新冠病毒中考化學預防知識題

1、 .2020年初三化學防治新型冠狀病毒知識一選擇題（共 8小題）1為預防新型冠狀病毒，防疫人員使用各種消毒水進行消毒，氯氣（Cl2）是一種重要的消毒劑發(fā)生如下反應，Cl2+H 2O X+HClO，下列說法錯誤的是（）A根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知B該反應是置換反應X的化學式為 HClC反應物中 H O是氧化物2DHClO中氯元素的化合價為 +1價2市場上出售的消毒水中含有一種叫次氯酸鈉的物質(zhì)，其中氯元素的化合價是+1價，則該物質(zhì)的化學式是（）ANaClO 3BNaClO 2CNaClODNaClO 43世界環(huán)保聯(lián)盟將全面禁止用氯氣（Cl2）對飲用水消毒，用 Cl2消毒時有殘留臭味。建議推廣采用安全、高

2、效殺菌消毒劑二氧化氯（ClO 2），它是一種黃綠色氣體，冷卻至11以下時變成紅色液體，易溶于水，見光易分解，消毒水時不生成有害物質(zhì)。對此相關(guān)描述合理的是（）ACl有毒，反映的是物理變化2BCl2和 ClO 2都能消毒水體，利用其化學性質(zhì)CClO易溶于水，見光易分解，利用其物理性質(zhì)2DClO 2冷卻至 11以下時變成紅色液體，反應的是化學變化4雙氧水（過氧化氫化學式為H O）是學校衛(wèi)生室常用的一種消毒水，有關(guān)過氧化氫的說2 2法正確的是（）A由氧氣和氫氣組成B由氫氧兩種元素組成C由兩個氫元素和兩個氧元素組成D由兩個氫原子和兩個氧原子組成5雙氧水（即過氧化氫 H2O2）因產(chǎn)物沒有污染而被稱之為綠色

3、消毒劑，可用于家庭消毒以預防“非典型肺炎”下列有關(guān)其說法正確的是（）A雙氧水和水一樣由氫、氧兩種元素組成. .B雙氧水是由氫分子和氧分子構(gòu)成C雙氧水的分子比水分子多一個氧元素D雙氧水分解產(chǎn)生氧氣，說明在雙氧水中原來就含有氧分子6雙氧水是過氧化氫（H O）的無色透明水溶液，廣泛應用于工業(yè)漂白、外科消毒等領(lǐng)域。2 2下列關(guān)于 H O2 2的說法正確的是（）AH O中氧元素化合價為 2價2 2B1個 H2O2分子中含 1個氫分子C相對分子質(zhì)量為 34gD氫元素與氧元的質(zhì)量比為1：167為預防非典型肺炎，公共場所可用 0.5%的過氧乙酸 化學式為 C2H4O3溶液來消毒，要配制 0.5%的過氧乙酸溶液

4、 1000g，下列方法中正確的是（A稱取 0.5g過氧乙酸、溶于 l00g水中B稱取 5g過氧乙酸、溶于 995g水中）C稱取 0.5g過氧乙酸、溶于 1000g水中D稱取 50g過氧乙酸、溶于 950g水中8近期，我國部分地區(qū)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎正威脅人們的身體健康。為預防病毒，公共場所可用 0.5%的過氧乙酸溶液來消毒，過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)過氧乙酸的敘述不正確的是（）c o: OA化學式為 C2H4O3B相對分子質(zhì)量為 76C完全燃燒生成 CO2和 H2ODC、H、O三種元素的質(zhì)量比為 2：4：3二填空題（共 3小題）9“化學反應條件的控制是實驗的靈魂”某?；瘜W興趣小組在老

