【精選】初三開學(xué)第一周教學(xué)工作參考總結(jié)范文（通用）

1、初三開學(xué)第一周教學(xué)工作參考總結(jié)范文（通用）為了使我們年級的教育教學(xué)工作特別快地步入正常的軌道。從本學(xué)期開學(xué)的第一周始，我們就投入了緊張的日常教育教學(xué)工作。一年來教師們特別辛苦、特別累但高度的責(zé)任感和無私的奉獻精神使大家緊密的團結(jié)在一起，做到了互相理解和諒解，積極的配合，廣大教師們犧牲了本人的利益，以工作為重，使得全年級教學(xué)工作井然有序。在此我對大家的辛勤付出和對全年級工作的支持和理解表示感謝?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一、狠抓教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)成績教學(xué)是學(xué)校工作的核心，成績是學(xué)校的生命線，關(guān)于我們畢業(yè)班尤其如此，因此我們的工作必須圍繞這一核心。rla31、加強教學(xué)治理，提高課堂效益。強化質(zhì)量認識，優(yōu)

2、化課堂教學(xué)構(gòu)造，著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。;2、發(fā)揚協(xié)作精神，統(tǒng)一教學(xué)進度。積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。備課組要做到”統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一調(diào)查”。3、加強優(yōu)生輔導(dǎo)，指導(dǎo)差生補缺。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。p4、進展學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。召開學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，指導(dǎo)學(xué)法，協(xié)助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。_5、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考才能，學(xué)會考試，促進學(xué)生心理、生理健康開展。學(xué)期內(nèi)進展學(xué)科專題講座一次;班主任進展學(xué)生心理

3、、身心調(diào)理、思想發(fā)動講座每周都要進展。6、通過班會、主題團隊活動，加強對學(xué)生的平安教育、心理健康教育等，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性質(zhì)量。各班充分利用教室黑板報加大(中考動態(tài)、典型試題、應(yīng)試對策、學(xué)習(xí)方法、心理調(diào)理、青春期教育、平安教育等)宣傳10余版次。7、加強組內(nèi)教師的交流合作，構(gòu)成全員育人，健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想，提高認識。組內(nèi)教師團結(jié)、合作的認識不斷提高，全員育人，健康向上的工作環(huán)境逐步構(gòu)成，構(gòu)成了服從學(xué)校、年級組大局，班主任與科任教師緊密配合的良好場面。8、加大了對薄弱學(xué)科的指導(dǎo)、時間方面的傾斜，努力促使各學(xué)科平衡開展，實現(xiàn)雙贏場面。9、加強教師敬業(yè)精神、責(zé)任心、事業(yè)心、師德

4、師風(fēng)建立，認真落實“抓教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，促校風(fēng)”的德育工作思路。加強工作紀律，樹立效勞認識，堅決杜絕違犯師德師風(fēng)行為的發(fā)生。加強班主任的工作責(zé)任心，關(guān)心學(xué)生生活，加大對學(xué)生就餐、住宿的指導(dǎo)和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。樹立學(xué)生財產(chǎn)保護認識、平安防范認識，各班按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護-法，堅決杜絕一例不平安事故發(fā)生。10、加強學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò)，結(jié)合期中考試和模擬考試以及“千名教師訪萬戶，師生友誼傳萬家”活動，定期或不定期召開家長會和家訪活動，加強思想不穩(wěn)定學(xué)生的思想教育，及時向家長理解、匯報學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，實在落實家校聯(lián)絡(luò)渠道，努力構(gòu)成了學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好

5、場面。11、召開教學(xué)質(zhì)量分析會。通過分析會，我們可以及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時處理。以期中考試為例，在考前主要是抓狀態(tài)，抓發(fā)動，讓每一位學(xué)生定下自已的計劃和目的，考試中主要是抓考風(fēng)、學(xué)風(fēng)及提升學(xué)生的應(yīng)試才能，考后主要是抓分析，級組進展月考分析總結(jié)，各備課組進展教學(xué)分析診斷會，各班也以班為單位進展班級質(zhì)量分析為主題的主題班會。目的只有一個，最快最有效的找出征詢題，提高教學(xué)質(zhì)量。12、強化教學(xué)紀律，嚴格教學(xué)要求。班主任及級部主任對每天的課堂紀律和晚休實行“兩查一巡”。13、xx年中考學(xué)生可以正常發(fā)揮，普高和職高均超額完成目的，獲得良好的成績。我校xx屆的生源并不占優(yōu)勢

