【精選】關(guān)于班級的個人工作參考總結(jié)范文（通用）

1、關(guān)于班級的個人工作參考總結(jié)范文（通用）這個學(xué)期已經(jīng)是我們上大學(xué)的第三個學(xué)期了，在開學(xué)后的一個月后，按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委、團(tuán)委成員，充分表達(dá)了公平、公正、平等的原則。同時(shí)，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可，更有利于以后各項(xiàng)班級工作的開展。班級工作主旨:為感激全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員教師的認(rèn)可，全體班級干部決心以全心全意為班級效勞為主旨，互相合作，努力做好各自本職工作，為打造團(tuán)結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體奉獻(xiàn)力量。班級由一開場的人際生疏，到充滿歡聲笑語，到開場互相協(xié)助、互相扶持。這一切的一切都預(yù)示著一個具有凝聚力的班級的崛起，預(yù)示著一個具有競爭力的班級的發(fā)奮。

2、班風(fēng)建立：我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng)，不斷建立并完善活動考勤及各項(xiàng)制度?；顒涌记谟砂嚅L負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，執(zhí)行良好。堅(jiān)持評議制度，加強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，并鼓舞其發(fā)揮榜樣帶頭作用。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明，積極進(jìn)取，各項(xiàng)制度恪守良好。班級有凝聚力，全班同學(xué)嚴(yán)密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，這就為我班在各方面獲得優(yōu)良成績打下了堅(jiān)實(shí)根底。同時(shí)也是有缺乏的地點(diǎn)，有些同學(xué)依然不能按照學(xué)校的規(guī)則去標(biāo)準(zhǔn)本人，但是總體上依然不錯的，希望在下個學(xué)期得到更加的好合團(tuán)結(jié)努力。在這個學(xué)期中我們班有非常多同學(xué)榮獲各種獎?wù)拢簠慰』s獲系里的十佳志愿者宣傳委

3、員是玉智文榮獲得宣傳標(biāo)兵韋榮景榮獲得實(shí)踐標(biāo)兵黃德飛榮獲的優(yōu)秀團(tuán)干男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”同時(shí)我們班還有各個成績優(yōu)秀的同學(xué)榮獲獎學(xué)金等等在校運(yùn)會上，大家也都積極積極參加。在活動進(jìn)展的過程中，同學(xué)們各展其能，為系里的榮譽(yù)而戰(zhàn)，已經(jīng)深深地烙在了每一個同學(xué)的心中。盡管我們沒有獲得多少獎狀，但是每個同學(xué)都去爭取過，都去努力過，這種精神是這次活動中的收獲它是可貴的。我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓舞發(fā)動他們參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河競賽、籃球大賽，盡管成績并不理想，但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日，應(yīng)廣大同學(xué)的共

4、同要求，舉辦了一次晚會。同學(xué)們積極登臺表演，并評出獎項(xiàng)和發(fā)放了紀(jì)念品，活潑了同學(xué)們的課余生活。在活動上，我班已實(shí)現(xiàn)自主參與，在實(shí)現(xiàn)自主參與的同時(shí)，“為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個同學(xué)的心中。在下一步，將逐步實(shí)現(xiàn)“積極參加，保證質(zhì)量”，積極追求在質(zhì)量上的大打破。進(jìn)一步提高同學(xué)的活動才能。進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的組織才能，并培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在班級在科技文化藝術(shù)節(jié)中負(fù)責(zé)的東盟志愿者、電腦開展史和局域網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽中表達(dá)出我們之間的團(tuán)結(jié)和努力。我們班有組織了非常多的活動，以走進(jìn)東盟為主題的全班前往會展中心，去感受會展的魅力。在平常中大家經(jīng)常組織班里的同學(xué)去參加各種不同的有意義的活動，在科技文化藝術(shù)節(jié)中參加非常多的活動，同學(xué)們都前往加油，增進(jìn)我們的互信，使我們更加的團(tuán)結(jié)，這些是我們共同的珍貴的經(jīng)歷。綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的缺乏。但不管是成績依然缺乏都已經(jīng)成為過去時(shí)，我們不