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1、emotion is also an invention, and it needs constant improvement.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)2021年學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小班3篇 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小班篇1一、班況分析:我們班的孩子經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活。都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并將餐具放回原位,午睡時(shí)在教師的幫助下,會(huì)穿脫衣服;上課時(shí),能安靜坐下來(lái),舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩
2、子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。二、教育教學(xué)工作方面:幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來(lái),并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù),多鼓勵(lì)和幫助他們,幫助他們樹(shù)立自信心,結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),堅(jiān)持保教結(jié)合,做到教中有保、
3、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育,細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng),并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。開(kāi)展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園。具體措施有:1、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說(shuō)普通話,并使用正確的普通話,通過(guò)個(gè)別談話,自由活動(dòng),指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。3、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,注重個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。4、利用散步、春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官,
4、感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣。知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。5、選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng),初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。通過(guò)各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開(kāi)發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。并通過(guò)各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。6、安全教育活動(dòng):養(yǎng)成良好的自律意識(shí),不抓人、不咬人,與同伴友好相處!二、保育工作方面1、豐富和正確使用禮貌用語(yǔ):你好、再見(jiàn)、謝謝、不客氣等。2、適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢(shì)。3、了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí),認(rèn)識(shí)
5、五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療,懂得健康的重要性。4、愛(ài)吃多種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。5、知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。6、通過(guò)教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。7、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。8、注重平時(shí)的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。三、家長(zhǎng)工作方面。1、通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常,了解家長(zhǎng)的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達(dá)成共識(shí)。2、利用孩子接送的時(shí)間,與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流,真實(shí)反映孩子在園情況,了解孩子在
6、家情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。3、豐富家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)等,增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí),提高了可看性,發(fā)揮橫向互動(dòng)作用,使家長(zhǎng)園地成為教師和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法,親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)情況,從而優(yōu)化家庭教育行為。四、每月工作安排。二月份:1、做好幼兒假后回園的情緒穩(wěn)定工作。2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。三月份:1、制訂各類計(jì)劃,按計(jì)劃組織各項(xiàng)活動(dòng)。規(guī)范各類常規(guī),進(jìn)行幼兒常規(guī)檢查。2、結(jié)合婦女節(jié)開(kāi)展“媽媽我愛(ài)你”主題活動(dòng)。3、召
7、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)。4、春季傳染病預(yù)防。5、班級(jí)環(huán)境評(píng)比交流活動(dòng)。四月份:1、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。2、繼續(xù)開(kāi)展一日常規(guī)管理活動(dòng),有序開(kāi)展主題活動(dòng)。五月份:1、開(kāi)展主題。2、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?;顒?dòng)4、擬定“六一”活動(dòng)方案,做好“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。六月份:1、歡慶“六一”活動(dòng)。2、節(jié)日教育:端午節(jié)的來(lái)歷。3、認(rèn)識(shí)夏季的各種水果。七月份:1、幼兒發(fā)展評(píng)估。2、完成學(xué)期班務(wù)各總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié),以及期末資料的整理工作。3、幼兒假期安全教育工作。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小班篇2一、學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(1)本學(xué)期美術(shù)班共分16課時(shí)蠟筆畫(huà)10課時(shí)水彩筆4課時(shí)手工粘貼畫(huà)2課時(shí)(2)本興趣班幼
8、兒的基本情況本班幼兒年齡偏小,考慮到這個(gè)原因,本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣及激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的初步興趣為主要目的。運(yùn)用看看、做做、玩玩的方法,引導(dǎo)和幫助幼兒由沒(méi)有習(xí)慣到有習(xí)慣,有不清楚到清楚,能辨別紅、綠、黃、藍(lán)等基本顏色,基本分辯上、下空間方位,知道用點(diǎn)、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫(huà)出熟悉的簡(jiǎn)單物體,使幼兒從不會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà),從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)最后到想畫(huà)。(3)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施開(kāi)闊幼兒的眼界,提出較為廣泛的主題和內(nèi)容,如:在人物方面,要求幼兒能比較完整地畫(huà)出有相對(duì)高低大小的大人和孩子,以及這些人物的正面和側(cè)面,從單一的表現(xiàn)過(guò)渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。鼓勵(lì)孩子畫(huà)自己想到、看到的事物。培
9、養(yǎng)幼兒在觀察實(shí)物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立作畫(huà)的能力。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。培養(yǎng)幼兒的想象力。教導(dǎo)幼兒選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà),逐步作到涂色均勻。同時(shí),為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣愛(ài)好、開(kāi)闊幼兒視野、豐富知識(shí),應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行美術(shù)欣賞活動(dòng)。二、美術(shù)教學(xué)要求(1)繪畫(huà)方面1.教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法畫(huà)出自己生活中觀察到的物體、簡(jiǎn)單的風(fēng)景、動(dòng)物(側(cè)面)、人物(正面),能畫(huà)出其基本部分和主要特征;2.學(xué)習(xí)在畫(huà)面上進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局,畫(huà)一些輔助物,表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié),能大膽地按意愿畫(huà)畫(huà);3.能選擇與實(shí)物相近的顏色畫(huà)畫(huà),逐步作到涂色均勻;4.會(huì)在長(zhǎng)方形、正方形紙上用點(diǎn)、線、小
