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文檔簡介
1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.八年級上學(xué)期物理學(xué)問點(diǎn)匯編物體的運(yùn)動(dòng)一.參照物(1).定義:為討論物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物;(2).任何物體都可做參照物,通常挑選參照物以討論問題的便利而定;如討論地面上的物體的運(yùn)動(dòng),常選地面或固定于地面上的物體為參照物,在這種情形下參照物可以不提;(3).挑選不同的參照物來觀看同一個(gè)物體結(jié)論可能不同;同一個(gè)物體為運(yùn)動(dòng)仍為靜止取決于所選的參照物,這就為運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性;(4).不能挑選所討論的對象本身作為參照物那樣討論對象總為靜止的;練習(xí)( 1).詩句“滿眼風(fēng)光多閃耀,看山恰似走來迎,認(rèn)真看山山不動(dòng),為船行”其中“看山恰似走來迎”和“為船行”所選
2、的參照物分別為船 和 山 ;二.機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.定義:物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng);2.特點(diǎn):機(jī)械運(yùn)動(dòng)為宇宙中最普遍的現(xiàn)象;3.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:比較同時(shí)啟程的步行人和騎車人的快慢采納:時(shí)間相同路程長就運(yùn)動(dòng)快比較百米運(yùn)動(dòng)員快慢采納:路程相同時(shí)間短就運(yùn)動(dòng)快百米賽跑運(yùn)動(dòng)員同萬米運(yùn)動(dòng)員比較快慢,采納:比較單位時(shí)間內(nèi)通過的路程;實(shí)際問題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢,物理學(xué)中也采納這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢;練習(xí): 體育課上,甲.乙.丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,他們的成果分別為14.2s、13.7s、13.9s、就獲得第一名的為同學(xué),這里比較三人賽跑快慢最簡便的方法為路程相同時(shí)間短運(yùn)動(dòng)的快; 4.分類:
3、(依據(jù)運(yùn)動(dòng)路線)曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng) 勻速直線運(yùn)動(dòng):a.定義:快慢不變,沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng);定義:在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程;物理意義:速度為表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載t運(yùn)算公式v:=s變t =形 ss = v,t精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載vb.速度 單位:國際單位制中 m/s運(yùn)輸中單位 km/h兩單位中 m/s單位大;換算: 1m/s=3.6km/h;人步行速度約 1.1m/s 它表示的物理意義為:精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人勻速步行時(shí) 1 秒中運(yùn)動(dòng) 1.1ms直接測量工具
4、:速度計(jì)速度圖象:從 圖 象 中 可 以 看 出勻 速 運(yùn) 動(dòng) 的 物 體 速度 v 為個(gè) 恒量 與路程 s 時(shí)間 t 沒關(guān)系t精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載變速運(yùn)動(dòng):a.定義:運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng);b.平均速度: = 總路程總時(shí)間(求某段路程上的平均速度,必需找出該路.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.程及對應(yīng)的時(shí)間)c.物理意義:表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢td.平均速度的測量:原理v=s方法:用刻度尺測路程,用停表測時(shí)間;從斜面上加速滑下的小車;設(shè)上半段,下半段,全程的平均速度為v1.v2.v就 v 2 >v>v18e.常識:人步行速度 1.1
