高中語文訓(xùn)練13遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)

1、高中語文訓(xùn)練13遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)一、層進(jìn)式（遞進(jìn)式）層進(jìn)式的文章一般有三種格式：（一）、將中心論點(diǎn)進(jìn)行分解，分成幾個(gè)分論點(diǎn)，這些分論點(diǎn)之間的關(guān)系是由淺入深、由簡單到復(fù)雜。層間可用諸如“不僅而且”“況且”等關(guān)聯(lián)詞語過渡，同時(shí)又以此反映層次間遞進(jìn)的關(guān)系。（二）、按照“提出問題，分析問題，解決問題”的思路安排論證結(jié)構(gòu)，即圍繞中心心論點(diǎn)回答三個(gè)問題：是什么，為什么，怎么辦。談堅(jiān)持人們都希望駐足金碧輝煌的“羅馬宮城”，到達(dá)魂?duì)繅艨M的“象牙之塔”，實(shí)現(xiàn)自己長久的夢想，這就需要不懈的努力，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。（提出中心論點(diǎn)）堅(jiān)持是對極限的挑戰(zhàn)，是對心血和汗水的慷慨揮灑，是對理想的執(zhí)著，是不到長城不止步的豪邁。（分論

2、點(diǎn)一）劉翔在汗水里爭渡，在“苦?！崩锓褐郏罱K登上奧運(yùn)會(huì)冠軍的寶座，是堅(jiān)持；阿姆斯特朗戰(zhàn)勝癌癥，連續(xù)七次獲得環(huán)法自行車冠軍，這曠古絕世的奇跡還是堅(jiān)持。（事例概括）沒有堅(jiān)持，劉翔就無法登上冠軍的寶座；沒有堅(jiān)持，阿姆斯特朗就無法戰(zhàn)勝癌癥。（分析論證、點(diǎn)題、呼應(yīng)分論點(diǎn)一）繩鋸木斷，水滴石穿，成功往往就誕生在再堅(jiān)持一下的努力之中。（分論點(diǎn)二）愛迪生的風(fēng)骨令人折服，他發(fā)明蓄電池歷時(shí)十年，進(jìn)行了五萬次實(shí)驗(yàn)，才取得了成功。這就是堅(jiān)持的力量。有幅漫畫，畫面上那位老兄挖了四口井沒有見到水便揚(yáng)長而去。其實(shí)有的井距水層只有一锨之遙，如果再堅(jiān)持一下，勝利便屬于他了，然而他放棄了，于是與成功失之交臂。（事例概括）丟棄恒

3、久長遠(yuǎn)的堅(jiān)持，撿起淺嘗輒止的遺憾，當(dāng)然摘不到金燦燦的蘋果了。（分析論證、點(diǎn)題、呼應(yīng)分論點(diǎn)二）堅(jiān)持需要七擒孟獲的韌性，需要六出祁山的不墜之志，需要耐得住寂寞的孤獨(dú)，更需更知其不可為而為的大智大勇。（分論點(diǎn)三）張海迪從小便患了脊柱瘤，胸椎以下的肢體永遠(yuǎn)失去了知覺，然而她卻以驚人的毅力自學(xué)了英語、日語和德語，甚至翻譯創(chuàng)作了幾十萬字的小說：這就是堅(jiān)持。（事例概括）堅(jiān)持使她只有三分之一的軀體放射出燦爛的光彩，堅(jiān)持使它終于托起了一輪不落的人生太陽。（分析論證、點(diǎn)題、呼應(yīng)分論點(diǎn)三） 當(dāng)然，堅(jiān)持不是固守，更不是畫地為牢。試想，如果蔡倫在造紙的多次失敗之后，仍堅(jiān)持原來的作法，而不是大膽的改進(jìn)原料，那么我們引以為

