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1、小學(xué)生敬老孝親演講稿【三篇】小學(xué)生敬老孝親演講稿【一】 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!我演講的題目是一一孝親敬老鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人 的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同 齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!孝敬父母長輩,是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部 分。父母長輩,養(yǎng)育了后代晚輩,從嬰兒的“哇哇”墜地 到哺育他長大成人后,父母們花去了多少的心血與汗水, 編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有 多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己, 點亮著他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相 報?!备螞r父母,親友為你付
2、出的不僅僅是“一滴水”, 而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶, 在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候 與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付 出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣 來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利, 忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感 激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和 睦,有快樂,有彼此間的敬重。親愛的同學(xué)們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多 少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人 訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去
3、報答 過對親人的愛呢?鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不 能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老! 謝謝大家! 小學(xué)生敬老孝親演講稿【二】同學(xué)們,今天我給大家講一個由一根布帶引發(fā)的明理 盡孝的故事。浙江xx縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文老師陳斌 強的母親身患重病。為了每天都能親子照顧母親,陳老師 用一根布帶把母親綁在自己身上,每天騎著電動車行駛30 公里去學(xué)校上班,風(fēng)雨無阻。他樸實而感人的事跡感動了 全社會,因此榮獲xx年度感動中國人物。在頒獎現(xiàn)場,他 獲得了這樣的贊譽:“小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用 它背著你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽 媽。有一天,媽媽的記憶
4、走遠(yuǎn)了,但愛不會,它在兒女的 肩膀上一代代傳承?!标惐髲姼冻龅男⑿?,不僅撫慰著他 的母親,也感動著每一位中國人,展現(xiàn)岀中華民族樸素而 真摯的人性之美。百善孝為先,孝為德之本。從“黃香溫席”、“子路負(fù) 米”這些傳統(tǒng)的孝賢故事,到“背著母親上班”的陳斌強、 “帶著母親上大學(xué)”的孟佩杰等當(dāng)代孝子的事例,都告訴 人們:無論何時,無論何地,敬老孝親、感恩圖報都是值 得傳承的美德,它們都是需要發(fā)揚光大的慈行善舉。同學(xué) 們,讓我們積極尋找身邊的好榜樣,發(fā)現(xiàn)身邊的敬老孝親 之星,同時,在心中播種下感恩的種子,并使這顆種子在 我們成長的百花園中結(jié)出美麗的花朵! 小學(xué)生敬老孝親演講稿【三】 尊敬的老師、親愛的同學(xué)
5、們: 大家好!中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚。孝親敬老美德更 是精髓,更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大,這是每個人應(yīng)盡的義務(wù), 是良心的要求。“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響 最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在孝經(jīng)中,“孝”被開宗明義 地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為 “仁之內(nèi)核”。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫 兩人,更相為命。幾千年來,“磕頭”、“跪拜”''昏定晨省” “披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文 化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國、新加坡等國家,更是嚴(yán)格 保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國,每年春 節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長 子、長孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時, 長者盤膝而坐,晩輩在長者面前下跪叩頭,長者對成年晚 輩低頭彎腰答禮。“一定的內(nèi)容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來。” 夏學(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時給父母磕頭的意義。 他說,有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長幼尊卑倫理關(guān)系的傳 統(tǒng)社會儀式還是必要的,弘揚孝道需要借助具體的形式。 其實孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的
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