九年級上評語

1、九年級上學(xué)期學(xué)生評語 1、王怡平：你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神。每次批 改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體；每次批改你的隨筆，都能欣賞到你那優(yōu)美的文字。 自從聽到你美妙的歌聲和富有激情的演講， 更讓我對你刮目相看。 由于你的努力和細(xì)致， 你取 得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。老師希望你更活潑些，要對自己說“我能行” ，還期待你能夠依靠自 己的力量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆，你的天地會更開闊！ 2、王詩雅：你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。每天，你總是用你那顆純潔的 心獻(xiàn)給大家一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的 好學(xué)

2、精神， 你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣， 你那寬容他人的品質(zhì)， 確實讓同齡人佩服。 好樣的， 老師真的很欣賞你， 希望你能在今后的上課學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真， 也愿老師的鼓勵， 同學(xué)們的贊歌 伴隨著你走向成功的旅程。 3、劉澤源：你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了更多的了解，所以老師知道，在 你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是呢 ?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn) 真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不太喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你 的成績并不非常理想。 希望你能勤奮學(xué)習(xí)， 牢“一分耕耘一分收獲” 的道理，爭取優(yōu)異的成績。 4、白雨薇：你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女

3、孩。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處 時寬容大度，熱心班上的人和事。課堂上你很活躍，能經(jīng)常聽到你精彩的言談，言談常常迸發(fā) 出智慧的火花。 課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)， 老師常常為你生動流暢的隨筆而感到高興。 聰明的 孩子, 你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，老師希望你在新的學(xué)期中，克 服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明 媚如春！ 5、許真美：喜歡你的文靜穩(wěn)重，乖巧聽話，你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你 很遵守紀(jì)律，在國際課程方面學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)及時完成。很看重自己的學(xué)習(xí)成績，也為之付出 了努力， 但你在中文課程方面表現(xiàn)令人遺憾，

4、 課堂上卻總是沉默不語， 因為你總覺得中文是一 座不可逾越的一座大山，望而卻步，其實我們知道“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不 舍”，只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入到今后 的學(xué)習(xí)中去，爭取自己的漢語水平有更大的進(jìn)步！ 6、牛浩冰：如今你的學(xué)習(xí)態(tài)度越來越端正，老師深深地感到欣慰；看到你能保質(zhì)保量地完成 老師布置的各項作業(yè)， 老師真有說不出的高興， 你的隨筆寫得讓老師看完之后大加贊賞， 你在 老師和同學(xué)們的印象里變得越來越好！ 希望你在今后的學(xué)習(xí)里能繼續(xù)保持這種狀態(tài)。 繼續(xù)努力 吧，你的明天會更美好！ 7、于時雨：老師們真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好

5、學(xué)，看你平時不多言多語，課堂上 你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。你思維敏捷，在課堂上精彩的回 答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，而你的心靈手巧更是給老師與 同學(xué)留下了深刻的印象。你全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。如果課堂上你也能把手舉得 高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著！ 8、梁瑞起：你富有個性，性格直率，愛好廣泛，每一篇隨筆文采斐然，讓老師贊嘆不已，字 跡清秀工整，讓老師自嘆不如。特別是你的畫畫得很好。布置教室，你為班級做出了自己應(yīng)有 的貢獻(xiàn)，在這里我代表全體同學(xué)向你說聲謝謝！ 希望你能在今后的時間里， 把心思放在學(xué)習(xí)上，

6、 尤其上課要集中精力。相信自己，只要用心，就一定會有收獲！努力吧，老師期待著你更大的 進(jìn)步！ 9、董雨陽：聰明大方、反應(yīng)靈敏、學(xué)習(xí)勤奮的你，每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣，這興趣 又讓你在學(xué)習(xí)和活動中展開了你的風(fēng)采。 各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、 刻苦、嚴(yán)格要求自己的 結(jié)晶。如果你能更加關(guān)心身邊的人和事 , 你的天空會更開闊 ! 最后，老師還想送你一句話：沒 有最好，只有更好！ 10、盧玉林：你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語， 你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏恒 心。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價 怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，