10、圓圈、花朵、葉子等花紋畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案,作到色彩鮮艷。(2)手工方面1.泥工:學(xué)習(xí)捏的技能。能塑造出想象的主要特征,會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的圖案,作到色彩鮮明;2.紙工:學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法,較平整地折疊簡(jiǎn)單的玩具。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,認(rèn)識(shí)剪貼工具、材料,知道其名稱,學(xué)習(xí)正確的使用方法。(3)欣賞方面欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置,培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。三、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備白紙、蠟光紙、水彩筆(24色)、蠟筆、廢舊物品、四、美術(shù)教學(xué)進(jìn)度安排九月1蠟筆畫(huà)大螃蟹吹泡泡九月2蠟筆畫(huà)小魚(yú)游啊游十月3水彩筆輪船來(lái)了十月4水彩筆可愛(ài)的小鴕鳥(niǎo)十月5蠟筆
11、畫(huà)大力士螞蟻十一月6蠟筆畫(huà)熱氣球十一月7水彩筆下雨了十一月8水彩筆洗澡十一月9蠟筆畫(huà)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小班篇3一班級(jí)情況分析:本學(xué)期共有22名幼兒,經(jīng)過(guò)托班的教學(xué)計(jì)劃的培養(yǎng),幼兒能掌握基本的自理能力,以及基本的常規(guī)。本學(xué)期我們將針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn),繼續(xù)在生活自理方面,知識(shí)技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒,幫助幼兒形成良好的個(gè)性及初步的規(guī)則意識(shí),使幼兒在園內(nèi)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。具體發(fā)展目標(biāo):健康領(lǐng)域:身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快,生活以及衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,喜歡參加戶外游戲活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。語(yǔ)言領(lǐng)域:樂(lè)意與人交談,講話有禮貌,能傾聽(tīng)別人講話,能理解日常用語(yǔ),能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)
12、的事,能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。社會(huì)領(lǐng)域:能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),有自信心并且樂(lè)于與人交往,學(xué)習(xí)互幫互助,合作和分享以及有同情心。會(huì)努力做自己力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任心,愛(ài)父母長(zhǎng)輩,老師同伴,愛(ài)集體,愛(ài)家鄉(xiāng),祖國(guó)。科學(xué)領(lǐng)域:對(duì)周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探究的過(guò)程和結(jié)果。能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。藝術(shù)領(lǐng)域:能初步的感受并喜愛(ài)環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美,喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現(xiàn)自己的感知和體驗(yàn),能用自己喜歡的方
13、式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。衛(wèi)生保健工作:做好班級(jí)物品的清潔衛(wèi)生和幼兒藥品的的管理工作,配合朱老師做好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢表。華文早讀:本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了華文早讀的課程,華文早讀是提高幼兒綜合多元能力的發(fā)展,是以兒歌的方式教幼兒認(rèn)識(shí)漢字,華文早讀分為八個(gè)單元,包括:快樂(lè)幼兒園我的好習(xí)慣開(kāi)心做游戲可愛(ài)的動(dòng)物走進(jìn)大自然你知道嗎講故事。秋冬季即將來(lái)領(lǐng),小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來(lái)臨,因此,班組成員應(yīng)高度重視,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。1、根據(jù)本班幼兒制定的戶外活動(dòng)鍛煉的時(shí)間,保證每天在1小時(shí)以上。2、根據(jù)天氣給幼兒及時(shí)增減衣服,減少發(fā)病率,堅(jiān)持每天做操及曬太陽(yáng)等活動(dòng)。3、注意平時(shí)的觀察,有目的的開(kāi)展一些弱項(xiàng)
14、活動(dòng),讓孩子在走、跑、跳、平衡等方面有所發(fā)展和提高。二教學(xué)工作:1、每周認(rèn)真?zhèn)湔n,提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃,形成教案,制作教學(xué)教具。2、認(rèn)真組織幼兒的一日活動(dòng),主配班教師經(jīng)常交流并總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)。3、準(zhǔn)時(shí)按課表上課,按策略進(jìn)行活動(dòng),根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)情況隨時(shí)調(diào)整策略和行為,課后認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),保證每節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。4、課后及時(shí)復(fù)習(xí),對(duì)個(gè)別有困難的小朋友多給予幫助。5、對(duì)于幼兒存在的情況隨時(shí)和家長(zhǎng)們共同探討,找出原因和解決問(wèn)題的方案。6、在幼兒園綱要指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以幼兒為主體,促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展。7、根據(jù)幼兒的年齡特征,興趣愛(ài)好,結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參與,根據(jù)情況隨時(shí)
15、進(jìn)行調(diào)整,活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,更換。具體每月份工作計(jì)劃:8月份1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。2、制定好各項(xiàng)班級(jí)計(jì)劃。3、有效開(kāi)展一日活動(dòng),細(xì)化常規(guī)。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。4、搞好班級(jí)的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。9月份1、在戶外活動(dòng)中豐富的游戲內(nèi)容。2、在日?;顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。3、采用講故事,問(wèn)答等形式,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。4、在日常活動(dòng)中堅(jiān)持說(shuō)普通話,在教學(xué)及游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的請(qǐng)求和愿望。5、教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。6、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。7、讓幼兒感知季節(jié)特征的'變化,組織幼兒進(jìn)行秋游。8、開(kāi)展主題活動(dòng)“嗨!你好”。10月份1、大小便自理,生活有規(guī)律。飯后刷牙的好習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙和牙刷。2、有針對(duì)性的回答問(wèn)題,主動(dòng)提問(wèn),并能對(duì)自己和同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。3、主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則。請(qǐng)家長(zhǎng)在公共場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀察,認(rèn)識(shí)。4、10月1號(hào)慶?;顒?dòng)并設(shè)制一個(gè)有關(guān)愛(ài)國(guó)的主題活動(dòng)。5、10月底教師教案評(píng)估。6、開(kāi)展主題活動(dòng)“小手和小腳”11月份1、初步學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。2、在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴
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