4、自豪的“四大發(fā)明”恐怕就要改寫成“三大發(fā)明”。魯迅若不是認(rèn)清形勢，棄醫(yī)從文，中國現(xiàn)代史上恐怕就要多一個(gè)平凡的醫(yī)生而少一個(gè)文豪。那種只知在陳跡斑斑的老路上揮汗如雨，不撞南墻不回頭的人，是莽夫，是懦夫，其結(jié)果勢必南轅北轍，頭破血流。遠(yuǎn)方的誘惑是我們之所以忙碌，之所以奮斗，之所以拼搏之所在。當(dāng)我們遇到困難，遭受挫折，當(dāng)我們汗流浹背，精疲力竭的時(shí)候，我們應(yīng)該在心中默念一聲：再堅(jiān)持一下。（結(jié)尾，呼應(yīng)開頭）這樣的行文格式，便于閱卷者迅速把握作者的思路。其結(jié)構(gòu)如下：開頭（提出中心論點(diǎn)）第二部分：遞進(jìn)結(jié)構(gòu) （從“ 是什么、為什么、怎么做 ”的角度對中心論點(diǎn)展開論證） 分論點(diǎn)一：堅(jiān)持是對極限的挑戰(zhàn)，是對心血和汗

5、水的慷慨揮灑，是對理想的執(zhí)著，是不 是不到長城不止步的豪邁。分論點(diǎn)二：繩鋸木斷，水滴石穿，成功往往就誕生在再堅(jiān)持一下的努力之中。 分論點(diǎn)三：堅(jiān)持需要七擒孟獲的韌性，需要六出祁山的不墜之志，需要耐得住寂寞的孤獨(dú)，更需更知其不可為而為的大智大勇。結(jié)尾部分：深化話題 重申中心論點(diǎn)（三）、針對某些不好的社會(huì)現(xiàn)象，分析其危害，挖掘其產(chǎn)生根源，指出解決問題的辦法。即“擺現(xiàn)象 析危害挖根源指辦法”的格式。 例如： 欲望“搶”去原規(guī)則當(dāng)物質(zhì)遠(yuǎn)不足以滿足人的需求時(shí)，人們的欲望會(huì)顯得更大，漸漸地，人們會(huì)變得浮躁，甚至失去理智，并為滿足自己的欲望而去“搶”。這樣，原本“公平”的規(guī)則漸漸地消去，而“搶”似乎就成為了一

6、種新的中國式規(guī)則。（引出寫作中心。）傳聞日本核事故將對鹽產(chǎn)生影響，人們便開始瘋狂的“搶”鹽。同樣的是，當(dāng)iphone4s推出后，國人更是為之癡迷，一輪“搶”的熱潮又被掀起，如此種種，不勝枚舉。“搶”也就成為了一種欲望主導(dǎo)心靈并逐漸形成的大眾行為。漸漸地，也就成就了新的規(guī)則。但凡好東西出現(xiàn)，必有一番大搶鏡頭上演。（擺出兩種“搶”現(xiàn)象，由個(gè)別現(xiàn)象歸納出普遍情況）“搶”的熱潮往往是這樣開始的。首先，新的物質(zhì)或稀缺的資源引起了人們向往的欲望。于是，他們?yōu)榇擞行虻墨@取，當(dāng)其中一人忍不住心中那龐大的占有欲而“搶”先了一把，原本已發(fā)熱的人就是緊跟而上，由此一連貫的“搶”便如化學(xué)反應(yīng)遇上催化劑般越發(fā)強(qiáng)烈。于是

7、，“搶”的“正常”心理也就形成了?。ǚ治霈F(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因）然而，我認(rèn)為“搶”這一現(xiàn)象不僅是因?yàn)槲镔|(zhì)需求誘發(fā)了人類的貪婪，更重要的是國人的身心修養(yǎng)和道德素質(zhì)未達(dá)到應(yīng)有的高度。有句俗話說得好：“沒有不愛漂亮女人的男人，但卻有能自律的男人！”面對欲望，有好的身心素質(zhì)的人，往往能自律，不會(huì)失去自己的理智；而往往定力差的人卻占據(jù)了多數(shù)，“搶”便像“新產(chǎn)品”一樣成為了人們追捧的“新規(guī)則”。 (深入分析現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因)“搶” 的規(guī)則一旦形成，便會(huì)向那連鎖的核聚裂變，只會(huì)越演越烈。只有從根本上去解決！當(dāng)然，如果需求能夠滿足的話，問題也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的解決，但往往這點(diǎn)很難做到。 所以我們從精神層面去解決，讓精神

