（精選）理想演講稿匯編六篇2

1、理想演講稿匯編六篇祝你成功！理想演講稿匯編六篇 理想演講稿 篇1 揚起你的笑臉，把影子留在身后。踏著青春的旋律，點燃熾熱的激情，我們懷著夢想與憧憬，來到這美麗的校園。大學(xué)是一片嶄新的海域，夢想的船在這里成風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航；大學(xué)是一個希望的空間，年輕的我們在這里成長、成熟，直面人生。每個人，在踏入校園的那一刻，一定都確立了自己的目標(biāo)，而目標(biāo)的背后，是我們遠(yuǎn)大的理想。正應(yīng)為理想，才使我們有緣在山商相聚；也因為理想，才讓我們?yōu)橹恍概?。?dāng)然，前進(jìn)的道路不會是筆直的，歷經(jīng)千辛萬苦，我們才有可能在生命的卷軸上刻錄點點成功。也許，昨天，你失敗了，厄運的摸著將你緊緊困住，而當(dāng)你下定決心掙脫束縛的時候，接踵

2、而至的困難與誘惑卻阻隔了你，前進(jìn)的步伐。為什么不試著坦然面對呢?身無雜物，體味陽光普照大地的溫暖；心無雜念，感悟靈魂發(fā)自內(nèi)心的呼喚。雨過天晴，一切，都會好的。回顧過去，為理想而奮斗的過程中，誰能一帆風(fēng)順、隨心所欲，誰不是滿目創(chuàng)傷，在坎坷中艱難前行!不要畏懼困難，只有困難作基地，才更能顯示出我們的實力；不要害怕失敗，沒有失敗作試金石，哪有我們成功后的輝煌!揚起你的笑臉，不被困難與逆境所左右；揚起你的笑臉，不受失敗的陰影的指控；揚起你的笑臉，把影子，留在身后。紅日初升，其道大光；河出伏流，一泄汪洋；乾隆騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶。讓我們舉起右拳，在高高飄揚的五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：我們不是自甘

3、沉淪自甘墮落的年輕勇士；我們要以高昂的斗志和火一般的熱情迎接屬于我們的，未來! 理想演講稿 篇2 理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應(yīng)當(dāng)有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今日我就來談?wù)勎业睦硐耄业膲舭?！我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，清華大學(xué)一向是我追求的大學(xué)。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點，所以，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎為什么誘惑力那么大，竟使一個中學(xué)生那樣怒力地奮斗但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在那里。但也不知為什么，

4、剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一向困擾著我的問題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優(yōu)秀的教師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規(guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；是因為。一切的一切都是那一句話；因為那里的任何事物都比普通大學(xué)好！我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！可是，年僅13歲的我，在應(yīng)對這么大的目標(biāo)時，有些茫茫然了：我不明白怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課我不明白此刻該怎樣做我不明白我到底能不能考上我不明白。其實，還有很多都是此刻無法預(yù)測的。這就需要看我自我的表現(xiàn)，要看我對待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！

5、未來的命運是把握在自我手中的！是把握在此刻的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績中的！我苦惱著。因為我在應(yīng)對前途無量的道路時，茫茫然，怕自我墜入深淵。你此刻看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀(jì)的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。此刻的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來而鋪路！此刻我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從此刻起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負(fù)責(zé)，僅有這樣，我的理想才會對我負(fù)責(zé)！這就是我的理想，我的夢。相信我，必須會做到！必須會實現(xiàn)！ 理想演講稿 篇3

6、 各位好:我是今天的演說家：xxx，我今天演講的題目是我身后的這幾個字：放飛理想。 我記得王佳宇同學(xué)演講的主題是學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為，一個人沒有理想，你怎會有前進(jìn)的動力！有了理想，才能沖破生活中的艱難和險阻，在暴風(fēng)雨中搏擊；有了理想，才有希望與信心去面對未知的世界，才能在人生的旅途中，用勤奮與智慧勾畫人生絢麗多彩的風(fēng)景。當(dāng)你這樣做了的時候，當(dāng)你在你生命的最后一刻回想你這一生的時候，我相信，你會為你這輝煌、精彩的一生而感到驕傲！一個人活在這個世界上，如果不想默默無聞，窩窩囊囊地過完這一生，就一定要有理想。不管你的理想是大是小，只要能讓你為之努力，那么你就成功了一半。 我記得我小時候很天真，我那時的理想