5、m/s,自行車速度 5m/s ,大型噴氣客機(jī)速度900km/h 客運(yùn)火車速度 140 km/h高速小汽車速度 108km/h光速和無線電波3 ×10 m/s 試驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄:設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格為中學(xué)應(yīng)具備的基本才能之一;設(shè)計(jì)表格時(shí),要先弄清試驗(yàn)中直接測量的量和運(yùn)算的量有哪些,然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù),分別作為表格的行和列;依據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格;三.長度的測量:1.長度的測量為物理學(xué)最基本的測量,也為進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能;長度測量的常用的工具為刻度尺;2.國際單位制中,長度的主單位為m ,常用單位有千米 km ,分米 dm,厘米 cm ,毫米 mm,微米 m,納米 nm
6、;3.主單位與常用單位的換算關(guān)系:1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm 1mm=130 m1m=106 m931m=10nm1 m=10nm單位換算的過程:口訣: “系數(shù)不變,等量代換” ;4.長度估測: 黑板的長度 2.5m.課桌高 0.7m.籃球直徑 24cm.指甲寬度 1cm.鉛筆芯的直徑 1mm.一只新鉛筆長度1.75dm .手掌寬度 1dm .墨水瓶高度 6cm5.特別的測量方法:a> .測量細(xì)銅絲的直徑.一張紙的厚度等微小量常用累積法(當(dāng)被測長度較小,測量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來,用刻度尺測量之后再求得單一長度)如何測物理課本中一張紙的厚
7、度?答:數(shù)出物理課本如干張紙,登記總張數(shù)n,用毫米刻度尺測出n 張紙的厚度 l,就一張紙的厚度為l/n;如何測細(xì)銅絲的直徑?答:把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n 圈成螺線管,用刻度尺測出螺線管的長度 l,就細(xì)銅絲直徑為l/n ;6.刻度尺的使用規(guī)章:a.“選”:依據(jù)實(shí)際需要挑選刻度尺;b.“觀”:使用刻度尺前要觀看它的零刻度線.量程.分度值;c.“放”用刻度尺測長度時(shí),尺要沿著所測直線(緊貼物體且不歪斜);不利用磨損的零刻線;(用零刻線磨損的的刻度尺測物體時(shí),要從整刻度開頭) d.“看”:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直;e.“讀”:在精確測量時(shí),要估讀到分度值的下一位;f.“記”:測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成
8、; (也可表達(dá)為:測量結(jié)果由精確值.估讀值和單位組成);.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.練習(xí):有兩位同學(xué)測同一只鋼筆的長度,甲測得結(jié)果12.82cm,乙測得結(jié)果為12.8cm;假如這兩位同學(xué)測量時(shí)都沒有錯(cuò)誤,那么結(jié)果不同的緣由為:兩次刻度尺的分度值不同;假如這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都為mm,就乙同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤;緣由為:沒有估讀值;7.誤差:(1) 定義:測量值和真實(shí)值的差異叫誤差;(2) 產(chǎn)生緣由:測量工具測量環(huán)境人為因素;(3) 減小誤差的方法:多次測量求平均值;用更精密的儀器(4) 誤差只能減小而不能防止 ,而錯(cuò)誤為由于不遵守測量儀器的使用規(guī)章和主觀馬虎造成的,為能夠
9、防止的;9. 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性:同一個(gè)物體為運(yùn)動(dòng)仍為靜止,取決于所選的參照物;10. 勻速直線運(yùn)動(dòng) :快慢不變.經(jīng)過的路線為直線的運(yùn)動(dòng);這為最簡潔的機(jī)械運(yùn)動(dòng);11. 速度:用來表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;12. 速體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程;公式:s=vtv=s ÷tt=s÷ v速度的單位為:米 / 秒;千米 / 小時(shí); 1 米/ 秒=3.6 千米/ 小時(shí)13. 變速運(yùn)動(dòng): 物體運(yùn)動(dòng)速度為變化的運(yùn)動(dòng);14. 平均速度:在變速運(yùn)動(dòng)中,用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程中 的快慢程度,這就為平均速度;用公式:; 日常所說的速度多數(shù)情形下為指平均速度;15. 依據(jù)可求路程:和