8、引領(lǐng)行動(dòng)，豐富人們的精神世界就離不開政府對文藝演出的鼓勵(lì)與支持，也就離不開一本好書的熏陶。讓人們的精神飽滿，才能學(xué)會(huì)“克己”。(分析其危害后提出初步的解決方法)同時(shí)，建立信仰也成為了一種不可或缺的手段。大 眾心理的形成，除了自身知識(shí)與素養(yǎng)的缺失，還因?yàn)槿藗冮L期缺少精神的依托信仰。當(dāng)今的中國也許正是沒有一種信仰的力量來影響人們的行為，這樣可能加大 人們對物質(zhì)上幸福的渴望，搶也便是常見的事了。所以我就覺得政府必須建立起一種信仰去引導(dǎo)國人精神，從而影響國人的行為。畢竟，沒有信仰的國家是可怕的。( 進(jìn)一步提出更根本更有效的解決辦法)欲望搶去的規(guī)則，還需要自身的修養(yǎng)與信仰來搶回。結(jié)構(gòu)分析總起部分：第1自

9、然段：引出寫作對象主體部分：第2自然段：擺出“具體的現(xiàn)象”，并歸納出普遍現(xiàn)象。 第3自然段：分析問題出現(xiàn)的主要原因 第4自然段：分析問題出現(xiàn)的根本原因 第5自然段：提出初步的解決辦法 第6自然段：提出根本的解決辦法結(jié)尾部分：第7自然段：總結(jié)教師建議： “擺現(xiàn)象分析問題解決問題”是我們分析問題現(xiàn)象時(shí)常用的寫作思路，它以層層深入剖析而備受關(guān)注。是一個(gè)很好的議論文寫作思路。（2014年）作文題閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文。有些人一提到空谷就想起懸崖峭壁，而另一些人想到盼卻是棧道橋梁。上面的材料，引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。優(yōu)秀作文 一類文上 評分內(nèi)容表達(dá)發(fā)展總

10、分24242068正視現(xiàn)實(shí)，趨利避害福建一考生蒲柏有句名言：“我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤，感情是大風(fēng)?！泵鎸展冗@樣的人生境遇，既不把它想成懸崖峭壁，也不盲目想象棧道橋梁，空谷就是空谷，我們客觀理智看待它，既發(fā)現(xiàn)它的缺點(diǎn)，也欣賞它的美麗；既從好的境遇中看到危機(jī)，也從不好的境遇中看到希望。有幾句詩流傳甚廣：“你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜”，“你快樂，花兒靜靜開；你憂傷，花兒靜靜開。”現(xiàn)實(shí)客觀地?cái)[在那，就看你如何去處理。在古希臘神話中，西西弗斯被懲罰，周而復(fù)始把巨石從山腳移到山頂，面對讓人絕望的苦刑，他可以厭倦怨恨，但無法逃避。所以既然現(xiàn)實(shí)如此，何必怨天尤人，自悲自憐?何不把它當(dāng)

11、作一件快樂之事?至少可以欣賞沿途的風(fēng)景!直面現(xiàn)實(shí)，承受擔(dān)當(dāng)現(xiàn)實(shí)帶給我們的壓力，并想方設(shè)法挖掘有利條件，因地制宜改變不良現(xiàn)狀，化劣為優(yōu)，這不失為明智之舉。莊子的朋友惠施為可以容納五石的大葫蘆煩惱，用它裝水太不結(jié)實(shí)用它當(dāng)瓢又太大太笨，一氣之下把它們都打碎了。可是莊子認(rèn)為可以把太葫蘆制成腰舟，讓人自由自在游弋。莊子的智慧確實(shí)令人佩服，他能揚(yáng)長避短，在無用中看到大用。所以遇到空谷，我們沒必要恐懼排斥，陷入“懸崖”的深淵不能自拔；也沒必要浪漫自欺，一味想象“橋粱”的康莊大道。我們也許可以園地制宜，利用山谷的原始特征，因勢就形開發(fā)一座森林公園，給喧囂鬧市的人們提供一個(gè)修心靜養(yǎng)的天然氧吧。新加坡沒有任何名勝

