2022年初二物理期末總結

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載初二物理期末總結初二物理期末總結初二物理期末總結本學期,在學校的支配下,我擔任了初二1.2 班的物理教學工作；一學期以來,在學校領導的關懷.支持下,我從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和同學的實際情形,盡職盡責做好各項工作；為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出總結,期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結體會教訓,以使教學工作更上一層樓；一. 教學工作備課：第一要仔細備課,仔細鉆研教材,哪些地方要詳講,哪些地方可少講,都要仔細摸索；在物理課堂教學中,扎扎實實抓好物理概念.物理規(guī)律等基礎學問的教學,留意講清物理概念的定義.含義及特性等,依據(jù)需要通過舉

2、例.作圖等手段讓同學加深對抽象物理要領的懂得；對物理規(guī)律的講解中,要留意引導同學通過分析.概括.歸納等思維活動；備課不僅僅為備教材,而且仍要備同學,除了在課堂上細心觀看同學的表現(xiàn)外,仍應當留意和同學溝通；明白同學的學習情形和性格等,以便更好的促進教學工作的順當開 展；上課：充分的備教材,備同學,歸根結底為為了更好的上課；在教學的過程中,同學為主體,讓同學學好學問為老師的職責；上課應力求完成每節(jié)課的教學目標,并且準時從同學那里得到反饋；上課 時,應依據(jù)課堂情形實行不同教學方法,做到隨機應變,適時調整, 更好的完成教學任務；另外,制造良好的課堂氣氛也為非常必要的；在物理教學中,應盡量列舉大量的生活

3、.生產(chǎn)中的實例,向同學介紹現(xiàn)代科技學問,拓展同學的視野,提高熟悉問題和解決問題的才能；第 1頁 共 13頁精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載同時加強同學對物理概念的記憶,每講完一章都要求同學分小組進行過關；在習題講析中,留意培育同學科學的思維方法和良好的學習習慣,啟示引導同學仔細審題,挖掘隱含條件等,做到解題過程步驟完整,推理嚴密；除此之外,每上完一節(jié)課都應進行反思,留意下次上課時修正不妥的地方；這樣才能積存教學體會,教學水平才有改善和提高；作業(yè)：布置作業(yè)要有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到最大的成效；同時對同學的作業(yè)批改準時.仔細,分析并記錄同學的作業(yè)情形,將他們在作業(yè)過程

4、顯現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情形準時改進教學方法,做到有的放矢；此外,在習題的講析中,選例除了要留意習題的典型性外,更要留意習題的有用性,要結合學問考點進行練習；同時要求同學多看書加深對學問的懂得；講完一章后都要對該章學問進行一次學問檢測；二.做好課后輔導工作,留意分層教學；在課后,為不同層次的同學進行相應的輔導,以滿意不同層次的同學的需求,防止了一刀切的弊端；對后進生的輔導,第一要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)愛好；要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能；并仔細細致地做好查漏補缺工作；三.

5、在自身素養(yǎng)方面：仔細落實學校教務處的一些要求,多聽課,通過聽課可以學習他人的教學體會,補充自己的不足,利用課余時間學習理論學問,平常多和其他老師溝通,溝通,不斷提高.完善自已；四.加強反思反思本學期來的工作,不足之外主要有以下幾點：第 2頁 共 13頁精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.對于物理新課程標準的學習仍不夠深化,在新課程的實踐中思考得仍不夠多,不能準時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思；2.在教學時,多提些問題,讓同學回答,給同學足夠的信心和勉勵,并適當?shù)刂v一些對同學學習有幫忙的技巧與方法3.不能一味的指責同學,而應當多勉勵；4.講課時隨時留意同學的反映,一旦發(fā)覺同

6、學有聽不懂的,準時賜予講解；5.上課時要求同學多做筆記,把歸納的學問作好記錄,復習時能起到很好的作用；總之,這學期有勝利,也有失敗,在教學中仍存在 許多不足；我們只有把心思放在同學身上,到處為同學著想,才能做 好本職工作,在今后的日子里,我會改正缺點,再接再厲,把工作做 得更好；初二物理期末總結本學期我任教八年級的物理教學任務,一學期來我仔細執(zhí)行學校訓練教學工作方案,轉變思想,積極探究,改 變教學方法 、 把新課程標準的新思想.新理念和物理課堂教學的新思路.新設想結合起來,仔細備課.上課.聽課.評課,準時批改作業(yè).講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種學問,形成比較完整的學問結構,嚴格要求同

