邱廷建名師工作室工作計(jì)劃

1、邱廷建名師工作室xx年工作方案 邱廷建名師工作室xx年工作方案 一、工作思路 xx年，本工作室在龍巖市教育局名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)銜人所在單位主管部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作，認(rèn)真履行龍巖市教育局印發(fā)的龍巖市中小學(xué)幼兒園名師工作室管理規(guī)定。創(chuàng)新工作室工作思路，扎實(shí)開(kāi)展"送教送培"活動(dòng)。各成員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)專(zhuān)著，寫(xiě)好，不斷提高成員自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論水平。利用建立的"邱廷建名師工作室"博客網(wǎng)頁(yè)，組織工作室成員包括各縣(市、區(qū))小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師參與教學(xué)疑難問(wèn)題研討活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展課題研究，繼續(xù)做好中青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)工作室團(tuán)隊(duì)建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮工作室

2、團(tuán)隊(duì)先行研究、示范引領(lǐng)、成果輻射的作用。進(jìn)一步探索小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決的對(duì)策，引領(lǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與開(kāi)展。為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)共享，促進(jìn)全市根底教育均衡開(kāi)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，打造龍巖市"紅土?xí)?quot;教育品牌作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 二、主要工作及措施 1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。工作室每個(gè)成員應(yīng)認(rèn)真閱讀2本以上的教育教學(xué)理論專(zhuān)著，并撰寫(xiě)2篇以上的。xx年工作室為每個(gè)成員購(gòu)置的教學(xué)110專(zhuān)著，聚集了全國(guó)20位名師教育智慧引領(lǐng)、120道教學(xué)疑難問(wèn)題深刻解答，是一本很好的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)疑難問(wèn)題解決手冊(cè)，突出表達(dá)"想你所想，問(wèn)你所問(wèn)，答為所答，深入淺出。"這本專(zhuān)著實(shí)用性比擬強(qiáng)

3、，深受全國(guó)各地青年教師的青睞。因此，每個(gè)成員應(yīng)認(rèn)真讀好這本書(shū)，并寫(xiě)好讀書(shū)心得。 2.承當(dāng)公開(kāi)課和專(zhuān)題講座。在一年中每個(gè)成員應(yīng)承當(dāng)校級(jí)以上評(píng)課6節(jié)(其中2節(jié)配有案例及評(píng)析)，承當(dāng)校級(jí)以上示范課2節(jié)及縣級(jí)以上公開(kāi)課或說(shuō)課2節(jié)，承當(dāng)縣級(jí)以上專(zhuān)題講座1次。 3.開(kāi)展課題研究。工作室的總課題為教給學(xué)生數(shù)學(xué)思考方法，有效提高解決問(wèn)題能力的研究，各位成員應(yīng)根據(jù)自已制訂的子課題實(shí)驗(yàn)研究方案，結(jié)合校本部教研工作安排，繼續(xù)組織課題組成員有序開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，做到課題研究有方案、有實(shí)施、有研討、有小結(jié)、有檢查、有評(píng)價(jià)，使課題研究取得實(shí)效。 4.充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的作用。已經(jīng)建立的"邱廷建名師工作室"

4、;博客(網(wǎng)頁(yè)地址為，已鏈接到上杭縣教育局網(wǎng)站首頁(yè)，開(kāi)設(shè)的欄目主要有："成員風(fēng)采""新聞動(dòng)態(tài)""文件通知""工作""工作方案""""觀摩研討""疑難問(wèn)題研討""教學(xué)案例""教學(xué)研究""課題研究""名師講壇""數(shù)學(xué)試題""福建教育""邱廷建文選"等欄目。為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的作用，工作室成員應(yīng)多關(guān)注工作室