12、古跡，其有一年四季直射的陽光，要發(fā)展旅游業(yè)真是巧婦難為無米之炊。李光耀說：“有太陽就足夠了!”所以新加坡利用一年四季直射的陽光，種花種草成為世界著名的花園城市。李光耀善于在無望中尋找希望，在不可能中尋求可能，因地制宜發(fā)揮自然優(yōu)勢，不愧是富有智慧的總理。維特根斯坦說：“世界是事實(shí)的總和，而非事物的總和?！比松豢深A(yù)料，就像吃葡萄，誰都無法保證自己果盤里的葡萄都是甜的，所以不管我們遇到甜葡萄還是酸葡萄，我們都必須面對事實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)。如果你還習(xí)慣耽于幻想，如果你還習(xí)慣感情用事，請及時(shí)走出幻想與感情的旋渦，調(diào)整好心態(tài)，客觀理智地看待人生境遇，無論是清風(fēng)明月還是風(fēng)刀霜?jiǎng)?，都不喜不樂，不驚不懼，在淡定和堅(jiān)

13、韌中看清缺點(diǎn)，尋求優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，趨利避害，創(chuàng)造屬于自己的精彩!名師句評：本文立意深刻，語言簡練。全文分兩十層次遞進(jìn)，先寫要客觀看待現(xiàn)實(shí)境遇，再寫如何利用現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢，園地制宜，趨利避害，論證深入，有現(xiàn)實(shí)意義。仿寫點(diǎn)：遞進(jìn)層次 立意深遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 一類文上 評分內(nèi)容表達(dá)發(fā)展總分25241867順時(shí)適勢任馳騁福建一考生說起空谷，我不會(huì)想到懸崖峭壁，因?yàn)椴皇菎{谷，所以不一定有懸崖，即使有懸崖，因?yàn)槠淇諘?，所以可以避“崖”而行。我也不?huì)想到棧道橋梁，因?yàn)榭諘?，筑橋成本太高，且在山崖間橫空架一座現(xiàn)代文明的橋，無形中破壞了空谷的自然之美。坐車觀空谷，走馬觀花，非吾之所愿。我覺得依山順勢找出路，既領(lǐng)略了空谷之

14、美，又免去了臨空搭橋之累，避免了勞民傷財(cái)，豈不是兩全其美?世間很多事情，就像這個(gè)空備一樣，橫亙在你的面前，避不開繞不過，如果你害怕了，退縮了，它就像一個(gè)巨大的坑，埋葬了你的雄心壯志。不管是山峰還是空谷，在這些困難和挫折面前，我們的先人自古就體現(xiàn)出那種頑強(qiáng)拼搏的決心和斗志。就像愚公一樣，任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎，任憑那腳板把木屐磨穿，窮盡子子孫孫的力量，誓把高山移成平地。我佩服這種毅力和勇氣，但是真的就只有這一種方法嗎?有這種拼搏的勇氣，如果繞過這兩座大山，在山外蓋房子，重新開疆拓土，恐怕不用經(jīng)過幾代人的努力吧。山水是自然的造化，有山有水有平地，地球上的風(fēng)景才格外美好，為什么非要把山移為平地?所以，

