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文檔簡介

1、主題班會教案之小學(xué)心理健康教育主題班會 一、教學(xué)目的通過對同學(xué)們進(jìn)展集體教育,讓同學(xué)們正確認(rèn)識勤學(xué)的重要,端正同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,班會中要穿插進(jìn)一些古今中外的名人勤學(xué)故事,讓同學(xué)們更加明晰明了的認(rèn)識到本人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。使得同學(xué)們正確理解勤學(xué)的重要性,并將真正的勤學(xué)貫徹到本人的生活中來。二、教學(xué)過程1、讓同學(xué)們正確認(rèn)識勤學(xué)的意義主持人:眾所周知,勤學(xué)和節(jié)省一樣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,上一次在開了“傳統(tǒng)美德節(jié)省”班會以后,同學(xué)們十分正確的認(rèn)識到了節(jié)省的重要,這次的班會也希望可以到達(dá)如此的目的,讓同學(xué)們端正態(tài)度,并把勤學(xué)貫徹到和本人息息相關(guān)的生活中去。下面有幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的格言,請大家看一

2、看,并進(jìn)展討論。格言:天才在于學(xué)習(xí),知識在于積累。鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。話語只是葉子,行動才是果實(shí)。有了知識不去用,等于耕耘不播種。2、  同學(xué)討論關(guān)于“勤學(xué)”同學(xué)甲:這學(xué)期我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃郁,而且大家也都端正了本人的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了本人的學(xué)習(xí)目的,開始有認(rèn)識的學(xué)習(xí)而不是盲目隨從,一味地追求分?jǐn)?shù)和方式上的成績,因而大家的成績也逐步有了提升,也成為了我們學(xué)習(xí)的新動力。同學(xué)乙:沒錯,同學(xué)們對學(xué)習(xí)的態(tài)度不再好似以往的不在乎,而且大家對這次班會的召開也不會如此的輕視和不注重了,這確實(shí)是我們學(xué)習(xí)的新方向和新目的。3、  中華勤學(xué)故事:楊祿禪陳家溝學(xué)藝楊祿禪遭到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù),

3、他不甘心受辱。一個人離開了家,到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興,終于學(xué)到了拳法,懲治了惡霸,也創(chuàng)始了楊式太極拳。厲歸真學(xué)畫虎五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過確實(shí)老虎,總把老虎畫成病貓,因而他決心進(jìn)入深山老林,探望確實(shí)老虎,經(jīng)歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的協(xié)助下,終于見到了確實(shí)老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進(jìn),筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時間游歷了許多名山大川,見識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。 杜甫自幼學(xué)寫詩唐朝大詩人杜甫的一生中留下了許多偉大的詩篇,

4、萬古流傳。但是,你也許不明白他之因而能有這么大的成就,是和他從小擅長觀察,勤于考慮分不開的。這個故事講確實(shí)實(shí)是,杜甫七歲的時侯,看見公孫大娘舞劍,寫出詩作詠鳳凰的故事。 “開卷有益”這則成語的意思是打開書本,總有好處。常用以勉勵人們勤奮好學(xué),多讀書就會有得益。這個成語來源于澠水燕談錄,太宗日閱御覽三卷,因事有缺,暇日追補(bǔ)之。嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也?!彼纬跄?,宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫一部規(guī)模宏大的分類百科全書太平總類。這部書搜集摘錄了一千六百多種古籍的重要內(nèi)容,分類歸成五十五門,全書共一千卷,是一部特別有價值的參考書。這部書是宋太平興國年間編成的,故定名為太平總類。關(guān)于

5、這么一部巨著,宋太宗規(guī)定本人每天至少要看兩、三卷,一年內(nèi)全部看完,遂更名為太平御覽。當(dāng)宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著時,曾有人覺得皇帝每天要處理那么多國家大事,還要去讀這么部大書,太辛苦了,就去勸告他少看些,也不一定每天都得看,以免過度勞神。但是,宋太宗卻答復(fù)說:“我特別喜歡讀書,從書中常常能得到樂趣,多看些書,總會有好處,況且我并不覺得勞神?!币蚨匀粓?jiān)持每天閱讀三卷,有時因國事忙耽擱了,他也要抽空補(bǔ)上,并常對左右的人說:“只要打開書本,總會有好處的。”宋太宗由于每天閱讀三卷太平御覽,學(xué)征詢十分淵博,處理國家大事也十分得心應(yīng)手。當(dāng)時的大臣們見皇帝如此勤奮讀書,也紛紛努力讀書,因而當(dāng)時讀

6、書的風(fēng)氣特別盛,連平常不讀書的宰相趙普,也孜孜不倦的閱讀論語,有“半部論語治天下”之謂。后來,“開卷有益”便成了成語,描繪只要打開書本讀書,總有好處。4、教師寄語  要求同學(xué)們作到“五要”:1、要有為國家、為民族奉獻(xiàn)青春年華的遠(yuǎn)大理想; 2、要有自強(qiáng)不息、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志; 3、要有建立祖國、報(bào)效祖國的真才實(shí)學(xué); 4、要有文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己的素養(yǎng)修養(yǎng); 5、要有敢于拼搏、勇于爭先的競爭認(rèn)識; 三、教學(xué)總結(jié)這一次的主題班會主要仍然靠同學(xué)本人主動去接受“勤學(xué)”這個概念。所謂的中華民族傳統(tǒng)美德是指中國歷史流傳下來,具有阻礙,可以繼承,有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。它是一種特別的社會認(rèn)識形態(tài),

7、其內(nèi)涵包羅極為廣泛。從內(nèi)容上來概括,傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀民族質(zhì)量、優(yōu)良民族精神、崇高民族氣節(jié)、高尚民族氣節(jié)、高尚民族情感、良好民族禮儀的總和。   教學(xué)反思:這次的班會讓大家特別好的學(xué)習(xí)了中華民族的傳統(tǒng)美德,大家也都特別努力地學(xué)習(xí)著,大家的學(xué)習(xí)氣氛也明顯比上學(xué)期提升了許多,從古代就有了許多勤學(xué)的說法,但是隨著時代的進(jìn)步與開展,這種美德逐步被我們遺落了,我們不但沒有特別好的秉承上一輩的傳統(tǒng),反而還有許多人忘了本,這次的班會正好提示了我們應(yīng)該好好的珍惜老一輩留下的傳統(tǒng),也正式的宣告了我們新學(xué)習(xí)態(tài)度的良好開端。同學(xué)們從這學(xué)期開始對分?jǐn)?shù)有了新的認(rèn)識,不由于一次的失敗而氣餒,不因一次的成功而驕傲,不因懶惰而放棄學(xué)習(xí),不因刻苦而丟了西瓜撿芝麻。這一次次的考試特別好的磨練了我們的心理素養(yǎng),也提高了我們對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識境地,我們不能沉醉在好的分?jǐn)?shù)里難以自拔,更不能沉溺在不好的分?jǐn)?shù)中自暴自棄。分?jǐn)?shù)只

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