5、博客，并做好如下幾項(xiàng)工作： 一要加強(qiáng)疑難問(wèn)題研討。"疑難問(wèn)題研討"這個(gè)欄目由工作室領(lǐng)銜人定期發(fā)布"小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的疑難問(wèn)題"，工作室各位成員應(yīng)積極參與網(wǎng)絡(luò)交流研討。 二要豐富博客網(wǎng)絡(luò)資源。工作室各位成員應(yīng)將自己撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)、案例反思、教學(xué)論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及編制的數(shù)學(xué)試卷發(fā)至領(lǐng)銜人電子郵箱，由領(lǐng)銜人審核后上傳至博客網(wǎng)頁(yè)。另外，領(lǐng)銜人還要收集各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，使工作室博客成為傳播先進(jìn)教育思想、新課程理念和教研教改信息的一個(gè)重要平臺(tái)。 三要建立工作室成員qq群(領(lǐng)銜人qq號(hào)：544364337)，工作室各位成員應(yīng)申請(qǐng)自己的qq號(hào)，并參加領(lǐng)銜人創(chuàng)立的q

6、q群，利用工作室建立的qq群開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)備課或?qū)ｎ}研討活動(dòng)，解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的作用。 5.培養(yǎng)中青年教師。工作室每個(gè)成員應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案，對(duì)所在縣(市、區(qū))選定的培養(yǎng)對(duì)象，繼續(xù)進(jìn)行"傳、幫、帶"，帶著他們參與有關(guān)教研活動(dòng)，促進(jìn)他們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 6.撰寫(xiě)教學(xué)論文。每個(gè)成員撰寫(xiě)3篇教學(xué)論文(包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等)，每個(gè)成員力爭(zhēng)在xx年12月前發(fā)表1篇級(jí)文章。 7.組織外出參觀學(xué)習(xí)。為了發(fā)揮工作室團(tuán)隊(duì)先行研究、示范引領(lǐng)、成果輻射的作用，工作室擬組織全體成員到教育先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。 8.參加成員所在縣(市、區(qū))開(kāi)展的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。 9.組

7、織工作室成員到基層學(xué)校開(kāi)展"送教送培"活動(dòng)。 10.匯編成果專(zhuān)輯。工作室每個(gè)成員應(yīng)撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、案例反思、教學(xué)論文(或經(jīng)驗(yàn)總結(jié))各一篇，于6月份完成，7月份交印刷廠匯編專(zhuān)輯。 11.組織年度考核。領(lǐng)銜人對(duì)工作室每個(gè)成員的思想品德、理論提高、課堂教學(xué)、教學(xué)研究、培養(yǎng)教師、教研成果、完成任務(wù)等方面的情況組織年度考核。 附：工作室xx年工作安排表 時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容(或工作內(nèi)容)活動(dòng)地點(diǎn)(或活動(dòng)方式)負(fù)責(zé)人(或參加人) 1月1.制訂xx年工作室工作方案 2.為工作室成員購(gòu)置教學(xué)110專(zhuān)著邱廷建 2月1.工作室成員制訂xx年工作方案 2.組織工作室成員參加疑難問(wèn)題研討各自學(xué)校 工作室博客

8、各成員 3月1.開(kāi)展"送教送培"活動(dòng) 2.召開(kāi)工作室全體成員會(huì)議上杭縣臨江城東小學(xué)邱廷建 各成員 4月1.組織工作室成員參加網(wǎng)絡(luò)交流研討 2.撰寫(xiě)案例反思網(wǎng)絡(luò)qq群 各自學(xué)校邱廷建 各成員 5月1.開(kāi)展"送教送培"活動(dòng) 2.召開(kāi)工作室全體成員會(huì)議 3.撰寫(xiě)教學(xué)論文漳平市蘆芝中心小學(xué) 各自學(xué)校邱廷建 各成員各成員 6月1.教學(xué)設(shè)計(jì) 2.工作室每個(gè)成員上交教學(xué)設(shè)計(jì)、案例反思、教學(xué)論文(或經(jīng)驗(yàn)總結(jié))各一篇(發(fā)送電子郵件)各自學(xué)校各成員 7月1.匯編成果專(zhuān)輯 2.參加省舉辦的觀摩研討活動(dòng)印刷廠 待定邱廷建 各成員 9月組織工作室成員參加疑難問(wèn)題研討工作室博客邱廷建 10月1.開(kāi)展"送教送培"活動(dòng)(武平農(nóng)村中心小學(xué)) 2.召開(kāi)工作室全體