班級工作計劃(中班上)_第1頁
班級工作計劃(中班上)_第2頁
班級工作計劃(中班上)_第3頁
班級工作計劃(中班上)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、班級工作方案(中班上) 孩子進(jìn)入中班,在生理上和心理上都是一個比擬特殊的時期,和小班的時候相比擬,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的時機。在這個時期,我們老師先做一個觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時的幫助他,讓他得到更大的開展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,孩子不象小的時候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心,所以老師和家長要做好引導(dǎo)工作。 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.班內(nèi)幼兒身體素質(zhì)情況良好,喜歡參加體育活動。但有個別孩子由于一些體

2、質(zhì)上的原因和家長的觀念問題來園很遲,不能參加晨間鍛煉;有些幼兒身體不是很好,出勤率不是很高。大局部孩子們的體質(zhì)好,但對體育動作和技能的掌握不是很好。班級幼兒心理素質(zhì)好,競爭意識強,喜歡競賽類的活動能遵守幼兒園的生活常規(guī),自理能力強。 2.好奇心強、精力旺盛、有強烈的自主管理愿望 3.在語言活動方面能堅持講普通話,在鼓勵下愿意試著大膽的講話,語言的交往能力較強,但詞匯量不大,用詞比擬單一。給孩子們擠時間,在餐后活動我們每天讓孩子來講故事、聽故事、表演故事等形式讓孩子在語言方面提高創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。在聽別人講話時,不能耐心的傾聽別人的講話,急于表達(dá)自己的意見。在趣味識字的學(xué)習(xí)中有較多的孩子存在依賴家

3、長在家中開小灶,在集體中的學(xué)習(xí)能力較差。 4.音樂方面開展的較好,除個別孩子外能夠很好的掌握2/4拍的節(jié)奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜歡節(jié)奏感強、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲。喜歡參加表演活動,能大膽的在眾人面前進(jìn)行表演,能掌握一些根本舞步,能掌握簡單的音樂游戲進(jìn)行的方法。 5.讓孩子喜歡美術(shù)活動,能較好的運用幾種根本的線條表現(xiàn)簡單的物體,對顏色的搭配協(xié)調(diào)的不錯,比擬欠缺的是物體的比例不當(dāng),畫面過于集中。拿筆姿勢不正確,涂色不夠飽滿。能很好的使用剪刀和根本的團(tuán)、捏等泥工技能。 二、班內(nèi)主題活動 今年針對本班家長的需求和孩子的情況我們開展了幾項活動,旨在促進(jìn)孩子的開展,為家長在家庭中的教育活動提

4、供有針對性的指導(dǎo)。 1.專攔"我是小能手" 針對本班孩子有強烈的自我管理的愿望和這個時期的孩子更喜歡從同伴的身上得到有益的幫助這一特點,我們開設(shè)了這個小專欄,將班內(nèi)的一些孩子們力所能及的勞動和監(jiān)督的工作以圖片的形式列出,孩子們可以在每周一的早上自由的進(jìn)行選擇,看自己愿意為自己或大家做些什么或者是休息一周都可以,如聯(lián)絡(luò)員是老師和外班聯(lián)系的小幫手,可以給一些能力強的孩子一個展示的時機給內(nèi)向的孩子一個鍛煉的時機。如選擇監(jiān)督漱口的小朋友,不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)的將讓小朋友飯后漱口的這項老師總是無暇顧及的任務(wù)完成的相當(dāng)不錯,鍛煉了自己的管理能力,孩子們也特別愿意接受他自己小伙伴的提醒。良好的常

5、規(guī)在不經(jīng)意間已經(jīng)養(yǎng)成。 2."親子樂園" 這個專欄我們準(zhǔn)備分四期進(jìn)行,目的是為家長提供在家中和孩子游戲,學(xué)習(xí)的好方法。為家長的一些教育困惑提供一個交流和解答的地方。 (1)第一期以介紹在家中的親子游戲為主,并教家長怎樣和孩子玩游戲。 (2)針對家長教子心切的心理,為家長提供在家中教孩子學(xué)習(xí)的方法,怎樣作為對幼兒園教育的補充來教孩子,究竟是教方法好還是教知識好,培養(yǎng)興趣好還是壓成小博士好。提供在家中學(xué)的方法和內(nèi)容。 (3)配合本班的科學(xué)活動,為家長提供教孩子解決怎樣找出問題答案的方法。 3.開展"環(huán)保小衛(wèi)士"的活動,介紹各種環(huán)保小知識,請孩子找出環(huán)保的好方

6、法,并開展從我做起的活動。 三、家長工作 本學(xué)期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對家長提供有針對性的教育幫助和指導(dǎo)外,我們準(zhǔn)備開展更有針對性的家長工作,如:王欣茹比擬內(nèi)向,動作慢,除了在幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛煉的時機外,還為家長提出了一些要求,如盡量分配給孩子力所能及的工作,讓孩子多動手等建議,讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。 四、園內(nèi)大活動 (1)體育技能比武。 (2)秋季活動。 (3)元旦活動。 這學(xué)期是中班的第一年,我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),各項活動的開展都以這項為我們的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的根底。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想蹲下來說話,抱起來交流,牽著手教育"的教育方針,充分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論