有趣的磁鐵游戲

1、有趣的磁鐵游戲淅川縣滔河鄉(xiāng)小姬國(guó)芬一、教學(xué)目標(biāo)1、探究磁鐵指示方向的特性，磁鐵的兩極以及磁鐵之間同極相斥、異極相吸的規(guī)律，從中揭開(kāi)“魔力”產(chǎn)生的原因。2、能相互配合，協(xié)作完成工作。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)研究磁鐵的性質(zhì)，揭開(kāi)“魔力”產(chǎn)生的原因。三、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法、觀察法。四、教學(xué)準(zhǔn)備磁鐵、小鐵釘、大頭針、小木塊、鋁片、硬幣、泡沫塑料五、教學(xué)過(guò)程(一)自學(xué)導(dǎo)綱1、導(dǎo)入新課 ( 做游戲 ) 2、出示導(dǎo)綱，(1) 、打開(kāi)實(shí)驗(yàn)盒觀察有哪些形狀的磁鐵，并有什么相同之處？(2) 、玩“磁鐵找朋友”游戲，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？(3) 、玩“磁鐵爭(zhēng)奪賽”游戲，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？(4) 、玩“磁鐵相碰”游戲，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？(5)

2、 、玩“懸吊磁鐵”游戲，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？(6) 、在游戲中探究磁鐵的性質(zhì)。3、學(xué)生自學(xué)二、合作互動(dòng)1、小組交流 : 怎樣玩的磁鐵 ? 2、小組推薦代表匯報(bào)玩磁鐵的方法，說(shuō)出發(fā)現(xiàn)和猜想。3、在玩磁鐵的時(shí)間請(qǐng)做到以下幾點(diǎn): 玩一玩：注意用不同的方法看一看：仔細(xì)觀察，每一種玩法至少要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)想一想：通過(guò)這個(gè)現(xiàn)象能說(shuō)明什么記一記：把自己的發(fā)現(xiàn)和猜想用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言記錄下來(lái)4、整理與反思(1) 、談話：同學(xué)們積極動(dòng)腦，在玩磁鐵活動(dòng)中有哪些收獲？大家一起來(lái)交流。(2) 完成下表經(jīng)歷的活動(dòng)我的發(fā)現(xiàn)做出的猜想、結(jié)論、提出的問(wèn)題磁鐵找朋友磁鐵爭(zhēng)奪賽磁鐵相互碰懸吊磁鐵(3) 交流：大家發(fā)現(xiàn)了磁鐵的哪些秘密？你認(rèn)為小針

3、產(chǎn)生的魅力的原因與什么有關(guān)？(4) 教師精講：磁鐵能吸鐵，隔著物體也能吸鐵； 指南北；兩極磁性最強(qiáng)； 同極相斥、異極相吸。磁性的這些性質(zhì)，使被磁鐵摩擦過(guò)的小針產(chǎn)生了魔力，針尖或者指南或者指北，兩針尖接近或者吸引或者排斥。(三)導(dǎo)學(xué)歸納1、教師引導(dǎo)：今天這節(jié)科學(xué)課我們研究了什么？你有什么收獲？2、學(xué)生歸納磁鐵能吸鐵，隔著物體也能吸鐵；指南北；兩極磁性最強(qiáng)；同極相斥、異極相吸。磁性的這些性質(zhì)，使被磁鐵摩擦過(guò)的小針產(chǎn)生了魔力，針尖或者指南或者指北，兩針尖接近或者吸引或者排斥。師：同學(xué)們，磁鐵的奧秘還有很多，需要同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去利用。我相信，未來(lái)的科學(xué)家就在我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)當(dāng)中，相信自己，動(dòng)手操作去

4、研究它吧！(四)反饋訓(xùn)練1、磁鐵指 -，有兩極， -相斥， -相吸，磁鐵的 -磁力大。2、有一塊不知道磁極的磁鐵，我們可以用哪些方法來(lái)辨認(rèn)它的磁極？板書(shū)設(shè)計(jì)： 有趣的磁鐵游戲經(jīng)歷的活動(dòng)磁鐵性質(zhì)磁鐵找朋友吸鐵（磁性）磁鐵爭(zhēng)奪賽兩端的磁性最強(qiáng)，中間的磁性最弱磁鐵相互碰同極相斥、異極相吸懸吊磁鐵指示南北方向：北極n ; 南極 s導(dǎo)學(xué)提綱一簡(jiǎn)要提示本節(jié)課我們通過(guò)玩磁鐵， 發(fā)現(xiàn)磁鐵的各種特性， 猜想并驗(yàn)證針尖出現(xiàn)各種現(xiàn)象的原因。二認(rèn)知與探究( 一) 知識(shí)性問(wèn)題、 (1) 、 打開(kāi)實(shí)驗(yàn)盒觀察有哪些形狀的磁鐵， 并有什么相同之處？(2) 、玩“磁鐵找朋友”游戲，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？(3) 、玩“磁鐵爭(zhēng)奪賽”游戲，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？(4) 、玩“磁鐵相碰”游戲，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？(5) 、玩“懸吊磁鐵”游戲，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？(6) 、在游戲中探究磁鐵的性質(zhì)。( 二) 探究性問(wèn)題 1 在游戲中探究磁鐵的性質(zhì)2 解釋小針產(chǎn)生魔力的原因三、梳理