7、是當(dāng)一名銀行的工作人員，這樣，money、money、money就全被我拿走了。不過現(xiàn)在長大了，不像以前那么天真了，又有了新的理想，我現(xiàn)在的理想是做一名攝影師或者是記者，做攝影師是因為我想將我們祖國的大好河山拍攝下來，做記者則是想為人們播出身邊的事情，讓平凡的事情，成為人們生活的焦點。我不知道以后我的理想會不會改變，但是，我的理想會永遠(yuǎn)讓我奮斗。 千萬別嘲笑理想，也別潑冷水。沒有理想的人生是慘淡且無色無味的。我和糜晶晶講過我?guī)讉€星期前看過一個演講，是美國卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)計算機(jī)系蘭迪·波許教授在他的生命中的最后一次演講。20xx年9月18日，波許走上卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)

8、熟悉的講臺，給500多名學(xué)生和同事做了最后一次演講?，F(xiàn)場沒有痛苦和悲傷，波許帶著孩子般的微笑，講述自己童年夢想成真的故事時，聽眾看到的不是一個事業(yè)有成的教授在炫耀成就，而是和波許一同分享追求夢想的快樂。演講開始時，他向我們展示了“屋子里的大象”自己的癌癥ct掃描圖像。這不是為了討論死亡話題，而是告訴所有人，這是他接受的現(xiàn)實，醫(yī)生告訴他，他只有6個月的時間了，但他伏下身在講臺上做起了俯臥撐，有的還是單手完成。波許在演講中說：“我們不能改變手中的牌，但可以決定如何出牌?！睂崿F(xiàn)夢想的過程不可避免地會遇到各種困難，因此在波許的幻燈展示中，多次出現(xiàn)了厚實的磚墻畫面。但他說，墻壁之所以會出現(xiàn)，并不是為了阻

9、攔我們，而是給我們一個機(jī)會說明，自己多么想實現(xiàn)夢想。只有愿望不夠強的人才會被磚墻阻擋在外。后來，蘭迪·波許教授在20xx年7月25日逝世了，唉，雖然我是今年才看到的，但對于他的逝世我感到很傷心。不過我也建議你們?nèi)タ纯催@堂生命中的最后一次演講，去看看你夢想的開始。 追夢吧，少年們，趁青春還未逝去，趁青春年華，帶著偶爾的狂妄以夢為馬，悠游任年華！我的演講完了，謝謝大家！ 理想演講稿 篇4 大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。提起英國科學(xué)家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個好像愛迪生一樣的

10、大發(fā)明家。記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。我想，自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思?！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就?！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅

11、膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。一份耕耘一份收獲，為了實現(xiàn)理想，我會付出努力的！ 理想演講稿 篇5 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我要與大家交談的是理想。雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關(guān)愛，能夠去享受無限的家庭溫馨；我更感謝書本，是他讓我在知識的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。記得在我牙牙學(xué)語時，父母就開始念叨：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧！再稍微長大

12、一點，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想，也為此付出了心血與汗水。理想是我們每一個人夢想的進(jìn)化度，如果生命沒有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字，如果沒有理想，那你將拿什么與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會滿盤皆輸，因為在人生上你已經(jīng)輸?shù)袅死硐?，如果沒有理想，那你拿什么去猜測自己的.人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢？理想是美好的，是讓人自豪的。擁有了理想，你就要對你的理想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力今天正在我們的腳下，我們在今天可

13、以為昨天的理想繼續(xù)鋪路，為昨天的理想繼續(xù)努力，為昨天的理想繼續(xù)拼搏，無論你是否付出了行動，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍(lán)天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢？色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧！個默默無聲的神秘人繼續(xù)推動我們前進(jìn)吧！謝謝大家，我的演講完畢！ 理想演講稿 篇6 非常高興和大家一起來感受我們青年教師的豪邁情懷，我叫田玲

14、，畢業(yè)宜都師范曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè)，做了一個很清貧的老師，我無數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些后來人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活是啊！人人都渴望事業(yè)成功的喜