7、學,敬重同學,發(fā)揚教學民- 主,使同學學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成訓練教學任務；現(xiàn)將本學期的訓練教學工作總結如下：一.把握新課程標準,細心備課平常熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料,透徹懂得并把握新課程標準,力爭在每節(jié)課前制定詳細的教學方案,在教每一節(jié)課前,細心預備.仔細備課,充分明白同學的學習狀況,做到教學中有的放矢,不打無預備之仗；第 3頁 共 13頁精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載仔細鉆研教材,領悟教材的基本思想.基本理念,課改精神；對于教材的結構,重點與難點,把握學問的規(guī)律,能運用自如；明白同學原有的學問技能的質量,他們的愛好.需

8、要.方法.習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應的預防措施；考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學,包括如何組織教材.如何支配每節(jié)課的活動；重視過程與方法的教學；從一學期的教學情形來看成效較好,同學的各項素養(yǎng)有較大的提高；二.仔細落實教研常規(guī),狠抓學風八年級同學兩極分化比較嚴峻.部分同學對學習失去愛好,特殊為難度較大的數(shù)理兩學科；部分同學由于為獨生子女比較嬌慣,學習和紀律都很不好；對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種仔細.求實的學風,嚴格批判抄襲作業(yè)的行為；對同學的作業(yè)批改準時.仔細,分析并記錄同學的作業(yè)情形,將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情形準時改進

9、教學方法,做到有的放矢；在課后,為不同層次的同學進行相應的輔導,以滿意不同層次的同學的需求,防止了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度；對后進生的輔導,并不限于學習學問性的輔導,更重要的為學習思想的輔導；要提高后進生的成果,第一要解決他們心里,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)愛好；要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不為一項任務,也不為一件痛楚的事情；而為布滿樂趣的；從而自覺的把身心投放到學習中去；這樣,后進生的轉化,就由原先的簡潔粗暴.強制學習轉化到自覺的求知上來；使學習成為他們自我意識力度一部分；在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能；并

10、仔細細致地做好查漏補缺工作；后進生通常存在很第 4頁 共 13頁精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載多學問斷層,這些都為后進生轉化過程中的絆腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特殊留意給他們補課,把他們以前學習的學問斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,愛好和求知欲也會隨之增加；三.多給同學勉勵和幫忙,培育自信心物理為八年級同學開頭接觸的一門新課,起初,同學感覺難度較大,學習信心不足,有的同學成果不抱負；這種情形應從培育同學的愛好動身；由于愛好為最好的老師,學習愛好的為同學學習物理的動力的源泉；教學中不生搬硬 套,不搞灌輸式教學.多讓同學參加課堂試驗和課外探究,讓同學在探究中

11、親身體驗和感悟；其次開展課外實踐活動,如：搞課外小試驗小制作；并適時給同學勉勵,給他們信心,不搞偏難題；從多方面對同學的學習情形進行評判；用賞的目光看同學,信任這點不行那點 行,今日不行明天行；對有困難的同學耐心的輔導和幫忙,勉勵他們大膽的參加課堂；許多同學由怕物理到開頭喜愛物理了；四.統(tǒng)一要求.因材施教,整體性提高成果同學智力.素養(yǎng)的參差必定導致教學的不統(tǒng)一性,我在教學的過程中留意兼顧全體同學, 勉勵先進同學,勉勵后進生；對學習成果優(yōu)秀的同學,重點賜予學習方法上的指導,提高他們的自學才能,勉勵.提倡他們超前學習,指導他們適當拓寬學習內容.加深學習深度.提高學習難度；特殊關注有學習欲望但學習困

12、難的同學,常常與他們溝通,明白他們的困難所在,常?？洫勊麄兊倪M步,放大他們的閃光點,增強他們的學習信心和學習熱忱,再循序漸進地指導他們把握一些簡潔有效的鞏固學問的技巧,盡可能使他們感覺到“付出總有回報”,由“門外漢”逐步開頭“入門”；第 5頁 共 13頁精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載五.大膽嘗試教學改革,使探究式教學深化課堂本學年我深知作為物理老師應為課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于同學主動探究的學習環(huán)境,把同學在獲得學問和技能的同時,在情感.態(tài)度價值觀等方面都能夠充分進展作為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成為師生之間同學之間交往互動.共同

13、進展的過程；我深知科學探究為增加同學體驗的一種有效方式,探究能激發(fā)同學的思維才能,探究能培育同學的動手才能.觀看能 力.創(chuàng)新才能等,在教學中多設計探究活動為同學創(chuàng)設探究情形,如器材不足或沒有器材,我就自制或教同學自制,起初探究課很難把 握,課堂感覺有些雜亂,經(jīng)一段時間堅持發(fā)覺收成較大：同學的自學才能明顯增強,而且學習的積極性主動性明顯增強,以后的教學中老師比較輕松而同學的學習成效較好；六.重視德育滲透,培育科學態(tài)度在物理教學過程中,恰當?shù)叵蛲瑢W滲透辯證唯物主義訓練.愛國主義訓練.道德品質訓練和科學態(tài)度訓練；著重介紹一些我國科學家（如沈括,王充等）對物理學的奉獻,介紹各國科學家們在探究物理學的過