5、師指導下，進行了“影響雙氧水（過氧化氫溶液）分解因素”的探究實驗下表是該化學興趣小組研究影響過氧化氫（ H O2 2）分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù)：用10mL H 2O2溶液制取 150mL氧氣. .所需的時間（秒）反應條件濃度30% HO2 215% H O2 210% H O2 25% H O2 2無催化劑、不加熱無催化劑、加熱幾乎不反應幾乎不反應幾乎不反應幾乎不反應720360104802554060MnO催化劑、加熱2120請你分析回答：該研究小組在設計方案時考慮了濃度、率的影響、等因素對過氧化氫分解速從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個，說明該因素對分解速率有何影響？10在抗

6、擊新型冠狀病毒肺炎中做好消毒至關(guān)重要，酒精是常用的消毒劑。（ 1）某發(fā)熱病人在家中用 25%50%的酒精溶液進行物理退熱，其原理是。（2）75%的酒精溶液中溶劑是，在配制 75%酒精溶液時發(fā)現(xiàn) 75mL的酒精和 25mL的水混合后體積小 100mL，其原因是。（3）在室內(nèi)不要噴灑高濃度酒精，因為揮發(fā)出的酒精蒸氣遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸。從燃燒的條件分析，明火的作用是，酒精完全燃燒的化學方程式是。11過氧乙酸是一種消毒劑在2003年抗擊“非典”的過程中發(fā)揮了巨大的作用某醫(yī)療小組分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對環(huán)境進行消毒（1）過氧乙酸的化學式為 C H O2 4 3過氧乙酸中碳、氫、

7、氧元素的質(zhì)量比為（填最簡單整數(shù)比）（2）要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液 600kg需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 15%的過氧乙酸溶液kg（3）配制的主要步驟是計算、量取、2小題）三實驗探究題（共12用氯氣或液氯消毒飲用水時，會和水中的有機物發(fā)生反應，生成對人體有毒的有機物因此，世界環(huán)保聯(lián)盟將全面禁止用氯氣對飲用水消毒，建議推廣采用安全、高效殺菌消毒劑 ClO 2ClO 2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，熔點：59.0，沸點： 11.0 冷卻至 11.0以下時變成紅色液體，易溶于水，見光易分解ClO 2易與堿反應，其殺菌、漂白能力均優(yōu)于 Cl2，消毒水體時不生成有害物質(zhì)，也不存在用氯氣消毒時

8、殘留的臭味. .（1）我國最近研究成功用Cl2ClO 2，同時有NaCl生成，和（NaClO 2 N 2保護下）制取該反應的化學方程式是（2）工業(yè)上也可以在 60時，用稍加潮濕的 KClO3與草酸（ C2H 2O4）反應制取 ClO 2某實驗小組用如圖所示裝置制取并收集ClO 2，在裝置圖中 A為ClO2的發(fā)生裝置，為B ClO 2的收集裝置， C裝置中盛放氫氧化鈉溶液請問：實驗時，在 A裝置外面需再加一個水浴裝置，這樣做的目的是； B裝置外加冰水冷卻，實驗時在B試管中可觀察到的現(xiàn)象是 C裝置的作用是電動攪拌器為一媒一III -11濕潤的KClOs-和萆驗ABC13實驗室常用下列裝置制取有關(guān)氣

9、體。oIK m一i HEwr蘭3vs油 LBC（1）用 A裝置來 KMnO 4固體制取 O2，該發(fā)生裝置還可以做我們學過的銅綠分解實驗，寫出這個反應的化學方程式：（2）C裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果（填“有”或“沒有”）明顯影響。（3）利用 BC組合裝置測得反應生成氣體體積偏大的最主要原因是：。（4）實驗室里還可采用 B圖裝置，通過用 MnO 2H2O2）的方作催化劑分解過氧化氫（法制取氧氣。寫出該反應的化學方程式：（5）某研究小組對用 H O2 2分解生成H O2和 O2的實驗條件進行探究。他們進行以下實驗：. .往