15、一切順勢而為，順應(yīng)自然，獨(dú)辟蹊徑，才能走出一條屬于自己的康莊大道。 沒有什么比順其自然更具有力量，沒有什么比順乎本性更富有智慧。就像皰丁解牛，順著牛的肌理結(jié)構(gòu)，沿著骨節(jié)間的空隙使刀，解牛就能游刃有余，十幾年用不壞一把刀。像種樹郭橐駝傳里的“橐駝”，順應(yīng)樹術(shù)的天性，來實(shí)現(xiàn)其自身的習(xí)性。愛之太恩，憂之太勤，都不能讓樹木自然生長。大愛無形，大音希聲，大俗即大雅，無招勝有招，任何事物都有它自身的規(guī)律，遵循這個(gè)規(guī)律，就能收到事半功倍的效果。順勢而為，如順?biāo)浦郏掳牍Ρ?；逆勢為之，則逆水行舟，艱難險(xiǎn)阻，功敗垂成。所以說，一個(gè)人能干大事，干成事，不是這個(gè)人的本事大，不是這個(gè)人的命好，而是這個(gè)人順應(yīng)了勢，于

16、是勢成就了他，正所謂時(shí)勢造英雄。那些懷才不遇的人，窮困潦倒的人，不是沒有本事，而是沒有把握住這個(gè)趨勢，逆勢而動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力也無濟(jì)于事，只有望天空嘆，含恨終生，所以就有了生不逢時(shí)的慨嘆。在這個(gè)世上，你改變不了世界，只有改變自己。你讓世界適應(yīng)你，只會(huì)頭破血流；你主動(dòng)適應(yīng)世界，才會(huì)順風(fēng)順?biāo)?，一帆風(fēng)順。 上善若水，順時(shí)適勢，方圓天地任馳騁! 名師句評：本文善于從課本中挖掘素材，正反兩面論證，雖沒有明顯的表示層次的句段，但具有內(nèi)在的邏輯力量，所以說服力較強(qiáng)。仿寫點(diǎn)：挖掘素材 正反論證訓(xùn)練題目：1、閱讀下面的材料，選取一個(gè)角度立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。除詩歌外，文體不限。

17、有人說，山坡上開滿了鮮花，但在牛羊的眼里，那只是飼料。我們今天并不是鮮花少了，而是牛羊的眼光多了。2、閱讀下面的材料，選取一個(gè)角度立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。除詩歌外，文體不限。生活中，人們大多相信自己的判斷。其實(shí)每個(gè)人的認(rèn)識(shí)不過是全景圖中的一塊碎片，只有承認(rèn)這一局限，才可能有接近真相的判斷。3、閱讀下面的材料，選取一個(gè)角度立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。除詩歌外，文體不限。 島嶼矗立在海上，當(dāng)茫茫海水退去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己與大陸緊緊相連。文言文閱讀：閱讀下面的文言文，完成14題。秦欲伐齊，齊、楚之交善，惠王患之。張儀曰：“王其為臣約車并幣，臣請

18、試之?！睆垉x南見楚王，曰：“弊邑之王所說甚者，無大大王；唯儀之所甚愿為臣者，亦無大大王。弊邑之王所甚憎者，無大齊王；唯儀甚憎者，亦無大齊王。今弊邑欲伐之，而大國與之歡，是以弊邑之王不得事令，而儀不得為臣也。大王茍能閉關(guān)絕齊，臣請使秦王獻(xiàn)商、於之地，方六百里。若此，齊必弱，齊弱則必為王役矣。則是北弱齊，西德于秦，而私商、於之地以為利也，則此一計(jì)而三利俱至?！背醮笳f，宣言之于朝廷，曰：“不谷得商、於之田，方六百里?！比撼悸勔娬弋呝R，陳軫后見，獨(dú)不賀。陳軫曰：“臣見商、於之地不可得，而患必至也，故不敢妄賀。”楚王曰：“何也？”對曰：“夫秦所以重王者，以王有齊也。今地未可得而齊先絕，是楚孤也，秦又何