7、父母也對你寄予厚望，為什么不努 力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來！ 11、劉雨荷：你是一個很有個性的女孩子，性格開朗又獨立，有個人思想，做事認(rèn)真，聰明機 智，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好。學(xué) 習(xí)的時候總是非常認(rèn)真， 即使遇到了挫折也毫不氣餒， 沉靜之中帶著幾分倔犟， 每次打開作業(yè) 都能欣賞到你清秀的字體， 每次批改作業(yè)都能感受到你的認(rèn)真。 如果你在和同學(xué)相處之時能寬 容他人，為他人考慮，你會更加優(yōu)秀的！相信你會成功的，我始終對你充滿信心！ 12、翁佳琪：你作為數(shù)學(xué)課代表，讓老師對你很滿意，因為你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真可謂是老師的 小助手。這學(xué)期來

8、，你的進(jìn)步很大，不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng) 你在慶賀成功時， 是否想到還要夯實基礎(chǔ)， 是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)？是否想過 “天外有 天，人外有人”？這學(xué)期以來無論是學(xué)習(xí)成績，還是品行方面都有長足的進(jìn)步，你現(xiàn)在變得越 來越勤奮、上進(jìn)、懂事，你的這些進(jìn)步老師都是看在眼里，替你高興非常！所有這一切都充分 說明每個人都會進(jìn)步，只要努力，只要用心！我相信，你在今后的生活和學(xué)習(xí)中一定會以一種 良好的心態(tài)面對人生中的“陰晴圓缺” ，繼續(xù)吧，努力在今后的生活中以善良的心態(tài)對待你身 邊的人；用心在將來的學(xué)習(xí)中以勤奮的精神對待你自己的成績！ 13、曹 一：你是一個溫和、文靜、懂事的女孩子

9、，平時在和同學(xué)們相處時非常融洽，對老師 也恭敬有禮。在學(xué)校你遵守各項規(guī)章制度，真的是大家學(xué)習(xí)的榜樣。你在課堂上認(rèn)真記筆記， 對待作業(yè)也非常認(rèn)真，力所能及完成老師布置的作業(yè)，老師看到這些，為你感到欣慰。在今后 老師只是希望以后能更多地看到你燦爛的笑臉，和同學(xué)們多多交流，讓自己每天都開心快樂。 14、劉芳青：你是個內(nèi)心豐富，心思細(xì)密的女孩，這些都是你的優(yōu)點， ，但無奈學(xué)習(xí)的自覺性 不夠強，無法控制自己的行為，造成暫時性的學(xué)習(xí)不夠理想。 “騏驥一躍，不能十步，駑馬十 架，功在不舍”，你只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。希望你將來在九年級的下半期生 活中能真正的靜下心， 把自己的心思多一些時間放在學(xué)

10、習(xí)上， 少做一些其他的事情。 初中三年 的時間過得飛快， 快得讓你來不及細(xì)細(xì)體味成長的滋味。 老師有理由相信聰明的你一定會好好 把握自己，全力以赴的對待學(xué)習(xí)，為自己初中生活交一份讓父母滿意，讓老師欣慰，讓自己快 樂的答卷。 15、朱浩瑞：沉穩(wěn)、樸實的你，作為班長，你在這個學(xué)期又有了很大的進(jìn)步，能夠懂得為班級 的事情積極主動地操心，老師為你感到高興。在學(xué)習(xí)上思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利地 背誦課文，這些都充分說了你是一個基礎(chǔ)非常好的孩子，雖然如此，不能為此而放松自己，有 人說 “生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而應(yīng)是敢于 挑戰(zhàn)的沖浪者。” 浩瑞，成功者之所以偉

