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文檔簡介

1、國培計劃2018培訓項目工作坊研修與校本研修整合工作方案為貫徹落實教育部辦公廳財政部辦公廳關于做好2018年中小學幼兒園教師國家級培訓計劃組織實施工作的通知（教育廳【2018】3號）精神，根據河南省教育廳關于做好2018年“國培計劃”實施工作的通知的部署要求，依托網絡研修社區(qū)，將網絡研修與校本研修相結合，制定國培計劃2018培訓項目工作坊研修與校本研修整合工作方案。1、 成立國培計劃2018培訓項目工作坊研修與校本研修整合工作領導小組組 長：吳天波（全面負責）副 組長：程國卿（負責電腦技術支持） 毛清法（負責九年級教師校本研修管理） 趙欣亭（負責校本研修管理）陳延領（國培計劃2018培訓校級管

2、理員） 胡明軍（負責七年級教師校本研修管理） 鄭小杰（負責八年級教師校本研修管理）成 員：袁廣軍（校本研修管理員） 劉滿富（校本研修管理員）梁錄偉（校本研修協(xié)調員）李玉琴（校本研修協(xié)調員） 劉洪亮（校本研修協(xié)調員）張紅星（校本研修后勤保障）2、 明確目標通過網絡支持的校本研修，把項目與教學、教研有機結合，形成教師依托網絡邊學習、邊落實、邊改進、邊提高的常態(tài)研修意識、習慣和能力。校級管理員結合國培計劃2018培訓工作坊主、校本研修管理員通過開展一系列線上活動、線下活動、示范課聽評活動等，切實搞好國培計劃2018培訓項目工作坊研修與校本研修。三、明確國培研修任務節(jié)點根據國培計劃的指導思想和考核要求，確保國培任務的順利進行，我們應著力從以下幾點做起：第一階段：11月7日開始，任務主要有觀看課程、參與活動、完成作業(yè)等項目。第二階段：11月26日開始，任務仍然是觀看課程、參與活動、完成作業(yè)等項目。第三階段：2019年1月2日開始，任務仍然是觀看課程、參與活動、完成作業(yè)等項目。第四階段2019年2月21日開始，本地課程于11月7日開始。跨度大，時間長，我們要時刻關注并相互提醒，認真完成相關任務。3、 校本研修活動（示范課活動安排）四、積極參加線上線下活動1、 我們在觀看課程、完成相關線上任務時要積極參加相關活動。2、 今天，我們借助區(qū)域教研

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