中班尊重長輩教案

1、中班尊重長輩教案 俗話說的好“百善孝為先”，我們應(yīng)該如何孝敬父母，愛父母，充分感受、體驗(yàn)、父母對我們的愛。下面由我為大家整理了關(guān)于中班尊重長輩教案，供大家參考。 中班尊重長輩教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、充分感受、體驗(yàn)、父母對我們的愛。 2、我們應(yīng)該如何孝敬父母，愛父母 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 充分感受、體驗(yàn)、父母對我們的愛及我們?nèi)绾涡⒕锤改浮?教學(xué)準(zhǔn)備： 掛圖、課件、電子琴。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入主題 1、彈唱歌曲爸爸媽媽一樣好 2、師：小朋友們剛才我們唱的歌曲有誰?(爸爸媽媽)他們對小寶寶怎樣?(愛小寶寶)爸爸媽媽的小寶寶誰呢?(我)。 二、暢談父母對自己的愛。 1、師以自己為范例講解爸爸媽

2、媽對自己的愛。 對了，任何一個(gè)人在爸爸媽媽的眼里都是寶貝。老師也一樣，記得老師在生小寶寶時(shí)，老師的媽媽守在老師的身邊兩天兩夜沒合眼，當(dāng)我和我的小寶寶平安無事了，老師的媽媽卻生病了。每當(dāng)想到這里老師就特別的感動，也特別愛自己的媽媽。那下面請小朋友們說說爸爸媽媽讓你感動的事情。 2 、幼兒訴說爸爸媽媽對自己的愛。(如：我病時(shí)爸爸媽媽怎樣爸爸媽媽每天為我怎樣 )幼兒暢所欲言爸爸媽媽對自己的好,對自己的愛、 3、師：是的，父母的愛是天底下最偉大、最無私的愛。那么我們小朋友長大了，我們應(yīng)該如何報(bào)答，孝敬我們的父母呢? 三、觀看課件恣蚊飽血的孝敬故事 師：俗話說的好“百善孝為先”從古至今就有很多孝敬父母的

3、故事今天老師就給小朋友帶來一個(gè)恣蚊飽血的故事，下面我們就一起來看看閔損是怎樣孝敬父母的。 1、播放課件恣蚊飽血 2、幼兒說說觀后感。(主要說說閔損是怎樣孝敬父母的，如：父親回來主動打招呼，幫父親洗碗，關(guān)心父親，為了讓父親睡好覺脫衣引蚊子等)。 四、討論暢談我們應(yīng)該怎樣孝敬父母 1、幼兒互相討論 2、回報(bào)討論結(jié)果。 在幼兒回答時(shí)，教師加以引導(dǎo)，主要?dú)w納以下幾點(diǎn)：關(guān)心父母，尊敬父母，對父母有禮貌、好好學(xué)習(xí)，不做壞事、幫父母做力所能及的事等。 3、總結(jié)：小朋友說的真好，通過這節(jié)課小朋友知道了父母對我們付出辛勞與愛，也知道了我們該如何回報(bào)孝敬我們的父母老師感到很高興。老師希望小朋友說到做到，從現(xiàn)在起做

4、個(gè)孝敬的人有心人也就是對.有用的人。 五、課后延伸 師：下面老師布置兩個(gè)作業(yè)給小朋友; 1、回家對爸爸媽媽說句“我愛你” 2、幫爸爸媽媽洗一次腳。 六、區(qū)域活動 語言區(qū)：投放有關(guān)孝敬的故事書或故事磁帶。 音樂區(qū)：投放有關(guān)孝敬的歌曲。 娃娃家：讓幼兒分角色進(jìn)行表演。 中班尊重長輩教案2 活動設(shè)計(jì)背景：本段時(shí)間因?yàn)榘嗌嫌變杭议L反應(yīng)我班幼兒在家里對自己的長輩不是很尊敬，為此開展本次活動，教育幼兒如何尊敬長輩! 活動目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：使幼兒認(rèn)識到尊敬長輩是我國的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。 情意目標(biāo)：促使幼兒在家里受到家長的表揚(yáng)，建立起濃厚的親情! 技能目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會尊敬長輩的一些傳統(tǒng)禮節(jié)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重

5、難點(diǎn)：如何讓幼兒學(xué)會尊敬長輩，對于一些常用的禮貌用語在課堂上實(shí)踐練習(xí)。 活動準(zhǔn)備 尊敬長輩的一些案例故事;傳統(tǒng)禮節(jié)的活動小卡片。 活動過程： 一：介紹一些不尊敬長輩的案例。 讓幼兒來判斷這些案例中的幼兒做得對不對，如果是你你會怎么做? 二：出示小卡片，讓幼兒觀察卡片上的幼兒做得對不對。 三：結(jié)合班級事實(shí)舉出班級中部分幼兒做得不好的方面進(jìn)行教育。 讓幼兒感悟到如果在日常生活中不尊敬長輩和不尊重同學(xué)，便不會得到別人的尊重和喜愛! 四：讓幼兒來說說自己在日常生活中是怎么對待自己的長輩的。 幼兒交流同學(xué)的做法正確與否。 五：給學(xué)生介紹我國的一些常用禮節(jié)用語及部分傳統(tǒng)禮節(jié)。 盡量讓幼兒掌握基本的禮節(jié)用語