11、大，是因為他生命的每一個細(xì)胞都刻上了追求。不論 什么時候，你一定要保持一個旺盛的精力，永不言敗的斗志，認(rèn)真對待生活中的每一天 16、王政霖：你是個富有才華的男孩， 積極參加學(xué)校班級舉辦的各項活動， 并且都取得好名次， 老師在這里祝賀你！更讓老師高興的是，這個學(xué)期你懂事了很多，懂得了理解老師，老師布置 的任務(wù)能夠認(rèn)真地完成，這一切讓老師真的覺得你長大了。在學(xué)習(xí)方面，尤其數(shù)學(xué)，你有了一 定的進(jìn)步， 這充分說明你是一個聰明的孩子， 如果你能有一種吃苦的精神， 我想你的學(xué)習(xí)成績 會有很大的進(jìn)步！ 我想你一定有這種強烈的期待， 這種強烈的期待會激發(fā)你最大的潛力， 讓生 命煥發(fā)最燦爛的光華。希望你對自己的

12、人生除了藝術(shù)還有更廣闊的視野！ 17、韓雨貝：你文文靜靜、踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然，似一首典雅的小詩，不管外貌還是性 格都給人以清新、 雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。 “腹有詩書氣自華”， 正如你的隨筆， 洋溢著詩意， 由此可見你是個博覽群書的孩子， 充分展示了你豐富的知識以及 閱讀面的寬闊。 如果說，每個人都有屬于自己的知識海域， 那么，你的海域無疑是比較寬廣的， 這是讓我和其他同學(xué)都很佩服的一點。 雖然你是學(xué)生， 但有很多我值得學(xué)習(xí)的地方， 老師希望 在新的學(xué)期中，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，勇往直前！相信在你的努力之下，你燦爛的笑臉會明媚 如春！ 18、趙錦華：白白凈凈的你，

13、臉上常掛著自信的微笑，與老師和同學(xué)相處態(tài)度誠懇、隨和，對 待事情有主見， 敢于發(fā)表自己的意見。 記得在感恩節(jié)活動上和圣誕節(jié)活動上， 你表達(dá)出了對老 師的感激之情， 這些做法讓老師很感動萬分。 令人遺憾的是你學(xué)業(yè)上有學(xué)好的愿望， 但缺乏恒 心和毅力，心里靜不下來， 比較浮躁，所以在對待學(xué)習(xí)和作業(yè)不是很認(rèn)真。 希望你在新學(xué)期里， 請牢記“要快樂就要為自己定個目標(biāo)，每天去做確切的事情”靜下心來，因為學(xué)習(xí)是一個量的 積累過程，要戒驕戒躁，腳踏實地，然后才能學(xué)有所得，提高成績，使自己更加優(yōu)秀！ 19、李志誠：你幽默、活潑、可愛，為人敦厚、寬容，自尊心極強的優(yōu)點顯得那么突出。老師 們在課后談及你時充滿了歡

14、喜，因為愛，我們有時要批評你，因為欣賞，我們相信你能做得更 好。事實證明的確如此，你能成為很出色的孩子。你學(xué)習(xí)能力強，尤為可貴的是在一定程度上 對學(xué)業(yè)上有一股子鉆勁，不達(dá)目的決不罷休，但是在大多數(shù)情況下，你對自己的要求降低了， 沒有了以前對自己的精益求精，用同學(xué)的話說，就是你“墮落”了。這一切老師們都感到很遺 憾，真的很希望你在新學(xué)期里能重振雄風(fēng)，為今年的中考沖刺！20、張琪：你純潔典雅，文靜內(nèi)秀，感情細(xì)膩而豐富。低調(diào)謙虛、外柔內(nèi)剛、好強上進(jìn)是你最 大的美德。翻看你的隨筆，看著字體，是那么整潔，讓人賞心悅目；讀著內(nèi)容，是那么真摯， 讓人進(jìn)入你的內(nèi)心世界， 讓人感受到你純潔的心靈， 也更讓人感受

15、到你與眾不同的思想， 充滿 了個性與理智。也許你對自己的學(xué)習(xí)成績還是不太滿意，因為你的成績還有很大的提升空間， 希望你在今后的學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想！ 21、許丹丹：你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖。你是個清純善良、外柔內(nèi)剛的女生， 平時你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律 ，從不要老師操心；你心直口快，做事積極主動，思維敏 捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你作業(yè)一絲不茍，在課堂上也能爭取發(fā)表自己的觀點，其 實你還有許多優(yōu)點，但人非完人，老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書，學(xué)習(xí)上學(xué)舉一反 三，做任何事情都細(xì)致扎實些，爭取取得優(yōu)異的成績！也期待你更開朗些，像陽光一般燦爛！ 2

