南開(kāi)大學(xué)20年春學(xué)期《組織理論》在線作業(yè)（滿分答案）

1、南開(kāi)大學(xué)南開(kāi)大學(xué) 2020 年春學(xué)期組織理論在線作業(yè)（滿分答案）年春學(xué)期組織理論在線作業(yè)（滿分答案）利用行為科學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，并結(jié)合組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)組織的自我更新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程是指()A.組織開(kāi)發(fā)B.組織發(fā)展C.組織變革D.組織學(xué)習(xí)在組織結(jié)構(gòu)微觀縱向分工所形成的職責(zé)關(guān)系中，中層行政組織為：_A.決策層B.管理層C.技術(shù)操作層D.協(xié)調(diào)指揮層20 世紀(jì) 50 年代，組織有效性的評(píng)價(jià)主要是針對(duì)：()A.組織效率B.組織成長(zhǎng)C.利潤(rùn)率D.目標(biāo)完成程度根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值類型化觀中競(jìng)爭(zhēng)性價(jià)值分析，下列各項(xiàng)不屬價(jià)值因素的是：()A.穩(wěn)定與控制B.人員結(jié)構(gòu)C.靈活性D.效率性領(lǐng)導(dǎo)的主要功能是解決組織活動(dòng)的

2、效果問(wèn)題，因而強(qiáng)調(diào)的是()A.細(xì)節(jié)B.執(zhí)行C.戰(zhàn)略D.戰(zhàn)術(shù)以下哪項(xiàng)因素不是組織變革的阻力?_A.求穩(wěn)性B.習(xí)慣性C.激勵(lì)性D.安全性在哈里森的文化的分類中，以職務(wù)或項(xiàng)目為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)利用團(tuán)隊(duì)力量提高效率的文化類型是()A.權(quán)力文化B.任務(wù)文化C.角色文化D.人的文化美國(guó)學(xué)者西蒙行政理論的中心是：_A.組織B.決策C.生態(tài)D.人際關(guān)系根據(jù)組織生命周期理論，當(dāng)組織進(jìn)入成熟期后應(yīng)采取的危機(jī)管理方式為：_A.合作B.分權(quán)C.協(xié)調(diào)D.命令馬斯洛、赫茨伯格、麥格雷戈等學(xué)者理論中蘊(yùn)含的關(guān)于人的假設(shè)是()A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)C.社會(huì)人假設(shè)D.復(fù)雜人假設(shè)按照赫茨伯格的雙因素理論，與激勵(lì)因素有關(guān)的是_A

3、.工作內(nèi)容B.工作環(huán)境C.組織變革D.決策組織發(fā)展理論關(guān)于人的假設(shè)是()A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.社會(huì)人假設(shè)C.復(fù)雜人假設(shè)D.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)在組織中，通過(guò)滿足成員的社會(huì)需要而發(fā)揮著重要作用的群體是()A.正式群體B.任務(wù)群體C.命令群體D.非正式群體員工、環(huán)境、工作三者之間的密切配合的組織研究方法是()A.權(quán)變方法B.系統(tǒng)方法C.行為科學(xué)D.管理科學(xué)20 世紀(jì) 20 年代至 30 年代，美國(guó)有關(guān)研究人員在美國(guó)西方電氣公司進(jìn)行了有關(guān)工作條件、社會(huì)因素與生產(chǎn)效率之間關(guān)系的試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)為后來(lái)的行為科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)，對(duì)企業(yè)管理的發(fā)展有著重要的影響。這個(gè)試驗(yàn)是：()A.社會(huì)實(shí)驗(yàn)B.霍桑實(shí)驗(yàn)C.疲勞實(shí)驗(yàn)D.心

4、理實(shí)驗(yàn)以專業(yè)化為基礎(chǔ)的部門分工和組織成員間的專業(yè)分工稱為()A.橫向分化B.縱向分化C.空間分化D.規(guī)范化命令統(tǒng)一性的基本含義是：()A.一個(gè)下級(jí)只服從一個(gè)上級(jí)的直接指揮B.命令由上級(jí)作出C.命令由專門部門擬訂D.命令必須執(zhí)行在組織生命周期中，處于成熟階段的組織通常面臨的危機(jī)是()A.控制性危機(jī)B.官僚主義危機(jī)C.管理危機(jī)D.自主性危機(jī)公平理論的提出者是著名心理學(xué)家_A.馬斯洛B.麥克里蘭C.弗魯姆D.亞當(dāng)斯“組織有效形式是達(dá)到組織最終目標(biāo)的程度”這種觀點(diǎn)出自組織評(píng)價(jià)的：()A.效率觀B.目標(biāo)觀C.系統(tǒng)觀D.戰(zhàn)略環(huán)境觀組織結(jié)構(gòu)體系的主要內(nèi)容有()A.職能結(jié)構(gòu)B.控制結(jié)構(gòu)C.職權(quán)結(jié)構(gòu)D.部門結(jié)構(gòu)