10、時(shí)間:16. 人類創(chuàng)造的計(jì)時(shí)工具有:日晷沙漏擺鐘石英鐘原子鐘;其次章聲現(xiàn)象 一.聲音的產(chǎn)生 :1.聲音為由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的; (人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲.蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲,風(fēng)聲為空氣振動(dòng)發(fā)聲,管制樂器考里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,弦樂器靠弦 振動(dòng)發(fā)聲,鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲,鐘考鐘振動(dòng)發(fā)聲,等等); 2.振動(dòng)停止,發(fā)生停止;但聲音并沒立刻消逝(由于原先發(fā)出的聲音仍在連續(xù)傳播); 3.發(fā)聲體可以為固體.液體和氣體;4.聲音的振動(dòng)可記錄下來,并且可重新仍原(唱片的制作.播放);二.聲音的傳播1.聲音的傳播需要介質(zhì);固體.液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播 時(shí)損耗最少(在固體中傳的最遠(yuǎn),鐵軌傳聲),
11、一般情形下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢(軟木除外) ;2.真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談;3.聲音以波(聲波)的形式傳播;注:由聲音物體肯定振動(dòng),有振動(dòng)不肯定能聽見聲音;t4.聲速:物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,單位為m/s;聲速的運(yùn)算公式為v= s ;聲音在空氣中的速度為340m/s;三.回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的回音壁)1.聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在0.1s以上(老師里聽不見老師
12、說話的回聲,狹小房間聲音變大為由于原聲與回聲重合); 2.回聲的利用:測量距離(車到山,海深,冰川到船的距離);四.怎樣聽見聲音1.人耳的構(gòu)成:人耳主要由外耳道.鼓膜.聽小骨.耳蝸及聽覺神經(jīng)組成;2.聲音傳到耳道中, 引起鼓膜振動(dòng),再經(jīng)聽小骨.聽覺神經(jīng)傳給大腦,形成聽覺;3.在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙,人都會失去聽覺(鼓膜.聽小骨 處顯現(xiàn)障礙為傳導(dǎo)性耳聾;聽覺神經(jīng)處出障礙為神經(jīng)性耳聾); 4.骨傳導(dǎo) :不借助鼓膜.靠頭骨.頜骨傳給聽覺神經(jīng),再傳給大腦形成聽覺(貝多芬耳聾后聽音樂,我們說話時(shí)自己聽見的自己的聲音);骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好;五.聲音的特性 包括:音調(diào).響度.音色
13、(這為樂音三要素)在響度和音調(diào)相近的情形下主要通過音色來判定發(fā)聲體1.音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),頻率越高,音調(diào)越高(頻率:物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),表示物體振動(dòng)的快慢,單位為赫茲,振動(dòng)物體越大音調(diào)越低;振幅:物體在振動(dòng)時(shí)偏離原先位置的最大距離; )2.響度:聲音的強(qiáng)弱叫響度;物體振幅越大,響度 越強(qiáng);聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱; 3.音色:不同的物體的音調(diào).響度盡管都可能相同,但音色卻肯定不同;(辨別為什么物體法的聲靠音色)留意:音調(diào).響度.音色三者互不影響,彼此獨(dú)立;六.超聲波和次聲波1.人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范疇:20hz 20000hz,高于 20000hz叫超聲波;低 于 20hz 叫
14、次 聲 波 ; 2.動(dòng)物的聽覺范疇和人不同,大象靠次聲波溝通,地震.火山爆發(fā).臺風(fēng).海嘯都要產(chǎn)生次聲波;七.噪聲的危害和掌握(四大污染:噪聲污染.水污染.大氣污染.固體廢物污染)1.噪聲:(?。奈锢斫嵌壬现v物體做無規(guī)章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲;( 2)從環(huán)保的角度上講,凡為阻礙人們正常學(xué)習(xí).工作.休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都為噪聲;2.樂音:從物理角度上講,物體做有規(guī)章振動(dòng)發(fā)出的聲音;3.常見噪聲來源:飛機(jī)的轟鳴聲.汽車的鳴笛聲.鞭炮聲.金屬之間的摩擦聲;4.噪聲的等級:表示聲音強(qiáng)弱的單位為分貝;符號db,超過 90db 會損害健康;0db 指人耳剛好能聽見的聲音;5.掌握噪