10、盛有 5mL5%H 2O2溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復燃。往盛有 5mL%H2O2a克 MnO 2溶液的試管中，加入，伸入帶火星的木條，木條復燃。往盛有 5mL%H O溶液的試管中，加入 a克 Fe O，伸入帶火星的木條，木條復燃。2 22 3經(jīng)檢驗，中反應后試管中仍分別含有a克 MnO 2和 a克 Fe2O3。2 3是上述反應中的問題： MnO 2和 Fe O劑。實驗，中的 H O2 2的濃度（）以%為宜。研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：用足量等體積 H O2 2溶液制取相同體積O2所需的時間濃度時間（ min）30%H 2O2溶液

11、15%H 2O2溶液5%H 2O2溶液條件a克 MnO 20.27.00.89.02.0a克 Fe O2 316.0問題：從上表中能得出哪些結(jié)論？、（至少寫兩點）（6）提出問題 小松同學用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑，他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡，沖洗、干燥，并進行以下探究。猜想 水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。實驗驗證 實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一實驗二木條不復燃常溫下過氧化氫溶液不分解在裝有過氧化氫溶液的試

12、管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復燃結(jié)論 水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥起能作過氧化氫的催化劑。討論與反思 小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個探究實驗：探究。. .實驗步驟 準確稱量水泥塊的質(zhì)量；完成實驗二；待反應結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，對比反應前后水泥塊的質(zhì)量。分析 如果水泥塊反應前后質(zhì)量不變，則說明水泥塊可以作為過氧化氫分解的催化劑。但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還是不足夠，還需要再補充一個探究實驗：探究。四計算題（共 1小題）14同學們在商場、酒店等公共場合經(jīng)常聞到一股消毒水的味道，

13、這是因為公共場合常用過氧乙酸消毒液進行消毒過氧乙酸是一種常用的消毒劑，易揮發(fā)，有強烈的刺激性氣味，a籲代表碳原子，c ft表原子I©ft表氧原子過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)如圖所示請計算：（1）過氧乙酸的化學式是，相對分子質(zhì)量是（2）過氧乙酸分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比是；過氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是（3）過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)五解答題（共 11小題）15預防手足口病常用84消毒水，它是一種高效、無毒、去污力強的含氯化劑；是一種外用洗液，高濃度對皮膚、金屬器械和帶色物有腐蝕和脫色作用；其有效氯一般為0.01%0.05%。（1）在稀釋 84消毒水時應注意的問題有：（2）100克

14、這種 84消毒水中的有效氯最多是（寫出一條即可）克。（2）現(xiàn)有 100克 5%的 84消毒水，將其配制成 1%的消毒水，需加水多少克？16今年一些地區(qū)小范圍爆發(fā)兒童“手足口病”，教育部門立即組織對兒童課室和玩具進行消毒。如圖是將氯氣通入水中配制消毒水過程中發(fā)生反應的微觀圖，產(chǎn)物之一是次氯酸（HClO），具有殺菌消毒作用。_Ra表示頂子io00cOs 公一+)表示廂子Q S表示原子ABCD. .（1）A物質(zhì)屬于（選填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”）。（2）物質(zhì) B的化學式為；次氯酸（ HClO）中 C1元素的化合價為。17實驗室常用下列裝置來制取氣體：A（1）寫出圖中標號儀器的名稱：ab；c；

15、d；（2）裝置 B中使用儀器 b具有的優(yōu)點是；若要檢查該裝置的氣密性，應如何操作（3）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是（填序號），該反應的符號表達式為：，二氧化錳是該反應的（4）實驗室若用高錳酸鉀來制備氧氣，則應選用的發(fā)生裝置是（填序號），該反應的符號表達式為選用的收集裝置是；此反應中二氧化錳是作為要獲得干燥的氧氣，應（5）上述兩種方法都能用于實驗室制備氧氣，你認為其中相對較好的方法是，其理由是（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水制取氨氣反應的文字表達式：氯化銨 +熟石灰氯化鈣 +氨氣 +水則制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是（填序號，下同），收集裝置是（6）“化學反