小學(xué)音樂教師個人工作總結(jié)

1、小學(xué)音樂教師個人工作總結(jié)2016通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。歡迎閱讀小編為大家整理的小學(xué)音樂教師個人工作總結(jié)2016，一起看看吧!范文【1】小學(xué)音樂教師個人工作總結(jié)2016一、思想方面在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)習(xí)，認真做好筆記。我積極極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守守各項學(xué)校的規(guī)章制度。二、教學(xué)方面在教育教學(xué)學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有有的力量來教育學(xué)生的思想想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方方面的引導(dǎo)和教

2、育。在教學(xué)學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)擔(dān)任九年級的音樂課教學(xué)任任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教教案。在教育教學(xué)中，在課課堂中我開設(shè)了“小舞臺”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華華，給予了他們充分的表現(xiàn)現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性性的調(diào)動，堅持以審美教育育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對對音樂的興趣，注重以學(xué)生生為主體，讓學(xué)生在愉快的的音樂實踐活動中，主動地地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音音樂。音樂真正成為他們的的朋友，讓每個學(xué)生都愛好好音樂，喜歡音樂。不足足之處是側(cè)重了情感、興趣趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對九九年級學(xué)生樂理知識的傳授授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂

3、理理知識才能更深層次地感受受、理解音樂。三、課堂堂管理為了使學(xué)生能輕松松、愉快地上音樂課，多用用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出出良好的品質(zhì)。努力做到用用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意意力。對于破壞課堂秩序的的行為也進行了善意的批評評與糾正。對學(xué)生的課堂堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在在音樂教室上課學(xué)生通常喜喜歡隨意亂坐，我觀察了幾幾節(jié)課，專門做了音樂教室室座位表粘貼在音樂教室的的專欄上，要求學(xué)生按新的的座位表就座，如有人曠課課我一目了然，我還對上課課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進行表表揚，并做了相應(yīng)的最佳表表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛掛鉤，效果不錯。學(xué)生來音音樂教室上課不再零亂。四、不足方面1、教學(xué)方方面還不夠精益求精，對于于學(xué)生課

4、堂常規(guī)教學(xué)抓的不不夠緊，特別是對一年級學(xué)學(xué)生如何使他們對音樂教科科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有有待提高和加強。2、對對自己的教學(xué)還不夠嚴謹?？傊?，本學(xué)期我能盡心心盡力干好自己的本職工作作，做到上課認真，勤勤懇懇懇，腳踏實地的工作。做做好自己教研組的教研活動動，能積極配合學(xué)校布置的的各項任務(wù)。今后有待提高高的部分，我將好好努力爭爭取做到最好。范文【22】小學(xué)音樂教師個人工作作總結(jié)2016轉(zhuǎn)眼一個個學(xué)期就過去了。的確，我我們在過去的一年中忙碌著著、辛苦著、奔波著同時也也收獲著，新的一年即將開開始，在這里，我對自己這這一學(xué)期來的思想和工作情情況做一個回顧和總結(jié)，以以促進今后能更好的做好教教育教學(xué)的工作。1

5、、 認真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用用的是書面?zhèn)湔n的形式，按按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教教材分析，每一課也都有教教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教教學(xué)準(zhǔn)備和詳細的教學(xué)過程程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。反思：在備課中，還還沒有能夠做到對教材的充充分理解和把握，對學(xué)生活活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生生情況的分析，這樣才能在在備課中更加全面和完善。2、 認真制定教學(xué)計計劃：在對各年級的學(xué)生進進行分析、對教材進行了解解的基礎(chǔ)上，以音樂課程程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，制定出相相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際際情況，教學(xué)計劃應(yīng)該再詳詳細一點。3、 認真上上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣，如聽音

6、樂起立問好好、聽到相應(yīng)的音樂保持安安靜。按照備課的準(zhǔn)備實施施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標(biāo)標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)學(xué)能達到優(yōu)秀。反思：在在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細的的過程，但是，學(xué)生的回答答不可能完 全按照老師的的意愿進行，這給教師提出出了新的要求，要及時、靈靈活的對學(xué)生的回答做出有有效評價，這是我在今后的的教學(xué)中要改進的地方;另另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教教學(xué)重難點上，要結(jié)合學(xué)生生實際情況，不能過難或者者過于簡單，除了活躍課堂堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地地參與到音樂活動中來，讓讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃濃厚的興趣這些都是我我在今后的工作應(yīng)該努力和和改進的地方。4、認真真考核：按照xxxxx

7、年學(xué)年度上期期末檢測測方案對學(xué)生進行考核。反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全全面提高，這是我在今后的的工作中還應(yīng)該思考和努力力的地方。5、 課后反反思：本學(xué)期，由于跨校區(qū)區(qū)上課，聽、評課的效率不不高，聽課的次數(shù)較少，反反思不夠深刻和具體。在提提高自身教學(xué)能力上，做的的還不夠，特別是教學(xué)隨筆筆，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結(jié)，在教學(xué)學(xué)工作中留下遺憾。總的的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工工作中我做的還不夠，作為為一名年輕教師，很多地方方還需要提高，應(yīng)該虛心向向其他教師請教學(xué)習(xí)，多參參與聽、評課的活動，努力力使自己的課堂教學(xué)更為成成熟，對學(xué)生和教材的