15、聲:( 1)在生源處較弱 安消聲器 ;(2)在傳播過程中(植樹;隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞) 八.聲音的利用1.超聲波的能量大.頻率高用來打結(jié)石.清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統(tǒng))2.傳遞信息(醫(yī) 生查病時(shí)的“聞”,打 b 超,敲鐵軌聽聲音等等).精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.3.聲音可以傳遞能量 (飛機(jī)場幫邊的玻璃被震碎,雪山中不能高聲說話,一音叉振動(dòng),未接 觸的音叉振動(dòng)發(fā)生)第三章光的傳播一.光源: 能發(fā)光的物體叫做光源;光源可分為 1.冷光源 水母.節(jié)能燈),熱光源(火把.太陽);2.自然光源(水母.太陽) ,人造光
16、源(燈泡.火把) ;3 .生物光源(水母.斧頭魚) ,非生物光源(太陽.燈泡)二.光的傳播1.光在同種勻稱介質(zhì)中沿直線傳播;2.光的直線傳播的應(yīng)用:(1)小孔成像:像的外形與小孔的外形無關(guān),像為倒立的實(shí)像(樹陰下的光斑為太陽的像)(2)取直線:激光準(zhǔn)直(挖隧道定向) ;整隊(duì)集合;射擊瞄準(zhǔn);(3)限制視線:坐井觀天(要求會作有水.無水時(shí)青蛙視野的光路圖);一葉障目;(4)影的形成:影子;日食.月食(要求知道日食時(shí)月球在中間;月食時(shí)地球在中間)3.光線:常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向;三.光速 1.真空中光速為宇宙中最快的速度;832.在運(yùn)算中,真空或空氣中光速c=3×10 m
17、/s;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載43.光在水中的速度約為四.光的反射:3 c,光在玻璃中的速度約為2 c;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.當(dāng)光射到物體表面時(shí), 有一部份光會被物體反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射;2.我們觀察不發(fā)光的物體為由于物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛;3.反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線.入射光線.法線都在同一個(gè)平面內(nèi);反射光線.入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角; 4.反射現(xiàn)象中,光路為可逆的(互看雙眼)5.兩種反射:鏡面反射和漫反射;(1)鏡面反射:平行光射到光滑的反射面上時(shí),反射光仍舊被平行的反射出去;(2)漫反射:平行光射到粗
18、糙的反射面上,反射光將沿各個(gè)方向反射出去;(3)鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn):都為反射現(xiàn)象,都遵守反射定律;五.平面鏡成像1.平面鏡成像的特點(diǎn) :像為虛像,像和物關(guān)于鏡面對稱(像和物的大小相等,像和物對應(yīng)點(diǎn)的連線和鏡面垂直,到鏡面的距離相等;像和物上下相同,左右相反(鏡中人的左手為人的右手,看鏡子中的鐘的時(shí)間要看紙張的反面,物體遠(yuǎn)離.靠近鏡面像的大小不變,但亦要隨著遠(yuǎn)離.靠近鏡面相同的距離,對人為2 倍距離); 2.平面鏡成虛像的緣由:物體射到平面鏡上的光經(jīng)平面鏡反射后的反射光線沒有 會聚二為發(fā)散的,這些光線的反向延長線(畫時(shí)用虛線)相交成的像,不能出現(xiàn)在光屏上,只能通過人眼觀看到,故稱為虛像(不
19、為由實(shí)際光線會聚而成)留意:進(jìn)入眼睛的光并非來自像點(diǎn),為反射光;要求能用平面鏡成像的規(guī)律(像.物關(guān)于鏡面對稱)和平面鏡成像的原理(同一物點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)反射后,反射光.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.的反向延長線交于像點(diǎn))作光路圖(作出物.像.反射光線和入射光線);六.凸面鏡和凹面鏡 1.以球的外表面為反射面叫凸面鏡,以球的內(nèi)表面為反射面的叫凹面鏡;2.凸面鏡對光有發(fā)散作用,可增大視野(汽車上的觀后鏡);凹面鏡對光有會聚作用(太陽灶,利用光路可逆制作電筒)七.光的折射1.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折;2.光在同種介質(zhì)中傳播,當(dāng)介質(zhì)不勻稱時(shí),光的傳播方向亦會發(fā)生