6、，但是我們?nèi)w師生發(fā)揚“科學(xué)、協(xié)作、拼搏”的精神，群策群力，扎實備考。三年的辛勤汗水，終于澆灌出累累的碩果。其中普高錄用102人，職高錄用88人，到達將全部學(xué)生輸送到高一級學(xué)校的總體戰(zhàn)略。我校體育、音樂科的考生成績也比較突出，到達重點高中統(tǒng)招錄用分數(shù)線的:體育有3人，音樂有1人。體育、音樂科的豐收，是對我校堅持素養(yǎng)教育道路的豐厚報答。二、加強德育工作，教書先育人1、 加強班主任隊伍的治理。各班主任工作必須做細、做實、做活，倡導(dǎo)班主任早7：30到校，晚7：00離校，查早操、查晚休、巡視課堂紀律，在關(guān)鍵時候、特別時期必須每天到位。2、 加強學(xué)生的儀容儀表治理。在儀容上，我們不斷堅持學(xué)生的外在形像和

7、內(nèi)在的傳統(tǒng)美德必須諧調(diào)統(tǒng)一，為此在開學(xué)初，級部就針對學(xué)生的儀容加強治理，通過年級檢查，班主任發(fā)動，使得學(xué)生的儀容儀表有較大的改觀。3、 定期召開各班班長、學(xué)習(xí)委員會議。通過這些會議，一方面對班長、學(xué)習(xí)委員進展培訓(xùn)，以期更大的發(fā)揮他們的典范示范作用，另一方面，理解階段時間的班級治理及學(xué)習(xí)情況，借此優(yōu)化級部治理。4、 開展理想、信念德育教育活動。通過級部大會、主題班會、級組班級宣傳欄等德育教育陣地，抓學(xué)生的思想教育;重點開展好“心在云上，路在腳下”的理想系列德育教育活動，以此鼓舞學(xué)生，使學(xué)生樹立決心，鼓足勇氣，最后刺。5、 堅持制度第一的思想，對一些較為嚴峻的違紀者進展了嚴肅有效的處理，特別好的教

8、育了一些潛在的違紀者，穩(wěn)定了整體和大局。同時，級部也能時常站在制度的對面，對一些一般的違紀者以鼓舞方式為手段，改變對學(xué)生進展冷冰冰的紀律要求，以情感化學(xué)生，也收到了較好的效果。6、 關(guān)注后進生，穩(wěn)定后進生。我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心;要擅長挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進飛躍點;對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，穩(wěn)定班級大局。7、 創(chuàng)立年級黑板報，完善課室文化建立。通過這些德育宣傳陣地，對學(xué)生進展學(xué)習(xí)、心理、應(yīng)考的指導(dǎo)，實在為班級、年級效勞。8、 加強青春期心理、生理衛(wèi)生健康教育。通過心理健康板報、主題班會、個別心理輔導(dǎo)、

9、集中輔導(dǎo)等方式加強該項教育，減少心理壓力，杜絕征詢題出現(xiàn)。9、 加強體育鍛練，加強學(xué)生體質(zhì)。組織開展好系列的學(xué)生訓(xùn)練，堅持每天的早、晚兩練及課間專項訓(xùn)練，以提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的抗挫折才能。體育測試有96%的學(xué)生獲得總分值。10、加強技能訓(xùn)練。圓滿完成了信息技術(shù)和理化生實驗技能的訓(xùn)練、檢測工作，合格率100%。11、加強平安教育，嚴格住宿治理。重點抓好對各宿舍長的治理和文明宿舍行為的構(gòu)成教育，對短時間內(nèi)有三次以上較為嚴峻的違紀者，不但要進展嚴肅的批判教育。三、存在的主要征詢題指出存在征詢題，目的在于改良我們的工作，并非是對教師工作的否認與貶低。1、治理學(xué)習(xí)不夠、沒有創(chuàng)新，工作中缺少力度，方法欠缺，缺乏耐心。2、不能充分發(fā)揮年級組的宏觀調(diào)控作用，學(xué)科