【精選】初三班主任工作參考總結(jié)2020年4月_0

1、初三班主任工作參考總結(jié)2021年4月_0第一精心整理了初三班主任工作總結(jié)xx年4月，望給大家?guī)韰f(xié)助!一年的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于完畢了，順利且圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)，并在全區(qū)排名前列，這給我們每一位初三教師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的?；貞涍@一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結(jié)。我們初三年級共有學(xué)科教師28位，其中高級教師5位，另有十幾位富有多年經(jīng)歷的資深教師。可以這么說，師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時間最長的也只不過三年，其中5位青年教師是第一年教

2、初三。這些青年教師都特別珍惜這次時機(jī)，平時工作相當(dāng)努力、認(rèn)真，一有不明白的征詢題就能及時向老教師請教。而老教師總是特別熱情地、毫無保存地將教學(xué)經(jīng)歷傳授給他們。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝征詢題，凡事大家都有商有量，互相協(xié)助，其樂融融，因此出現(xiàn)了新尊老，老帶新可喜場面。在這期間，作為初三年級的一份子，我深化地感到我們年級是個紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)互助、發(fā)奮向上的優(yōu)秀集體。接下來我談?wù)勎覀兊囊恍┰敿?xì)工作和措施。初三畢業(yè)班工作非比平常，我們每位教師心中都特別明晰：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，由于我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對

3、學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目的，為了表達(dá)我們的決心，在初三學(xué)年開學(xué)伊始，每位任課教師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計(jì)劃書，每位教師都詳細(xì)制定了本人的教學(xué)計(jì)劃，列舉了需重點(diǎn)協(xié)助的學(xué)生的名單，制定了幫教方案。事實(shí)上，教師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認(rèn)真地，實(shí)現(xiàn)著本人的諾言。開學(xué)的第二個星期，我們就開始實(shí)行早自修制度，早晨7：30分，每班學(xué)習(xí)最困難的5名學(xué)生到圖書館集合，由任課教師進(jìn)展細(xì)致的一對一的輔導(dǎo)，至8：15分完畢，整整一節(jié)課的時間。許多任課教師經(jīng)常匆匆趕到學(xué)校，連早飯都來不及吃，就直奔圖書館。有的還立即接著上第一節(jié)課。征詢到其感受時，教師們的答復(fù)驚人的一致：“這不算什么，只要學(xué)生

4、需要，我們再苦再累也值得。”每天中午這段時間，教師們都搶著進(jìn)教室，大家都想利用這段時間協(xié)助學(xué)生處理幾道難題，后來通過統(tǒng)一安排調(diào)整，中午12：30分各班又開始了午自修。放學(xué)后，我們還針對各類學(xué)生開展分層教學(xué)，每天要到5：30分才能下班?？梢姡跞處煹墓ぷ髁渴窍喈?dāng)大的，回家后，教師們還要修正試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。家務(wù)事是更顧不上了。工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個初三教師的切身體會，但是，沒有一位教師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，相反，許多教師都是偷偷地藏起了病假條，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績!這是我們初三全體教師的誓言。在工作期間，又遇

5、突如其來“非典”疫情。這使我們教師，特別是班主任教師的工作量又在原來根底上增加了許多。藝術(shù)類考試一推再推，畢業(yè)考、升學(xué)考的日期也推遲了2周。這完全打亂了我們早已制定好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，但我們教師并沒有因此而亂了陣腳，在校領(lǐng)導(dǎo)和年級組的協(xié)調(diào)安排下，又制定出了新的方案。首先將藝術(shù)類的考生再一次的集中進(jìn)展教學(xué)，語文、數(shù)學(xué)、英語、政治四門學(xué)科的教師，除了保證本人原來的教學(xué)工作不受阻礙外，還主動進(jìn)展藝術(shù)班的教學(xué)，這時教師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒有了班級的區(qū)分，只要是比樂的學(xué)生，我就有義務(wù)有責(zé)任教好，對他負(fù)責(zé)。下午上課時間提早到了12：20分，許多教師往往剛上好第四節(jié)課，簡單地吃好午飯，沒來得及好好休息，又得進(jìn)教室上課

6、了。至2：35分，下午三節(jié)課完畢，2：45分至4：15分是分層教學(xué)時間。初三的每一位教師都已經(jīng)適應(yīng)了這一新的作息制度，大家認(rèn)為，中考的延期對我們來說未嘗不是一件好事，我們教師可以有更多的時間協(xié)助學(xué)生復(fù)習(xí)，可以把征詢題講得更深、更細(xì)、更透徹，可以把工作做得更好?！胺堑洹钡耐蝗缙鋪恚瑢ξ覀儼嘀魅喂ぷ饕彩且淮罂简?yàn)。往年的填寫志愿工作，是通過一次次的家長會，家訪等方式讓教師和每一位家長親切聯(lián)絡(luò)起來，而現(xiàn)在這一切工作只能靠聯(lián)絡(luò)了?！拔逡弧逼陂g，我們的班主任幾乎是守著過節(jié)，誨人不倦地一遍又一遍向各位家長講解填寫志愿的要求，并作好參謀。節(jié)后，仍然有許多家長不明白。到學(xué)校親身來訪，班主任教師一次又一次地在校門

7、口接待，一站確實(shí)是一、二節(jié)課的時間。工作盡管辛苦，但教師們自始至終是那么耐心，細(xì)致。畢竟填寫志愿是人生的一件大事，作為班主任都認(rèn)為應(yīng)該為學(xué)生效勞好，負(fù)責(zé)到底。前面說到初三的教師們大多教學(xué)經(jīng)歷豐富，往往個人就能獨(dú)當(dāng)一面。但教師們并沒有無視集體的力量，六個備課組每周都準(zhǔn)時進(jìn)展活動，由組內(nèi)教師輪番主講，大家統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)。富有經(jīng)歷的老教師還經(jīng)常指導(dǎo)青年教師教學(xué)，即便不是在規(guī)定的備課時間，辦公室教師時常會圍坐在一起研究教學(xué)，這一情景在初三辦公室隨時可見。通過備課活動，我們教師本身的水平得到了特別大提高。另外，本學(xué)期在全區(qū)英語、物理、化學(xué)學(xué)科競賽中，我們年級均有學(xué)生獲獎，人數(shù)之多，為近幾年來之最。我們還向向明、盧灣、五愛三所重點(diǎn)高中推薦了20位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，通過統(tǒng)一測試，對方學(xué)校正這些學(xué)生相當(dāng)滿意，一并錄用。之后，年級里就聘請這些同學(xué)當(dāng)小教師，在分層教學(xué)的時間里，一對一的協(xié)助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，獲得的良好的效果。以上說的種種，都為我們今天獲得最后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的根底。但是，細(xì)心回想總結(jié)，我們在工作中仍然存在不少的征詢題和缺乏。如幾位年輕教師在處理班級工作時還缺乏經(jīng)歷和方法，有幾位學(xué)習(xí)極其困難的學(xué)生出現(xiàn)了極度厭學(xué)的情況，甚至嚴(yán)峻違犯校紀(jì)校規(guī)，曠課、逃學(xué)、聚眾打架斗毆、抽煙等等，更為嚴(yán)峻的是阻礙到班級及整個