中規(guī)定） ，理事長(zhǎng)由理事會(huì)全體組成人員選舉產(chǎn)生。理事長(zhǎng)的任期與理事的任期相同，可以連任。第十六條理（董）事長(zhǎng)行使下列職權(quán)：（一）召集和主持理事會(huì)；（二）檢查理事會(huì)決議的執(zhí)行情況；（三）作為學(xué)校法定代表人時(shí)， 代表學(xué)校簽署或授權(quán)校長(zhǎng)簽署有關(guān)文件；（四）理事會(huì)決議授予的其他職權(quán)。第十七條 學(xué)校

23、設(shè)校長(zhǎng)， 校長(zhǎng)人選由理事會(huì)確定， 報(bào)教育行政部門(mén)核準(zhǔn)后由理事會(huì)聘任。學(xué)校校長(zhǎng)的任職條件， 參照國(guó)家舉辦的同級(jí)同類(lèi)教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)任職條件執(zhí)行，但年齡可以適當(dāng)放寬。第十八條 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作， 行使下列職權(quán)；（一）執(zhí)行理事會(huì)決定；（二）實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度，執(zhí)行經(jīng)理事會(huì)審核通過(guò)的年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算；（三）聘任和解聘學(xué)校工作人員，實(shí)施獎(jiǎng)懲；（四）組織教育教學(xué)、科研活動(dòng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；（五）負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作；（六）提出學(xué)校內(nèi)部組織設(shè)置方案；（七）學(xué)校理事會(huì)的其他授權(quán)。第十九條學(xué)校成立 （教職工大會(huì)） 以教師為主體的教職工代表大會(huì)，加強(qiáng)學(xué)

24、校的民主監(jiān)督和管理，教職工（代表）大會(huì)每三年一屆，每學(xué)年召開(kāi)1-2 次會(huì)議。第二十條教職工（代表）大會(huì)的主要職責(zé)：審查通過(guò)教職工聘任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資實(shí)施方案，學(xué)校崗位責(zé)任制方案，教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則，教職工紀(jì)律要求、獎(jiǎng)懲辦法以及其他重要規(guī)章制度。學(xué)校所有直接涉及教職工利益的重要制度和決議， 應(yīng)當(dāng)經(jīng)教職工（代表）大會(huì)同意。教職工（代表）大會(huì)的決議，應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體教職工（代表）大會(huì)三分之二以上的多數(shù)通過(guò)方為有效。第二十一條 學(xué)校的教師和其他職工有權(quán)依照工會(huì)法建立工會(huì)組織，維護(hù)其合法權(quán)益。第四章教師和職工第二十二條學(xué)校聘用教師和其他職工，應(yīng)當(dāng)與其簽訂聘用合同。第二十三條學(xué)校教師享有 中華人民共和國(guó)教

25、師法及有關(guān)法律法規(guī)、聘用合同規(guī)定的權(quán)利，履行中華人民共和國(guó)教師法及有關(guān)法律法規(guī)、聘用合同規(guī)定的義務(wù)。學(xué)校其他職工的權(quán)利義務(wù)依據(jù)有關(guān)法律和聘用合同確定。學(xué)校依法保障教職工的工資、 福利待遇， 為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。第二十四條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格證制度及教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度，支持鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體。學(xué)校對(duì)所聘用的教師加強(qiáng)思想品德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。第二十五條對(duì)取得教育教學(xué)成果和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教職工， 根據(jù)學(xué)校的獎(jiǎng)懲規(guī)定， 予以表彰、 獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違反教師法等法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的教職工， 根據(jù)學(xué)校的獎(jiǎng)懲規(guī)定， 予以處分。學(xué)校每年對(duì)教師的思想品德、 業(yè)務(wù)水平、

26、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為受聘用、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。學(xué)校對(duì)教職工作出處分決定前， 應(yīng)當(dāng)告知教職工有權(quán)進(jìn)行陳述申辯，教職工對(duì)所受處分不服的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。重大獎(jiǎng)勵(lì)和處分應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取學(xué)校工會(huì)的意見(jiàn)。第五章學(xué)生第二十六條 學(xué)校按教育行政部門(mén)的規(guī)定招收學(xué)生， 學(xué)校建立學(xué)生檔案。第二十七條 學(xué)生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利， 履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。第二十八條 對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生，學(xué)校按照根據(jù)法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的有關(guān)要求制訂的獎(jiǎng)懲規(guī)定，予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。第六章教育教學(xué)管理第二十九條 學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作， 其他各項(xiàng)工作均要以有利于教

27、育教學(xué)工作的開(kāi)展為原則。第三十條 學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定，執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，完成教學(xué)內(nèi)容。第三十一條 堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家教育方針， 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，努力提高辦學(xué)效益。第三十二條 學(xué)校積極推進(jìn)和鼓勵(lì)教學(xué)研究和改革， 運(yùn)用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗(yàn)。第三十三條學(xué)校加強(qiáng)德育工作，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。第三十四條學(xué)校接受教育行政部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)對(duì)教育教學(xué)的監(jiān)督管理； 接受人民政府對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平、 教育質(zhì)量的督導(dǎo)評(píng)估。第三十五條學(xué)校嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。第三十六條學(xué)校按照教育行政部門(mén)頒布的校歷安排工作。第七章學(xué)校財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理第三十七條 學(xué)校依法建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。第三十八條學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源：（一）舉辦者出資：戴國(guó)斌、王芳共同出資40 萬(wàn)元。（二）在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)收取的學(xué)費(fèi)等