20、變化;3.折射角:折射光線和法線間的夾角; 八.光的折射定律 1.在光的折射中,三線共面,法線居中;2.光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí),折射光線向法線方向偏折;光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線(要求會畫折射光線.入射光線的光路圖)3.斜射時(shí),總為空氣中的角大;垂直入射時(shí),折射角和入射角都等于0° 、 光的傳播方向不轉(zhuǎn)變 4.折射角隨入射角的增大而增大5.當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時(shí),反射.折射同時(shí)發(fā)生6.光的折射中光路可逆;九.光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用1.生活中與光的折射有關(guān)的例子:水中的魚的位置看起來比實(shí)際位置高一些(魚實(shí)際在看到位置的后下方) ;由于光的折射,池水看起來比實(shí)
21、際的淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實(shí)際位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗實(shí)際 位置高些;透過厚玻璃看鋼筆,筆桿似乎錯(cuò)位了;斜放在水中的筷子似乎向上彎 折了;(要求會作光路圖) 2.人們利用光的折射觀察水中物體的像為虛像(折射光線反向延長線的交點(diǎn)) 十.光的色散:1.太陽光通過三棱鏡后,依次被分解成紅.橙.黃綠.藍(lán).靛.紫七種顏色,這種現(xiàn)象叫色散;2.白光為由各種色光混合而成的復(fù)色光;3.天涯的彩虹為光的色散現(xiàn)象;4.色光的三原色為 :紅.綠.藍(lán);5.透亮體的顏色 由它透過的色光打算(什么顏色透過什么顏色的光);不透亮體的顏色由它反射的色光打算(什么顏色反射什么顏色的光,吸取其它顏色
22、的光,白色物體發(fā)射全部顏色的光,黑色吸取全部顏色的光)例:一張白紙上畫了一匹紅色的馬.綠色的草.紅色的花.黑色的石頭,現(xiàn)在暗室里用綠光看畫,會觀察黑色的馬,黑色的石頭,仍有黑色的花在綠色的紙上,看不見草(草.紙都為綠色)十一.看不見的光:1.太陽光譜:紅.橙.黃.綠.藍(lán).靛.紫這七種色光按次序排列起來就為太陽光譜;(從左往右其波長逐步減??;散射逐步增強(qiáng);人眼辨別率依次降低)應(yīng)用傍晚太陽為紅的,晴每天為藍(lán)的,汽車的霧燈為黃光; 2.紅外線 :紅外線位于紅光之外,人眼看不見;.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.(1) 一切物體都能發(fā)射紅外線, 溫度越高輻射的紅外線越多; (打仗用的夜
23、視鏡)(2) 紅外線穿透云霧的本事強(qiáng)(遙控探測)(3) 紅外線的主要性能為熱作用強(qiáng); (加熱)3.紫外線 :在光譜上位于紫光之外,人眼看不見;(1) 紫外線的主要特性為化學(xué)作用強(qiáng); (消毒.殺菌)(2) 紫外線的生理作用,促進(jìn)人體合成維生素d(小孩多曬太陽),但過量的紫外線對人體有害(臭氧可吸取紫外線,我們要愛護(hù)臭氧層)(3) 熒光作用;(驗(yàn)鈔)(4) 地球上自然的紫外線來自太陽,臭氧層阻擋紫外線進(jìn)入地球;第四章透鏡及其應(yīng)用一.透鏡1.凸透鏡.中間厚.邊緣薄的透鏡,如:遠(yuǎn)視鏡片,照相機(jī)的鏡頭.投影儀的鏡頭.放大鏡等等;2.凹透鏡.中間薄.邊緣厚的透鏡,如:近視鏡片;二.基本概念:1.主光軸:過
24、透鏡兩個(gè)球面球心的直線,用cc/ 表示;2.光心:同常位于透鏡的幾何中心;用“o”表示;3.焦點(diǎn):平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚于主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)叫焦點(diǎn);用“ f”表示;4.焦距:焦點(diǎn)到光心的距離 (通常由于透鏡較厚, 焦點(diǎn)到透鏡的距離約等于焦距)焦距用“ f ”表示;如下圖:留意:凸透鏡和凹透鏡都各有兩個(gè)焦點(diǎn),凸透鏡的焦點(diǎn)為實(shí)焦點(diǎn),凹透鏡的焦點(diǎn)為虛焦點(diǎn) ;三.三條特別光線(要求會畫) :1.過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不轉(zhuǎn)變,如下圖:2.平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過焦點(diǎn);經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散,但其反向延長線必過焦點(diǎn)(所以凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用)如下圖:3.