8、理解解、把握得到進一步提高。范文【3】小學(xué)音樂教教師個人工作總結(jié)20166又一學(xué)期即將結(jié)束，在在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子子里，我凡事都腳踏實地地地去做，不弛于空想，不騖騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)態(tài)度做踏實的功夫。因此，在這里，我想實事求是地地來談?wù)勛约核〉玫某煽兛兣c不足之處。首先，作作為一名教師，我能全面貫貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和和愛護每一位學(xué)生，做他們們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友友，時時處處為人師表;在在思想政治上，自己雖不是是一名黨員，但時刻能以比比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要要求自己，作為學(xué)校大家庭庭中的一員，我能主動關(guān)心心學(xué)校的點點滴滴、角角落落落。

9、曾有老師戲稱我為“管家婆”、“女管家”，不管這稱呼里面是帶有褒褒獎還是別的什么，我都付付諸一笑。因為我覺得這是是我們每個“家庭”成員應(yīng)應(yīng)盡的義務(wù);對于學(xué)校的榮榮譽，我也能積極維護，凡凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情情，我都會大張旗鼓地進行行宣傳，然后盡心盡職地做做好各項工作。其次，在在教學(xué)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我我的個人特長，讓我教雙語語班的音樂。說實在話，做做專職音樂教師，這是我任任教十五年來第一次，沒有有多少經(jīng)驗，但我能注意多多向同事請教，平時自己也也注重多看成功課例，多聽聽示范課，所以在這學(xué)期舉舉行的省實驗小學(xué)音樂教師師評優(yōu)課中，我覺得還是取取得了令自己滿意的成績，不過比起湖塘片的老師，還是存在著一定

10、的差異，今后還有待于進一步的學(xué)學(xué)習(xí)、提高。在平時的教學(xué)學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年年齡特點和雙語特色精心設(shè)設(shè)計教案。為了使自己的英英語課堂用語更加嫻熟，我我在上學(xué)期報名參加了英語語大專班的學(xué)習(xí)，雖然對于于大學(xué)英語我感覺很陌生，學(xué)得也很艱難，但我堅信信自己的刻苦、努力一定會會換來優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)習(xí)過程中遇到問題，我能向向比我年齡小的同事請教，他們也總能毫不保留地幫幫助我。由于我的不恥下問問、勤奮好學(xué)，一時間竟能能激起英語組老師共同學(xué)習(xí)習(xí)的熱情，我的內(nèi)心也感到到無比高興。對于英語組的的活動，我也能積極參與。每一次的英語歌曲比賽和和英語節(jié)的節(jié)目，我都能認認真排練，從背景、道具和和服裝的設(shè)計到制作，我也

11、也會主動請其他老師幫忙，然后自己把好關(guān)，所以在在演出質(zhì)量上應(yīng)該比以前有有所提高，特別是學(xué)校合唱唱隊的訓(xùn)練，自己也是邊教教學(xué)邊摸索，認真訓(xùn)練，應(yīng)應(yīng)該說現(xiàn)在的演唱水平有了了一定的提高。第三，在在少先隊工作上，我能盡我我所能做好德育辦的助手工工作。對于工作中必須考慮慮的細節(jié)問題，我也能積極極發(fā)表自己的觀點和提出合合理的建議。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)下達的任務(wù)，我都會認真真去完成。在工作中，我總總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，自上學(xué)期期對學(xué)生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)聯(lián)合早會以及行為規(guī)范的知知識培訓(xùn)等機會對全體學(xué)生生進行教育;對一些頑皮的的學(xué)生所犯的錯誤，我會緊緊抓不

12、放，對他們進行嚴厲厲的批評和耐心的教育;對對一些涉及到生活中的禮儀儀規(guī)范我就利用課堂上的一一些時間來教給他們。上學(xué)學(xué)期舉行的學(xué)生常規(guī)管理成成果展示活動，通過一部分分老師的鼎力支持，最后活活動取得了圓滿成功。應(yīng)該該說，在全體老師的大力支支持和共同努力下，我們學(xué)學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以以前有了明顯進步，校容校校貌也有所改觀。當(dāng)然，由由于學(xué)生年齡小，好的行為為習(xí)慣不能長久保持，“冷冷熱病”重，這就需要我們們老師給他們做正確的引導(dǎo)導(dǎo)，特別是班主任老師，因因為班主任這一職責(zé)的德育育功能和工作效應(yīng)是旁人替替代不了的，許多細致入微微的事情要靠大家去做。平時，我隨手撿起地上的紙紙屑，隨手關(guān)掉無人燈，隨隨手關(guān)上

13、忘關(guān)的門窗目目的只是想能引起大家的共共鳴，從而達到一定的教育育效果。雖然有時收效甚微微，但我絕不灰心，我會盡盡可能地把工作做細、做實實、做活，同時也希望大家家在工作中能一如既往地支支持我，能多與我交流、溝溝通。因為我不是什么能人人，更不是什么完人，在工工作中肯定存在著許多不足足的地方，老師們可以幫我我提出，我想這是對我工作作最好的支持和幫助。況且且學(xué)校是我們大家的，需要要大家的關(guān)心和愛護。當(dāng)然然，一學(xué)年來，我所做的都都是些平凡小事，雖然沒出出什么成績，但鎮(zhèn)里、學(xué)校校里的六、七次獻花獻辭和和dv制作大賽以及學(xué)校里里學(xué)生的各項比賽活動中也也融入了自己的不少汗水。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事事情太多，自己往往會為了了應(yīng)付這些事情而打亂自己己的學(xué)習(xí)計劃和工作計劃。其他老師都