19、重孤國？且先出地后絕齊秦計(jì)必弗為也先絕齊后責(zé)地且必受欺于張儀。受欺于張儀，王必惋之。是西生秦患，北絕齊交，則兩國兵必至矣?！背醪宦?，曰：“吾事善矣！子其弭口無言，以待吾事?！背跏谷私^齊，使者未來，又重絕之。張儀反，秦使人使齊，齊、秦之交陰合。楚因使一將軍受地于秦。張儀至，稱病不朝。楚王曰：“張子以寡人不絕齊乎？”乃使勇士往詈齊王。張儀知楚絕齊也，乃出見使者曰：“從某至某，廣從六里。”使者曰：“臣聞六百里，不聞六里?！眱x曰：“儀固以小人，安得六百里？”使者反報(bào)楚王，楚王大怒，欲興師伐秦。陳軫曰：“伐秦非計(jì)也，王不如因而賂之一名都，與之伐齊。是我亡于秦而取償于齊也。楚國不尚全乎?王今已絕齊，而

20、責(zé)欺于秦，是吾合齊、秦之交也，國必大傷?！背醪宦?，遂舉兵伐秦。秦與齊合，韓氏從之。楚兵大敗于杜陵。（摘編自戰(zhàn)國策秦策二）注不谷：古代諸侯自稱的謙辭。1對下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A齊弱則必為王役矣 役：役使B使者未來，又重絕之 重：加重C乃使勇士往詈齊王 詈：辱罵D楚國不尚全乎 全：保全2下列各組句子中，全都表現(xiàn)張儀狡詐的一組是（ ）（3分）王其為臣約車并幣，臣請?jiān)囍?弊邑之王所說甚者，無大大王臣請使秦王獻(xiàn)商、於之地，方六百里 夫秦所以重王者，以王有齊也張儀至，稱病不朝 儀固以小人，安得六百里A B C D3下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A張

21、儀自薦出使楚國，他的目的是離散齊楚聯(lián)盟，為秦國攻打齊國掃清障礙。B陳軫認(rèn)為與齊國絕交不僅會(huì)孤立楚國，還可能引來秦國和齊國的雙面夾擊。C張儀承諾給楚國商、於六百里土地，贏得懷王君臣的信任，促使楚國與齊絕交。D懷王不聽陳軫勸告，興兵攻打秦國，卻因失去友邦反遭秦、齊、韓的聯(lián)合打擊。4根據(jù)要求分別完成下列各題。（6分）（1）用“”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）且 先 出 地 后 絕 齊 秦 計(jì) 必 弗 為 也 先 絕 齊后 責(zé)地 且 必 受 欺 于 張 儀。（2）把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（3分）張儀反，秦使人使齊，齊、秦之交陰合。譯： _ 5、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）A對

22、于傳說中這類擁有異?？膳铝α康膭?dòng)物，尚武的古代歐洲人的真實(shí)心態(tài)恐怕還是敬畏多于憎惡的。B杜絕過度治療，除了加強(qiáng)宣傳教育外，還要靠制度保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，調(diào)控盲目擴(kuò)張的逐利行為。C作者觀察細(xì)致，一泓清潭、汩汩流水、郎朗歌聲，都能激發(fā)他的靈感，都能從中找到抒情敘事的切入點(diǎn)。D過于重視教育功能，文學(xué)作品會(huì)出現(xiàn)理性捆綁感性，思想大于形象，甚至全無藝術(shù)性，變成干巴巴的說教。6、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）A很多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到，為了應(yīng)對消費(fèi)需求和競爭格局的變化，必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上。B一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨(dú)具，將之信手拈來，尋找其敘述的價(jià)值，成為

23、小說的有機(jī)組成部分。C在90后的青少年中，科幻迷越來越多，這顯示了科幻文化正在崛起，是對長久以來孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡?。D數(shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，從此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。7、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）湖北的國畫創(chuàng)作受浪漫瑰麗的荊楚文化的 ，源遠(yuǎn)流長，底蘊(yùn)豐厚。當(dāng)今的湖北畫家既尊崇傳統(tǒng)，又勇于創(chuàng)新，風(fēng)格 ，為中國美術(shù)事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。無論腳步走多遠(yuǎn) ，在人的腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道，熟悉而又 ，它就像一個(gè)味覺定位系統(tǒng)，一頭 了千里之外的異地，另一頭則永遠(yuǎn)牽系著記憶深處的故鄉(xiāng)。A滋潤 絢麗多彩 頑固 框定 B滋潤