6、(如：老師好、爺爺奶奶好、爸爸媽媽辛苦了等等) 教學(xué)反思 1：幼兒在評價(jià)他人做法的環(huán)節(jié)中興趣很高，但在對自己做法自我評價(jià)時(shí)不夠大膽，也不能正視自己的不足，在以后的教育中會多注意。 2：幼兒在本次活動中對一些常用的禮貌用語能及時(shí)的運(yùn)用于自己的實(shí)際生活中。 3：部分幼兒對自己的想法和做法不能很好的判斷出對錯(cuò)。 4：絕大部分幼兒能認(rèn)識到自己的不足并愿意改正這些缺點(diǎn)。 中班尊重長輩教案3 活動目標(biāo) (1)體驗(yàn)爸爸媽媽對自己的愛，產(chǎn)生孝敬父母的心理認(rèn)同。 (2)初步了解孝敬父母的禮儀行為方式。 (3)懂的尊重、關(guān)愛長輩是一種美德。 活動重點(diǎn) 體驗(yàn)爸爸媽媽對自己的細(xì)心照顧，產(chǎn)生孝敬父母的心理認(rèn)同，初步了解

7、日常孝敬父母的禮儀行為。 活動難點(diǎn) 1、體驗(yàn)父母對自己的關(guān)愛及辛苦。 2、獲知孝敬父母的方式，懂的尊重、關(guān)愛長輩是一種美德。 活動準(zhǔn)備： 磚塊(用報(bào)紙包好)若干;小彩色花，紙條、愛心底版; 課件弟子規(guī)動漫;照片幻燈;好娃娃歌曲視頻;音樂感恩的心;孝心紅花榜; “孝”字及含義幻燈;老師的孝心禮物 活動過程： 一 情境創(chuàng)設(shè)，感受被愛 1、故事引入：兔媽媽的寶貝 師：孩子們，你們喜歡聽故事嗎?今天郭老師要給你們將一個(gè)好聽的故事。故事的名字叫兔媽媽的寶貝。 在美麗的森林里住著兔媽媽和她的孩子小兔，在兔媽媽的眼里啊，小兔可是她最疼愛的寶貝。每天，兔媽媽都精心照顧著小兔。 2、提問： 師：哪個(gè)小朋友能告訴

8、我，你是誰的寶貝? 誰能告訴我，爸爸媽媽是怎么照顧你的嗎?幼兒回答。 3、播放幻燈片，梳理經(jīng)驗(yàn)。(師幼共同探討，也可以由幼兒自己介紹。) 師：寶貝們，你們的爸爸媽媽真好。讓我們來看一看圖片，再次感受一下爸爸媽媽對你們的愛。(師或幼兒自己介紹生活上對你無微不至的照顧，學(xué)習(xí)上對你的細(xì)心幫助，還陪著你在游戲中尋找快樂) 小結(jié)：我們的爸爸媽媽細(xì)心的照顧我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，同我們一起游戲，這些都證明爸爸媽媽非常愛我們。 二 認(rèn)知沖突，產(chǎn)生認(rèn)同 1、講述故事第二段。 事里的兔媽媽也很愛她的孩子，每天天還沒亮，兔媽媽就起床，走很遠(yuǎn)的路去摘新鮮的蘿卜。夏天小白兔睡覺時(shí)，為了不讓小兔被蚊子咬，兔媽媽和爸爸就輪

9、流坐在床邊為小兔打蚊子。冬天，天冷了，兔媽媽就給小兔做暖和的外衣。爸爸媽媽還陪小兔做游戲。時(shí)間一天天過去，兔媽媽爸爸老了，終于累病了，小兔傷心極了，她想，我是大孩子了，爸爸媽媽為了照顧我都累病了，我一定好好照顧他們，讓他們快點(diǎn)好起來。我要做一個(gè)有孝心的好寶寶。 2、提問：師：故事講完了。誰能告訴我，兔媽媽為什么累病了? 那你知道你的爸爸媽媽平時(shí)有多辛苦嗎?幼兒回答。 3、游戲： 師：爸爸媽媽做這些事情到底有多辛苦呢?下面我們就來玩一個(gè)“抱磚塊”的游戲，來體驗(yàn)一下爸爸媽媽的辛苦。 (1)這有許多磚塊，每一塊磚都代表爸爸媽媽做的一件事情。如：這塊磚代表媽媽每天為我洗衣服。這塊代表爸爸辛苦工作，舍不

10、得吃穿卻要給我們買漂亮的衣服和玩具。 (2)請你把磚塊搬到那里，邊搬邊說說你拿的磚代表什么。 4、教師提問小結(jié)： 師過渡：好了，孩子們，請回到你的小椅子上坐好。剛才我們體驗(yàn)到了爸爸媽媽承受的辛苦，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆訜o私的付出著，現(xiàn)在我要問問你們了： (1)你們的爸爸媽媽有生病和累了的時(shí)候嗎? (2)你是怎么發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽病了、累了? (3)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他們累了病了的時(shí)候，你是怎么做的?為什么你會這么做? 小結(jié)：看來，我們小朋友也都是一群有孝心的好孩子。 三、傳統(tǒng)感受，整合經(jīng)驗(yàn) 1、師： 出示“孝”字幻燈，這是孝字，它的意思是尊敬，關(guān)心，孝順父母或長輩。 2、在中國的古代，也有一些孝敬父母的人，他們是怎樣做的呢?讓我們一起來欣賞吧。 3、老師以己為例，介紹自己的孩子如何孝敬自己的一些情節(jié)。 師：好看的動畫欣賞完了，我要向你們介紹一下我的孩子了。我有一個(gè)寶貝，她叫格格。她很孝敬我，當(dāng)我下班回到家的時(shí)候，她會說：媽媽好，媽媽你辛苦了。吃飯的時(shí)候，她會先夾好吃的菜放在我的碗里;她很小的時(shí)候就自己走路、自己穿衣、