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1、寫給教師的信_(tái)標(biāo)準(zhǔn)格式書信800字_寫信的作文800字 標(biāo)準(zhǔn)格式書信800字篇一_寫給教師的信張教師:您好!教師,今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。今天早晨,我回到了班上,覺(jué)察桌椅全都被擺成開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)凹“形的模樣。我一愣,放下書包,心想:哦,不!桌子如何會(huì)如此的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)完畢后沒(méi)擺回原來(lái)的模樣嗎?“因此,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:交英語(yǔ)作業(yè)“。那邊叫:交數(shù)學(xué)作業(yè)?!拔蚁耄毫T了,只有我本人一個(gè)人擺,有什么意義呢?“上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,覺(jué)察我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)覺(jué)察教師您進(jìn)來(lái)了,有些沒(méi)看見的同學(xué)還在說(shuō)話。有個(gè)同學(xué)
2、小聲說(shuō):教師來(lái)了。“頓時(shí),班上萬(wàn)籟俱寂。教師您臉上的笑容也忽然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛漸漸簇在一起了,環(huán)顧我們?cè)S久,然后把我們叫起來(lái),說(shuō):出去?!鞍嗌系耐瑢W(xué)都不明白發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒(méi)有,我是為咱班感到窩囊。教師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴(yán)峻地對(duì)我們說(shuō):出去!“同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但仍然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:出去!“這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望瞭望教師您,沉默了一會(huì),也傷心腸走出了教室。我們?cè)谧呃壬险局?,聽見了教師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我內(nèi)心。在學(xué)校里,跟我最親確實(shí)實(shí)是您了。在您擺桌子時(shí),
3、我聽出您那時(shí)候并不是生氣而是悲傷,沉重和傷心。我心想:張教師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來(lái)只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不明白本人管好本人?!叭绱讼胫?,眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去,我聽見了,并清明晰楚地聽見了,您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)教師您說(shuō)聲對(duì)不起“!回到家里,我想了想。事實(shí)上我應(yīng)該把本人的桌子擺好,別人看見了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。如此,教師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。在此,我感到深深的歉意。祝:教師身體健康,萬(wàn)事如意。學(xué)生:xxxxxxxx年x月x日標(biāo)準(zhǔn)格式書信800字篇二_寫給教師的信親愛的陳教師:您好!
4、感恩的心,感激有您。是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您,滿載一身清輝的您;是誰(shuí)在荊棘的荒野里開墾?是您,不斷筆耕不綴的您;是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵明白心?是您,可親可敬的教師!你有如海寬敞的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最寶貴的財(cái)富知識(shí)。教師,我已經(jīng)十六年級(jí)的學(xué)生了,盡管我和同學(xué)們?cè)谀媲笆怯肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩x,但你平日細(xì)心的教誨我們,通過(guò)你的雙手,已經(jīng)使我們從原來(lái)的一張白紙變成一幅小圖畫。您總是想方設(shè)法把學(xué)習(xí)變成一種歡樂(lè);您讓我們明白如何做一個(gè)城市的小孩x,發(fā)揮本人的優(yōu)點(diǎn)改正本人的缺點(diǎn);你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)和生活,您是我們永遠(yuǎn)依賴的人;您讓我們明白不管外面多么喧嘩,在您的課堂上,我們都會(huì)
5、找到一片學(xué)習(xí)的寂靜,還有那寬容、歡笑和激動(dòng)我的春天在您的夸獎(jiǎng)中;我的夏天在您的微笑中;我的秋天在您的批判中;我的冬天在您的耕耘中。感激您我的教師!我們立即小學(xué)畢業(yè),辭別可愛的校園,臨別之際,想和您談?wù)劷┤兆右詠?lái)的感受?;匚独щy,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無(wú)窮的。您還記得嗎?第一次的聽寫我全對(duì)了,您說(shuō)我的字跡工整,我盡管特別歡樂(lè),但是那時(shí)我對(duì)班的一切的一切都感到十分生疏,因此只是微微笑了一下。你上課的那一幕幕精彩瞬間“都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,當(dāng)卻仍然歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸、有甜、有苦、有辣更像一個(gè)個(gè)乖巧的小音符,有的高有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂(lè),把我們的課打扮的有聲有色!你盡管不是我的啟蒙教師,但您早已勝似我的啟蒙教師了。您的每一次征詢候,每一次協(xié)助,每一次關(guān)懷,都深深的銘記在我的經(jīng)歷里!俗話說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。確實(shí),要畢業(yè)了,難以不記得你專注的眼神;難以忽略你無(wú)私的協(xié)助;難以報(bào)答你對(duì)我的教誨。如今的我只能對(duì)你說(shuō)一句:感激你。教師您是否看到那搖
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