14、程中經(jīng)受的細節(jié)大事,讓同學明白科學探究中的艱辛,學習科學家們敢于質疑權威.善于發(fā)覺極微小的現(xiàn)象.勤于試驗反復探究的精神,培育同學實事求為的科學態(tài)度；以上為對本學期的訓練教學工作簡要的小結,工作中也有疏漏和不足,如：怎樣建立較好的評判體系,如何減小兩極分化；怎樣更好的提高同學學習愛好；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思；在工作中也難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,不夠生動,一般話不夠標準,平?？荚囕^少等；新課改對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的訓練教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺第 6頁 共 13頁精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載點,開拓前進,為市六中的訓練事業(yè)奉

15、獻自己的力氣；初二物理期末總結 本學期我擔任初八年級（7）班的物理課程,中學物理課程要求同學初步把握物理的基本學問和基本原理,聯(lián)系生活實際,把握學習和探究物理問題的基本方法和技術手段,樹立從學問和技能.過程和方法.情感態(tài)度和價值觀三個維度進行落實；不但要求同學把握基本的物理學問和學習物理的基本技能,同時仍要求同學把握獲得學問的方法或明白學問獲得的過程,培育同學對物理的學習愛好,愛好為學習動機的內動力,有愛好自然同學就會去鉆研,所以上課既要科學,也要好玩生動,既要嚴 謹,又要有空間摸索的余地；對于本學期的物理教學,我感到比較有壓力,可能為剛剛擔任物理課程,所以許多學問仍存在一些誤區(qū),更多為對考試

16、的學問重點不為特殊清晰,不能精確的把握學問重點,當然經(jīng)過一個學期的錘煉,也漸漸的把握了學習的方法和節(jié)奏,對于本學期的教學,我有以下總結：一.把握新課程標準,多聞多問,平常熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料,透徹懂得并把握新課程標準,力爭在每節(jié)課前制定詳細的教學方案,在教每一節(jié)課前,細心預備.仔細備課,充分明白同學的學習狀況,做到教學中有的放矢,對癥下藥；仔細落實學校教務處的一些要求,多聽課,通過聽課可以學習他人的教學體會,補充自己的不足,利用課余時間學習理論學問,平常多和其他老師溝通, 溝通,不斷提高.完善自已；1.仔細鉆研教材,領悟教材的基本思想.基本理念,課改精神；對于教材的結構,重點與

17、難點,把握學問的規(guī)律,能運用自如；第 7頁 共 13頁精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.明白同學原有的學問技能的質量,他們的愛好.需要.方法.習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應的預防措施；3.考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學,包括如何組織教材.如何支配每節(jié)課的活動；重視過程與方法的教學；從一學期的教學情形來看成效較好,同學的各項素養(yǎng)有較大的提高；二.培育同學的自信心,提高他們的學習愛好愛好為最好的老師,學習愛好的為同學學習物理的動力的源泉；教學中不生搬硬套,不搞灌輸式教學.多讓同學參加課堂試驗和課外探究,讓同學在探究中親身體驗和感悟；其次開展課外實踐活動,從多

18、方面對同學的學習情形進行評判；用賞的目光看同學,對有困難的同學耐心的輔導和幫忙,勉勵他們大膽的參加課堂；許多同學由怕物理到開頭喜愛物理 了；三.加強學習治理,多發(fā)覺學習上存在的問題在班級里提倡一種仔細.求實的學風,嚴格批判抄襲作業(yè)的行為；對同學的作業(yè)批改準時.仔細,分析并記錄同學的作業(yè)情形,將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情形準時改進教學方法,做到有的放矢；在課后,為不同層次的同學進行相應的輔導,以滿意不同層次的同學的需求,防止了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度；對后進生的輔導,并不限于學習學問性的輔導,更重要的為學習思想的輔導；要提高后進生的成果,第

19、一要解決他們心 里,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)愛好；要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不為一項任務,也不為一件痛楚的事情；而為布滿樂趣的；從而自覺的把身心投放到學習中去；這樣,后進生的轉化,就由原先的簡潔粗暴.第 8頁 共 13頁精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載強制學習轉化到自覺的求知上來；使學習成為他們自我意識力度一部分；在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能；并仔細細致地做好查漏補缺工作；后進生通常存在許多學問斷層,這些都為后進生轉化過程中的絆腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特殊留意給他們補課,把他們以前學習的學問斷層

