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文檔簡介
1、課題:主動拒絕煙酒與毒品(第一課時 堅決拒絕煙)科目:道德與法治教學(xué)對象: 五年級學(xué)生課時:第一課時提供者: 晏靖單位:揚州育才實驗學(xué)校一、教學(xué)內(nèi)容分析(簡要說明課題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、這節(jié)課的價值以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性)主動拒絕煙酒與毒品是部編版道德與法治五年級上冊第一單元“面對成長中的新問題”中的第三課。本單元以成長問題為主線,旨在引導(dǎo)學(xué)生過健康、有創(chuàng)意的生活,自覺抵制不健康的生活方式,對自己的生命持負(fù)責(zé)任的態(tài)度。以本課時為例,分為三塊內(nèi)容:(一)香煙燒掉的是什么,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍人的吸煙情況,充分認(rèn)識煙害;(二)走進(jìn)誤區(qū)的同齡人,從心理學(xué)的角度分析青少年吸煙的原因,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抵制心理誘惑;(三)
2、我們的禁煙行動,提供戒煙方法和拒煙措施,從法律層面強(qiáng)調(diào)國家對禁止青少年吸煙的高度關(guān)注。二、教學(xué)目標(biāo)(從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度對該課題預(yù)計要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)做出一個整體描述)知識與技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)與交流,認(rèn)識吸煙的種種危害。過程與方法目標(biāo):學(xué)會拒絕煙的傷害與誘惑,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):知道青少年吸煙會對身心造成極大的危害,主動拒絕煙的危害。三、學(xué)習(xí)者特征分析(說明學(xué)習(xí)者在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度等三個方面的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備(學(xué)習(xí)起點),以及學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。最好說明教師是以何種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)者特征分析,比如說是通過平時的觀察、了解;或是通過預(yù)測題目的編制
3、使用等)五年級的學(xué)生在個性方面出現(xiàn)最主要的特點就是“成人感”的發(fā)展。他們期望和成人一樣獨立自主地支配和安排自己的生活;期望了解和參與成人的生活世界;刻意模仿成年人。面對吸煙誘惑,有的學(xué)生會認(rèn)為吸煙很酷,很時尚;有的學(xué)生認(rèn)為少吸一點煙對身體傷害就不大,更認(rèn)識不到吸煙對別人的傷害。為使學(xué)生的“成人感”能往正確的方向發(fā)展,須引導(dǎo)學(xué)生了解吸煙不良嗜好的危害,自覺抵制不健康的生活方式,堅決不和煙交朋友,過積極、健康的生活。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(說明本課題設(shè)計的基本理念、主要采用的教學(xué)與活動策略)1、 通過課前預(yù)學(xué)測查,了解周圍人的吸煙現(xiàn)狀,搜集香煙有害成分的相關(guān)資料,完成預(yù)學(xué)卡。2、 通過剖析科學(xué)實驗
4、,揭示煙的有害成分,加深對煙害的認(rèn)知。3、 通過禁煙實踐行動,堅定拒絕煙害,遠(yuǎn)離二手煙,過抵制煙害的健康生活。五、教學(xué)重點及難點(說明本課題的重難點)教學(xué)重點:認(rèn)識煙的危害,學(xué)會抵制煙害的方法。教學(xué)難點:激勵學(xué)生積極投入拒煙行動,形成對自己生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。六、教學(xué)過程(這一部分是該教學(xué)設(shè)計方案的關(guān)鍵所在,在這一部分,要說明教學(xué)的環(huán)節(jié)及所需的資源支持、具體的活動及其設(shè)計意圖以及那些需要特別說明的教師引導(dǎo)語)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、調(diào)查匯報,了解吸煙現(xiàn)狀1班長匯報課前小調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果。吸煙現(xiàn)狀小調(diào)查被調(diào)查對象人數(shù)家人的態(tài)度爸爸支持( )人不支持( )人媽媽爺爺奶奶外公外婆合計2家人對待吸煙的