16、2、王紫林：老師很欣賞你！你身上的有些優(yōu)點讓老師都非常佩服。你思維敏捷，落落大方， 極具表演才能。在課堂上精彩的回答，流利的談吐，夸張的表演，讓大家嘆為觀止！優(yōu)點無需 多說，但是你因為閱讀面較窄，讀書較少，阻礙了發(fā)展。正如培根談讀書中說道“讀書足 以怡情，足以傅彩，足以長才。 ”希望今后你今后能博覽群書，擴大自己的知識面， “腹有詩書 氣自華”，讓你的才能進(jìn)一步的提高！ 23、云浩翔：你是老師欣賞的學(xué)生之一。你不愛言語，但很有靈氣。你品行端正，為人敦厚， 處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系極好。熱愛集體、樂于助人是你的美德；你從不計較個人得失；你是一個 特別有才華和聰慧的男孩，有一顆善良包容的心。你給老師留下

17、的印象是：老老實實、真真實 實、踏踏實實、樸樸實實。老師希望在新學(xué)期看到你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！相信自己！你一定會成 功！ 24、岳陽: 你是一個很有自己思想的孩子，經(jīng)常能看到你和同班同學(xué)邊走邊辯論的情景，這一 點老師非常欣賞。 但是你應(yīng)該對自己有更高的要求， 看到你在中文課上學(xué)習(xí)著國際課程， 老師 也提醒了你很多次試著學(xué)習(xí)中文， 可是最終老師只能覺得非常遺憾。 中國有句古話 “只要功夫 深，鐵杵磨成針。”我想你應(yīng)該是個有毅力有恒心的孩子，應(yīng)該對待什么事情都有著不達(dá)目的 不罷休的韌勁和勇氣。 老師記得在美國社會中流傳著一句名言， 我把它送給你： 如果連你自己 都不相信你自已， 誰還會信任你呢？希望能

18、對你有所啟示， 其實你是個很不錯的孩子， 要對自 己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。 25、毋昱晴：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆 勤奮，努力，上進(jìn)的心，還有一雙靈巧的手。你永遠(yuǎn)都是那么文靜，是那么乖巧，為人謙遜， 心地善良。你在班中總是那么默默無聞，堪稱遵守紀(jì)律的典范。而你卻又決不甘于平庸，看到 課堂上, 你那專注的神情 , 認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度 , 老師感到很欣慰。但是我還是希望你能活潑一點， 大膽一些，做事的速度快一點， 我想如果這樣， 再加上你的精神與毅力， 就一定會有更加優(yōu)秀！ 26、盧政維：你活潑、開朗；你又調(diào)皮、貪玩，相信這是你我都心知肚明

19、的。老師想告訴你的 是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成 績令你不太滿意，不是你個人天賦的問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。大家都學(xué)過傷仲永這 篇課文，文中的主人公方仲永，他小時被認(rèn)為是個很有天賦的孩子，可他后來沒有努力學(xué)習(xí)， 最終導(dǎo)致了成為一個平庸的人。 老師只是希望你能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣， 只要深入進(jìn)去， 就 一定會體會到學(xué)習(xí)的快樂，不信的話，你可以試一試！老師相信，你只要努力，一定會成功！ 27、陳憶婷：你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真，裝著幾分善良、真誠。你秀 外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮，并且多才多藝。你雖然有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，但是 學(xué)習(xí)成績令你不是很滿意， 要知道， 你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神， 對自己的信心不足 而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。 聰明的姑娘， 還記得“鐵棒磨成針”的典故 嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師也相信這樣你會成長得更快，成為 班中的佼佼者！ 28、姚依鼎：你是老師喜歡的學(xué)生之一，因為你為人敦厚，性格耿直，待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏 實，你聰明而