XX有關(guān)教育實習(xí)計劃

1、XX有關(guān)教育實習(xí)計劃這篇關(guān)于XX有關(guān)教育實習(xí)計劃范文，是特地，希望對 大家有所幫助！一、實習(xí)目的通過到中學(xué)實習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任老師以及 如何勝任班主任工作，把理論與實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識 轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗 位上的工作，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。二、實習(xí)單位新豐縣中學(xué)三、實習(xí)時間20*年9月17日20*年11月10日四、實習(xí)目標(biāo)1、上好實習(xí)課。作為一名老師，最基本也是最重要的 就是自己的業(yè)務(wù)水平了，而教育實習(xí)就是一個鍛煉和提升自 己這方面能力的機會。 首當(dāng)其沖的是講課的水平如何，因此，在實習(xí)的時間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實習(xí)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、 講課以及總

2、結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對待，而且 要虛心向原科任老師學(xué)習(xí)，每次備課都應(yīng)該給原科任老師過 目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師 以及隊友的意見，虛心接受他們的批評指正，以及時改正自己的不足之處2、做好班主任工作。實習(xí)期間，我們每個人都要充當(dāng) 班主任的角色，而這又是一件不容易的工作，雖然在平時的 課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論，但是真正 的班級情況是復(fù)雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應(yīng) 該實事求是，具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情 況，多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。3、適應(yīng)實習(xí)生活。教育實習(xí)為期兩個月，而且是到一 個自己完全陌生的地方，

3、與陌生的隊友一起度過說長不長、 說短不短的兩個月時間，能否適應(yīng)實習(xí)隊的生活直接影響著 自己的實習(xí)質(zhì)量，因此，融入實習(xí)隊的大家庭，適應(yīng)實習(xí)生 活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽，互幫互助，團結(jié)友愛； 二是要盡自己的能力為集體服務(wù)，該提意見的時候提意見， 該干活的時候就干活，不要拈輕怕重、挑三揀四。五、實習(xí)內(nèi)容教育實習(xí)主要分成三大板塊：教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)以 及教育調(diào)查。具體內(nèi)容如何：1、教學(xué)實習(xí) 首先聽課。通過聽原班主任的課，大體了解教學(xué)的情 況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，聽隊 中相同專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法；聽隊中其他專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。 備好每一節(jié)課

4、。俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好，搜集相關(guān)的資料，理 好教學(xué)思路、寫好教案、做好PPT并讓原班主任查閱，這樣我們才能上好每一節(jié)課。 教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右 著整個課堂的進程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫，課堂 才會變得活躍生動，學(xué)生才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會 上去。 教學(xué)后勤工作方面。這也是整個教學(xué)實習(xí)的一個不能 忽視的方面，正可謂是“畫龍點睛”。這就要求我們在緊張 而活躍的教學(xué)后，要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況，讓學(xué)生 能真正掌握所學(xué)的知識。 正如學(xué)校所要求的“堂堂清”、“周 周清”、“月月清”，不要把任務(wù)堆積到最后才趕工。 做好實

5、習(xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動 （如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得、總結(jié)等），并寫明活動時間、地點、對象，活動評價 （成效）、指導(dǎo)老師意 見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。2、班主任實習(xí) 做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊等資料，爭取多 到班里走動，了解班級情況以及熟落學(xué)生。 抓好班級的常規(guī)規(guī)范， 杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象， 抓好自修課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。 定期開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動，向?qū)W生介紹良好的學(xué) 習(xí)態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應(yīng)由初中轉(zhuǎn)到高中的學(xué)習(xí)生活。 開展有益身心的文體活動，教會學(xué)生勞逸，學(xué)習(xí)、娛 樂兩不誤，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 努力創(chuàng)建班級文化，通過提高板報、墻報質(zhì)量，營

6、造 良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。 利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀 能動性，激勵學(xué)生。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動 中取得好成績。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏 導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。3、教育調(diào)查 認(rèn)真做好前期的準(zhǔn)備工作，定好調(diào)研題目，搜集相關(guān) 資料，與隊友共同商量，編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。 注意了解實習(xí)學(xué)校的情況，做好調(diào)查問卷的印制、派 發(fā)、統(tǒng)計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性，盡量做 到各司其職，互相配合。 定期開會匯報調(diào)查的進度，可以提出自己的意見、疑 問，商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。認(rèn)真

7、撰寫調(diào)查報告，不抄襲他人作品。初稿完成后 可以拿給老師和隊友過目，聽取他們的修改意見，以進一步 完善自己的調(diào)查報告。如果所調(diào)研的題目與實習(xí)學(xué)校相關(guān)，調(diào)查結(jié)束后應(yīng)該 及時向?qū)嵙?xí)學(xué)校反饋調(diào)查所得的情況，并感謝實習(xí)學(xué)校的大 力配合以及支持。六、實習(xí)措施1、深入了解學(xué)生的具體情況，針對學(xué)生的實際情況確 定教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)方法，編寫教案，制作課件，認(rèn) 真?zhèn)湔n，做好上實習(xí)課的準(zhǔn)備，并且虛心介紹原科任老師的 指導(dǎo)。2、認(rèn)真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作，對于作業(yè)中 存在的普遍問題要進行集體輔導(dǎo)，個別錯誤要個別指正，對 于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐心解答，不 能置之不理。3、爭取多上實習(xí)課，

8、特別是多上新課，每次課后要及 時做好總結(jié)工作。另外，要爭取多聽課，原科任老師的課、 其他相同專業(yè)老師的課、隊友的課等，并且做好聽課記錄， 從中取長補短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的教 學(xué)技能。4、了解學(xué)校的規(guī)章制度，并通過與原班主任以及其他 任課老師交談，看學(xué)生手冊，學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座 位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情 況，建立學(xué)生檔案，同時制定班主任工作計劃。5、開展班主任日常工作，監(jiān)督升旗、課間操、眼保健 操，指導(dǎo)出黑板報、開展文體活動、團隊活動，檢查批改周 記、檢查作業(yè)等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作， 以及按時參加教工例會。遵守學(xué)校的作息時間。6、主持一到兩次主題班會，最起碼獨立主持一次班活動（包括班會課、團課、班干部會議、班團活動），可邀請其他實習(xí)隊員出席，其他實習(xí)隊員應(yīng)積極參與準(zhǔn)備工作，發(fā)揚 團結(jié)互助精神。7、服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)老師及隊長的領(lǐng)導(dǎo)，并嚴(yán)格 遵守實習(xí)的各項制度，實行坐班制。8、自覺服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心請教實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)任課 老師、班主任，服從實習(xí)學(xué)校工作安排，嚴(yán)格遵守請示匯報 制度。對實習(xí)學(xué)校的教師職工要有禮貌，不許在中學(xué)生面前 批評議論實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和職工