5、態(tài)度是不一樣的,那你們的態(tài)度如何呢?3煙究竟該不該吸,能不能吸呢?我們先一起來了解煙的真相。板書:煙一、完成預(yù)學(xué)單,課堂匯報交流的材料。通過填寫預(yù)學(xué)單,對學(xué)生的認(rèn)知前提差異進(jìn)行主動干預(yù),幫助學(xué)生對煙的危害建立正確的認(rèn)知。同時通過測查,讓教師全面了解學(xué)情,找準(zhǔn)教學(xué)起點。2、 交流資料,揭示煙的真相1課前請大家搜集資料,了解煙的有害成分,誰來介紹?2老師也找到一段科學(xué)實驗視頻,一起看看。(播放實驗視頻)3總結(jié):你覺得煙能叫香煙嗎?應(yīng)該叫什么煙?二、看實驗,談感受??陀^呈現(xiàn)資料導(dǎo)入,用科學(xué)的數(shù)據(jù)和實驗視頻,讓學(xué)生了解到真實的煙害,為學(xué)習(xí)新課做好情感鋪墊。三、感悟煙害,落實禁煙行動(一)勸誡親人,提煉
6、勸戒方法。1吸煙15年的人的肺成了什么樣?吸煙30年人的肺呢?(播放肺部動態(tài)圖)你看了,有什么感覺?2你見過長期吸煙者的牙齒嗎?口氣呢?面容、皮膚會發(fā)生什么變化?3課本里一組數(shù)據(jù)客觀地揭示了煙的危害,打開書P8我們一起來看“小資料”。從小資料中你了解到什么?總結(jié)板書:害己4回到調(diào)查表,我們身邊有那么多親人在吸煙,他們的身體已經(jīng)出現(xiàn)了哪些癥狀?你想對他說什么?5今天我們請來了一位吸煙的爸爸,讓我們一起勸勸他不要吸煙,好嗎?(學(xué)生勸說,教師相機(jī)總結(jié)勸戒方法。)(二)運用方法,拒絕被動吸煙。1在公共場所,你遭遇過這樣的情景嗎? (播放視頻:飯店里煙霧繚繞)2我們沒有吸煙,為什么難受?3什么是二手煙?
7、什么是三手煙?他們的危害有多大?總結(jié)板書:害人 完成課題板書:不和(煙)交朋友4四人小組討論怎樣拒絕二手煙。(PPT出示小組討論要求:1.回憶自己可能在什么情況下遭遇二手煙;2.怎么拒絕二手煙?請把方法寫在卡片上;3.準(zhǔn)備時間兩分鐘。)拒絕被動吸煙場合: 對象: 方法:1. 2. 3三、通過資料交流,了解二手煙的特點,知曉什么是三手煙,危害有多大。四、小組討論,設(shè)計拒煙方法。通過課堂上情感遷移,回想身邊正在吸煙的親人,進(jìn)一步加深對煙害的認(rèn)知,并通過交流,讓學(xué)生明白自己遠(yuǎn)離煙,勸說親人戒煙,急不可待。通過小組交流,讓每個學(xué)生參與戒煙活動,充分感受煙害。5討論結(jié)束,請組長到臺前介紹拒煙方法,相機(jī)將
8、卡片貼在黑板上。6PPT出示北京“最嚴(yán)控?zé)熈睢保銖闹辛私獾绞裁矗?介紹12320舉報電話,學(xué)做三種拒煙手勢。總結(jié):拒絕被動吸煙是我們的權(quán)利也是責(zé)任。板貼:被吸煙我不干 吸煙我更不干(三)堅定信念,決不主動吸煙。1播放心理咨詢視頻,了解青少年吸煙的心理誤區(qū)。2實戰(zhàn)演練,拒絕心理誘惑。3引導(dǎo)評價,總結(jié)提煉拒絕心理誘惑的方法。五、小組交流,全班交流實踐。通過“控?zé)熈睢薄?2320”舉報電話,讓學(xué)生理解拒煙是我們的權(quán)利也是責(zé)任。四、達(dá)成共識,倡導(dǎo)無煙生活。1世界無煙日是哪一天?今年無煙日主題是什么?2再做現(xiàn)場調(diào)查,了解學(xué)生對于吸煙態(tài)度的變化。3總結(jié):吸煙害己又害人,被吸煙我不干,吸煙我更不干!讓我們永遠(yuǎn)記住“不和煙交朋友!”六、討論了解世界無煙日是哪一天?無煙日口號是什么?開拓學(xué)生國際化視野,了解世界無煙日和各地區(qū)禁煙條例,激發(fā)學(xué)生遠(yuǎn)離煙害的責(zé)任意識。五、 課堂延伸:課后完成預(yù)學(xué)單1、 查資料,了解酒有什么特點?給人們的生活帶來什么影響?七、課后完成預(yù)學(xué)單。通過完成預(yù)學(xué)單,對下一節(jié)課的重點難點進(jìn)行有效干預(yù),為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪
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