20、補充完整,四.統(tǒng)一要求與因材施教相結合同學基礎并統(tǒng)一,在物理教學的過程中既要兼顧全體同學,勉勵同學努力學習,也要對學習成果優(yōu)秀的同學,重點賜予學習方法上的指導,提高他們的自學才能,勉勵.提倡主動拓寬學習內容.加深學習深度.提高學習難度；關注有學習欲望但學習困難的同學,常常與他們溝通,明白他們的困難所在,常?？洫勊麄兊倪M步,放大他們的閃光點,增強他們的學習信心和學習熱忱,再循序漸進地指導他們把握一些簡潔有效的鞏固學問的技巧；總之,這學期有勝利,也有失敗,在教學中仍存在許多不足；我們只有把心思放在同學身上,到處為同學著想,才能做好本職工作,在今后的日子里,我會改正缺點,再接再厲,把工作做得更好；附

21、送：初二班主任201x 年工作方案初二班主任 201x 年工作方案工作方案班主任工作方案初二班主任 201x年工作方案初二班主任 201x年工作方案中學的初二年級為同學最簡潔產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的初二班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風.班風都有了很大的進第 9頁 共 13頁精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載步,但仍存在著許多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下方案；一.連續(xù)重視同學的思想訓練開展好同學的政治思想訓練.道德訓練.法制訓練.心理健康訓練,把同學培育觀具有健全人格.美好 心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐才能的同學；培育同學良好的行為規(guī)范, 弘揚正氣；二.培育良好的學

22、習習慣和學習方法加強對同學的心理輔導,在現(xiàn)階段就開頭動起來,把一些有可能影響同學學習的因素削減到最少,由于我們本身的體會并不豐富,同時我們班的同學跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好.考得更好,我們也就只有一個方法：笨鳥先飛；對每一次考試成果做好跟 蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,準時找同學談心,明白其思想學習情形；加強同學自我治理建設治理小組,由學習委員帶動課代表.組長為骨干,全面負責班級學習工作; 開展學習競賽活動 ; 開展 學習結對,共同提高的互幫互助學習活動 ;加強師生對話建立師生聯(lián)系制 度,以周記形式有話就說,實話實說; 建立師生結對活動,讓同學走近老師.

23、明白老師.激發(fā)喜愛老師的熱忱,讓老師走近同學,指導同學直立更遠大的抱負.供應更科學地學習的方法.培育更好地生活態(tài)度 三.加強班干部隊伍建設建立一支工作才能強.實踐體會足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級治理崗位責任制；設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成如干崗位,每個崗位專人負責,使同學的實踐才能.社會責任感得到提高 .第 10頁 共 13頁精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載四.組織有益的活動,豐富同學的生活班級的各項訓練活動必需有一個主題,環(huán)圍著主題可以讓同學們在課余時間進行預備,這個預備過程本身就已經(jīng)為一個受訓練的過程；在各種活動的過程

24、中,充分發(fā)揮集體訓練的功能,讓同學們自我訓練,相互訓練；班風的形成必定要經(jīng)受 導向 , 形成 和 鞏固 的過程,因此活動的內容要多樣化,常?；涣η笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內形成團結向上,心理健康,學習勤奮,全面進展的班集體；五.詳細措施：1.第一周召開班委會議,明確詳細分工,使班委工作正式運作；2.準時進行班風校紀的訓練,以常規(guī)治理為載體,規(guī)范同學的各項治理要求,重申學校各方面的要求,防患未然；3.開展禮儀訓練和人文素養(yǎng)訓練,從同學的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,增強集體凝結力；4.開展法制監(jiān)督員值日活動；讓每一位同學成為溝通老師和同學的紐帶,帶頭做好老師布置

25、的各項工作；特殊為在一些師生之間.同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用；5.連續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)固.激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性；6.連續(xù)開展寫周記.日記活動,征求同學們的看法,準時把握同學的心理狀態(tài),做到和同學時刻保持心靈上的溝通；劃分交叉治理小組,實施網(wǎng)絡治理制度,做到人人監(jiān)督治理,人人接受治理,創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級治理氛圍；第 11頁 共 13頁精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)同學的學習自主性和制造力；充分利用課余時間辦好黑板報和同學的小報活動制定適合班級實際情形的各項治理制度,進一步約束同學們的思想行為； 11.嘗試實施班干部輪換制度；12.提倡在班級工作和學習中大力實行中同學一日常規(guī)活動,培育競爭意識,開發(fā)制造力；13.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出；14.大力加強安全訓練,時時到處講安全,以防為