25、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸;射向異側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸;如下圖:.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.四.粗略測量凸透鏡焦距的方法:使凸透鏡正對太陽光(太陽光為平行光,使太陽光平行于凸透鏡的主光軸) ,下面放一張白紙,調(diào)劑凸透鏡到白紙的距離,直到白紙上光斑最小.最亮為止,然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離 就為凸透鏡的焦距;五.辨別凸透鏡和凹透鏡的方法:1.用手摸透鏡,中間厚.邊緣薄的為凸透鏡;中間薄.邊緣厚的為凹透鏡;2.讓透鏡正對太陽光,移動(dòng)透鏡,在紙上能的到較小.較亮光斑的為凸透鏡,否就為凹透鏡;3.用透鏡看字,能讓字放大的為凸透鏡,字
26、縮小的為凹透鏡;六.照相機(jī): 1.鏡頭為凸透鏡;2 .物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的為倒立.縮小的實(shí)像;七.投影儀 : 1.投影儀的鏡頭為凸透鏡;2 .投影儀的平面鏡的作用為轉(zhuǎn)變光的傳播方向;留意:照相機(jī).投影儀要使像變大,應(yīng)當(dāng)讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷.屏幕;3.物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的為倒立.放大的實(shí)像;八.放大鏡 : 1.放大鏡為凸透鏡;2.放大鏡到物體的距離(物距)小于一倍焦距,成的為放大.正立的虛像;注:要讓物體更大,應(yīng)當(dāng)讓放大鏡遠(yuǎn)離物體; 七.探究凸透鏡的成像規(guī)律:器材:凸透鏡.光屏.蠟燭.光具座(帶刻度尺)八.留意事項(xiàng):“三心共線”:蠟燭
27、的焰心.透鏡的光心.光屏的中心在同始終線上;又叫“三心等高”九.凸透鏡成像的規(guī)律(要求熟記.并懂得):成像條件物距( u) 成像的性質(zhì)像距( v)應(yīng)用u 2f倒立.縮小的實(shí)像fv2f照相機(jī)u=2f倒立.等大的實(shí)像v=2ff u 2f倒立.放大的實(shí)像v2f投影儀u=f不成像0 u f正立.放大的虛像vf放大鏡口訣:一焦分虛實(shí).二焦分大小;虛像同側(cè)正,實(shí)像異側(cè)倒;物遠(yuǎn)實(shí)像小,虛像大;留意: 1.實(shí)像為由實(shí)際光線會聚而成,在光屏上可出現(xiàn),可用眼睛直接看,全部光線必過像點(diǎn);2.虛像不能在光屏上出現(xiàn),但能用眼睛看,由光線的反向延長線會聚而成;.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.留意:凹透鏡
28、始終成縮小.正立的虛像;十一.眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏(膠卷);十二.近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,遠(yuǎn)處的物體所成像在視網(wǎng)膜前,晶狀體曲度過大,需戴凹透鏡調(diào)劑;十三.遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體,近處的物體所成像在視網(wǎng)膜后面,晶狀體曲度過小,需戴凸透鏡調(diào)劑;顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡十四.顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡.目鏡都為凸透鏡,它們使物體兩次放大;十五.望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小.倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于 放大鏡,成放大的像;質(zhì)量和密度1.定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量;2.單位:國際單位制:主單位kg ,常用單位: tg mg對質(zhì)量的感性熟悉:一枚大頭針約80mg 一個(gè)蘋果約 150g一頭大象約 6t一只雞約 2kg3.質(zhì)量的懂得:固體的質(zhì)量不隨物體的外形.狀態(tài).位置.溫度而轉(zhuǎn)變,所以質(zhì)量為物體本身的一種屬性;4.測量: 日常生活中常用的測量工具:案秤.臺秤.桿秤,試驗(yàn)室常用的測量工具托盤天平,也可用彈簧測力計(jì)測出物重,再通過公式m=g/g運(yùn)算
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