24、 絢麗多彩 穩(wěn)固 鎖定C滋潤 多姿多彩 穩(wěn)固 框定 D滋潤 多姿多彩 頑固 框定參考答案：文言文閱讀（15分）1B（重：再次）2C（是說張儀主動(dòng)請求前往楚國，是陳軫對局勢的分析。）3C（張儀以“秦國商、於六百之地”的承諾欺騙了楚懷王大部分君臣，但陳軫對局勢保持了清醒的認(rèn)識(shí)，沒有被蒙蔽。）4（1）且先出地后絕齊 / 秦計(jì)必弗為也 / 先絕齊后責(zé)地 / 且必受欺于張儀。（2）張儀回到秦國之后，秦王就派人出使齊國，秦、齊兩國暗中締結(jié)盟約。（“反”“使”“陰”各1分，語句不通酌情扣分。）參考譯文：秦想要進(jìn)攻齊國，可是齊國和楚國是友好國家，秦惠王為此感到憂慮。張儀說：“請大王為我準(zhǔn)備車馬和禮物，我請求去

25、楚國游說楚王試試看?！睆垉x去南方面見楚懷王，說：“敝國國王最敬重的人，莫過于大王了；我做臣子，也莫過于希望給大王你做臣子。敝國國王所最痛恨的君主，莫過于齊王；而臣張儀最不愿侍奉的君主，也莫過于齊王?，F(xiàn)在敝國準(zhǔn)備發(fā)兵征討齊國，無奈貴國跟齊國結(jié)為友好同盟，因此秦王無法好好侍奉大王，張儀我也不能夠做大王的忠臣。如果大王能關(guān)起國門跟齊斷絕邦交，臣會(huì)請求讓秦王獻(xiàn)上方圓600里商、於土地。如此一來，齊就喪失了后援，而必定走向衰弱；齊走向衰弱以后，就必然聽從大王號(hào)令。由此看來，大王如果能這樣做，楚國不但在北面削弱了齊國的勢力，而又在西南對秦國施有恩惠，同時(shí)更獲得了商、於的土地，這真是一舉三得的上策。”楚懷王

26、一聽，非常高興，就趕緊在朝廷宣布：“寡人已經(jīng)從秦國得到商、於600里土地！”群臣聽了懷王的宣布，都一致向懷王道賀，客卿陳軫最后晉見，卻不向懷王道賀。陳軫說：“我認(rèn)為，大王不但得不到商、於的土地，反而會(huì)招來禍患，所以臣才不敢隨便向大王道賀?！睉淹鯁枺骸笆裁吹览砟兀俊标愝F回答說：“秦王重視大王的原因，是因?yàn)橛旋R國這樣一個(gè)強(qiáng)大盟邦。如今秦國還沒把地割給大王，大王就跟齊國斷絕邦交，如此就會(huì)使楚國陷于孤立狀態(tài)，秦國又怎會(huì)重視一個(gè)孤立無援的國家呢？何況如果先讓秦國割讓土地，楚國再來跟齊斷絕邦交，秦國必不肯這樣做；要是楚國先跟齊國斷交，然后再向秦要求割讓土地，那么必然遭到張儀欺騙而得不到土地。受了張儀的欺騙，以后大王必然懊悔萬分；結(jié)果是西面惹出秦國的禍患，北面切斷了齊國的后援，這樣秦、齊兩國的兵都將進(jìn)攻楚國?！背醪宦爮?，說：“我的事已經(jīng)辦妥當(dāng)了，希望你閉口，不要再多說，你就等待寡人的好事吧！”于是懷王就派使者前往齊國宣布跟齊斷絕邦交，還沒等第一個(gè)絕交使者回來，楚王竟急著第二次派人去與齊國絕交。張儀回到秦國之后，秦王就派人出使齊國，秦、齊兩國暗中締結(jié)盟約。楚國派一名將軍去秦國接收土地