六（2)班小學(xué)六年級班主任工作計劃班級基本情況班主任工作計劃

1、六（2)班小學(xué)六年級班主任工作方案班級根本情況 班主任工作方案 六（2)班小學(xué)六年級 方案 一、班級根本 情況 本班共有61名，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是還不夠成熟、目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作方案： 二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn) 1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)章，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)

2、度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力到達(dá)要求. 2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校 班級的，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。 3、開掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好根底。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如 演講 比賽等。 4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重 老師 ，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。 5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)

3、生的能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作方案，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。 6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。 二、具體措施： 1、 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 2、 提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。 3、 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生。 4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。 5

4、、 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康開展。 7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 三、班級主要活動內(nèi)容 二月： 2月6日報名注冊 清掃校園環(huán)境衛(wèi)生 制定班級工作方案 假期小結(jié) 加強(qiáng)期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育 “我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點(diǎn)子大賽 建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施 三月： 跳繩比賽 “學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題教育活動 慶?！叭恕眿D女節(jié) 我為媽媽做家務(wù)活動 植樹節(jié)活動 “我愛集體”系列活動 學(xué)生活動 四月： “學(xué)會生活”系列活動匯報 “偉大的

5、民族精神”征文活動 立定跳遠(yuǎn) 期中質(zhì)量檢查 五月： 偉大的民族精神演講賽 評比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生 校排球賽 朗讀測試 寫字測試 作文片斷比賽 六月： 迎六一手抄報比賽 古時積累比賽 假日活動成果展示 期末復(fù)習(xí)交流 畢業(yè)考試 休業(yè)式 暑期安排 經(jīng)常性工作： 抓好日常行為標(biāo)準(zhǔn) 定期刊出班級黑板報 召開班干部會議 以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作方案，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出過失，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！ xx年2月9日 六（2)班小學(xué)六年級 方案 一、班級根本 情況 本班共有61名，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神

6、風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是還不夠成熟、目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作方案： 二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn) 1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)章，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力到達(dá)要求. 2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校 班級的，如繪畫、作文片斷寫

7、作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。 3、開掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好根底。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如 演講 比賽等。 4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重 老師 ，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。 5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作方案，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。 6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對

8、象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。 二、具體措施： 1、 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 2、 提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。 3、 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生。 4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。 5、 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康開展。 7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中

9、取得好成績。 8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 三、班級主要活動內(nèi)容 二月： 2月6日報名注冊 清掃校園環(huán)境衛(wèi)生 制定班級工作方案 假期小結(jié) 加強(qiáng)期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育 “我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點(diǎn)子大賽 建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施 三月： 跳繩比賽 “學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題教育活動 慶?！叭恕眿D女節(jié) 我為媽媽做家務(wù)活動 植樹節(jié)活動 “我愛集體”系列活動 學(xué)生活動 四月： “學(xué)會生活”系列活動匯報 “偉大的民族精神”征文活動 立定跳遠(yuǎn) 期中質(zhì)量檢查 五月： 偉大的民族精神演講賽 評比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生 校排球賽 朗讀測試 寫字測試 作文片斷比賽 六月： 迎六一手抄報比賽 古時積累比賽 假日活動成果展示 期末復(fù)習(xí)交流 畢業(yè)考試 休業(yè)式 暑期安排 經(jīng)常性工作