5、E.層次結(jié)構(gòu)一般而言，組織理論的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段()A.古典組織理論階段B.新古典組織理論階段C.近代組織理論階段D.現(xiàn)代組織理論階段E.科學(xué)組織理論階段在組織中，影響決策執(zhí)行的因素有()A.執(zhí)行主體B.執(zhí)行目標(biāo)手段C.執(zhí)行內(nèi)容D.執(zhí)行體制E.執(zhí)行過(guò)程組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素有()A.角色B.權(quán)力C.地位D.聲譽(yù)E.關(guān)系著名學(xué)者彼德圣吉在第五項(xiàng)修煉一書中提出構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的五個(gè)步驟，分別是()A.自我超越B.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)C.系統(tǒng)的思考D.建立共同愿景E.改變組織結(jié)構(gòu)社會(huì)人假設(shè)采取的管理方法包括()A.提供相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬B.重視員工間的關(guān)系C.適當(dāng)?shù)姆謾?quán)D.突出員工的自我控制E.滿足員工的情感需要改

6、善信息溝通障礙的措施有()A.設(shè)置重疊機(jī)制B.改善成員間的人際關(guān)系C.改善信息溝通媒介D.注重信息的反饋E.強(qiáng)化信息調(diào)節(jié)機(jī)制M 型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)包括()A.分權(quán)式結(jié)構(gòu)B.子單位有自主權(quán)C.子單位具有法人資格D.子單位獨(dú)立核算E.專業(yè)化生產(chǎn)從提高領(lǐng)導(dǎo)力角度來(lái)講，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)著重提高的權(quán)力為：()A.法定權(quán)B.獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)C.感召權(quán)D.專長(zhǎng)權(quán)E.強(qiáng)制權(quán)影響組織結(jié)構(gòu)的因素有：_A.規(guī)模B.戰(zhàn)略C.技術(shù)D.制度E.人員對(duì)某種刺激或壓力做出反應(yīng)的強(qiáng)弱程度， 取決于希望解決此問(wèn)題的人們的價(jià)值觀和知識(shí)水平、組織的顧客及公眾關(guān)注這些問(wèn)題的程度等。()A.正確B.錯(cuò)誤從認(rèn)識(shí)論上講，政策是假設(shè)。()A.正確B.錯(cuò)誤組織對(duì)人

7、的行為會(huì)發(fā)生重大影響。()A.正確B.錯(cuò)誤信息溝通是組織中的基本過(guò)程之一。()A.正確B.錯(cuò)誤個(gè)人之所以參與組織，是因?yàn)榻M織可以做個(gè)人能做的事情。()A.正確B.錯(cuò)誤信息溝通給組織的決策活動(dòng)提供資料，而且還調(diào)整組織中的沖突，因?yàn)檎_而及時(shí)的信息在決策和解決沖突方面是不可缺少的。()A.正確B.錯(cuò)誤如果沒(méi)有權(quán)力，那么行為主體所追求的目的或一定利益是可以實(shí)現(xiàn)的。()A.正確B.錯(cuò)誤組織結(jié)構(gòu)是組織參與者的類型化了的相互作用， 此是從組織成員的行為去理解的組織結(jié)構(gòu)。()A.正確B.錯(cuò)誤組織目標(biāo)就是一定的組織所要達(dá)到的狀態(tài)。()A.正確B.錯(cuò)誤組織對(duì)外界的控制有兩種方式，即直接控制和間接控制。()A.正

8、確B.錯(cuò)誤權(quán)力無(wú)論其質(zhì)還是量上都不是“定數(shù)”，而是取決于很多變量的函數(shù)。()A.正確B.錯(cuò)誤現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的歷史就是組織發(fā)展的歷史。()A.正確B.錯(cuò)誤構(gòu)成環(huán)境的是為數(shù)眾多的分裂的部分和相互分隔的部門， 其中每個(gè)部分和部門都在提出諸種要求，這些要求變動(dòng)不斷，而且經(jīng)常相互分離，甚或相互矛盾沖突。()A.正確B.錯(cuò)誤組織是通過(guò)境界與環(huán)境發(fā)生相互之間的交流和影響。()A.正確B.錯(cuò)誤在有些情況下，組織公開(kāi)宣稱的這種目標(biāo)就是組織實(shí)際運(yùn)行時(shí)追求的目標(biāo)。()A.正確B.錯(cuò)誤就目的而言，政策是通過(guò)各種實(shí)際努力來(lái)解決問(wèn)題，由此改善現(xiàn)狀的活動(dòng)。()A.正確B.錯(cuò)誤組織目標(biāo)為引導(dǎo)和調(diào)整組織的決策和控制活動(dòng)提供基礎(chǔ)或

9、依據(jù)。()A.正確B.錯(cuò)誤組織教化個(gè)人并使個(gè)人接受組織目標(biāo)。()A.正確B.錯(cuò)誤現(xiàn)代社會(huì)是由各種各樣的組織構(gòu)成的，如政治組織、經(jīng)濟(jì)組織、文化組織、社會(huì)組織等。()A.正確B.錯(cuò)誤目標(biāo)的數(shù)量要適當(dāng)， 即目標(biāo)的數(shù)量不應(yīng)該超過(guò)足夠管理的程度是目標(biāo)理論評(píng)價(jià)組織有效性的假設(shè)之一。()A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B參考答案：B參考答案：D參考答案：B參考答案：C參考答案：C參考答案：B參考答案：B參考答案：C參考答案：B參考答案：A參考答案：D參考答案：D參考答案：A參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答案：B參考答案：D參考答案：B參考答案：ACDE參考答案：ABD參考答案：ABCDE參考答案：ABC參考答案：ABCD參考答案：BCDE參考答案：ABCDE參考答