【精選】初一英語(yǔ)教學(xué)工作參考總結(jié)_0（通用）

1、初一英語(yǔ)教學(xué)工作參考總結(jié)_0（通用） 在這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)一班，二班的英語(yǔ)教學(xué)。由于教齡淺，教學(xué)經(jīng)歷少，因而我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化研究教法，謙虛向老教師學(xué)習(xí)。通過(guò)努力，我學(xué)到了特別多東西同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中對(duì)七年級(jí)教學(xué)也有了一些本人的方法。以下是我在本學(xué)期的個(gè)人工作情況總結(jié)。一、教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)是小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)型期，教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容都開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)變，因而我時(shí)刻留意學(xué)生對(duì)這種轉(zhuǎn)變的適應(yīng)情況，及時(shí)處理出現(xiàn)的征詢題。我努力把學(xué)習(xí)內(nèi)容歸類，用盡量簡(jiǎn)約卻有趣的方式教課，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中接受知識(shí)，以免學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒。兩個(gè)班的人數(shù)都在70人左右，要想對(duì)所有學(xué)生進(jìn)展細(xì)致的輔導(dǎo)，這幾乎

2、是不可能的，因而我每周都會(huì)制定目的針對(duì)廣泛出現(xiàn)的征詢題進(jìn)展有針對(duì)性的輔導(dǎo)。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)逐步的適應(yīng)了初中的教學(xué)方式，知識(shí)上也有了一定的提高，而且知識(shí)的運(yùn)用也較好。二、教學(xué)成績(jī)?cè)谶@一年的學(xué)習(xí)中大部分的學(xué)生都能夠掌握初一應(yīng)該掌握的英語(yǔ)知識(shí)，而且能夠較為純熟的運(yùn)用，這對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)特別有協(xié)助。另外，除了課本知識(shí)的學(xué)習(xí)我還留意學(xué)生良好適應(yīng)的培養(yǎng)，希望他們逐步加強(qiáng)自制力，為學(xué)生從教師教的學(xué)習(xí)方式向自學(xué)型學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換打好根底。三、存在的征詢題盡管學(xué)生根本上都能把所學(xué)的知識(shí)掌握，但是在知識(shí)的靈敏應(yīng)用方面卻仍舊存在困難。另外，部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，留意力投放在其他的地點(diǎn)，這不僅不利于教師的教

3、學(xué)而且嚴(yán)峻阻礙學(xué)生以后的開(kāi)展，從而對(duì)學(xué)生人格的塑造產(chǎn)生特別壞的阻礙。四、改良的措施只有掌握了這一學(xué)期教學(xué)和工作中存在的征詢題，才能更好的進(jìn)展改良，因而我常常對(duì)本人的工作進(jìn)展反思，以期有更好的教學(xué)方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前。通過(guò)考慮，我覺(jué)察還有以下需要改良的地點(diǎn)：首先，對(duì)該年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)不明確，從而導(dǎo)致有時(shí)候教學(xué)思路不明確，教學(xué)內(nèi)容過(guò)多。其次，在掌握課堂方面有欠缺，不能時(shí)刻從總體上留意到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。最后，在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)知識(shí)的延伸拓展做的不是特別好。鑒于以上幾點(diǎn)，在接下來(lái)的工作中我要多從學(xué)生的角度想征詢題真正理解學(xué)生學(xué)習(xí)的困難，幫學(xué)生處理學(xué)習(xí)中遇到的征詢題并讓學(xué)生逐步建立起自信，在輕松快中進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。以上確實(shí)是我對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)，在這一年中我遇到了特別多的困難同時(shí)也