陽朝小學秋季教科室工作計劃范文

1、陽朝小學秋季教科室工作方案范文 執(zhí)筆：z 本學期在學校的總體規(guī)劃指導下，教科研處將繼續(xù)強化教育科研的核心地位，提高教師的科研意識，進一步落實區(qū)教育局提出的“課堂教學效益年”的思想，實現學校“教科研為教學效勞”的宗旨，繼續(xù)創(chuàng)立和完善“構建和諧校園、促進全面開展”的目標和辦學理念，積極開展教育教學研究，造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍。依據學校xx9工作思路和教育教學工作方案以及學校教科研五年規(guī)劃，制定本學期的教科研工作方案如下： 1、強化教師的科研意識，標準學校各課題組的管理，讓課題研究切實提高教師的研究能力，用以指導教學，提高教師的授課水平。 2、做好教育科研的成果推廣工作，引導教師積極

2、總結教學心得，撰寫教育教學論文。準備結題。 3、重視校本培訓工作，做到有方案，分層次，見實效。 4、加強各教研組的管理和指導，落實教研組評價工作。使教研組工作能落到實處，卓有成效。 5、發(fā)揚集體備課的優(yōu)勢，提升教育教學水平和研究能力。 6、發(fā)揮學科帶頭人、中青年骨干教師的作用，培養(yǎng)名師。對學校新任教師進行培訓。 7、開展第三屆“和諧之花”教學比武。 8、以語文、數學、綜合三個教研組為主建立學科資源庫，繼續(xù)完善和充實學校已有的網站，發(fā)揮現代信息技術優(yōu)勢。 9、開發(fā)新的校本課程。 1、強化教師科研意識。通過學習宣傳，要求教師克服畏難思想，積極投身教育科研工作中，在教師中倡導參與意識、前瞻意識、研究

3、意識和創(chuàng)新意識。組織教師參加理論學習，學習根底教育課程改革綱要、教育相關法規(guī)、學科課程標準等，通過學習提升教師科研意識。每個月至少開展一次課題組研討活動。 2、加強教研組的管理與指導。認真審查教研組工作方案，對教研組活動加以標準指導，提高有效性，學期末認真進行。進一步標準教研組評價工作，加大平時的檢查與指導，通過考核，落實教研組長津貼制。教研組工作應以本組特點落實公開課、集體備課、學習培訓、課題研究等活動，并有所側重。教研組每周開展一次教學研討活動，有方案，有記錄，有成效。 3、標準學校各課題組的管理。對各課題組研究工作進行檢查指導，進行課題組之間的交流學習，本期三個“十一五”課題軍進行結題前

4、的各項準備，資料歸總，成冊。 4、建立學科資源庫，發(fā)揮現代信息技術優(yōu)勢。通過遠程接受，網上收集、教師創(chuàng)作等方式以教研組為單位，建立各學科，分年級的教學資源庫，為多媒體教學和模式一的應用創(chuàng)造條件。 5、發(fā)揮學科帶頭人、中青年骨干教師的作用。組織我校的區(qū)級以上的學科帶頭人、中青年骨干教師學習考核方法，安排相應的工作發(fā)揮其作用。繼續(xù)開展“優(yōu)師工程”，建立新的師徒對子和伙伴對子。對新任教師加大培養(yǎng)力度，每周至少培訓一次，有記錄，有成效。為實現我校在教科研五年規(guī)劃的目標努力奮斗。 6、做好教育科研的成果推廣工作。把已參加鑒定的課題資料進行展覽，把學校教師的獲獎論文結集，把本學期公開課的教學設計結集，出兩

5、期校本教研刊物（季刊）。供教師參考學習。鼓勵教師積極參加上級開展的優(yōu)秀論文、案例等評選活動。鼓勵教師向報刊、雜志投稿，做好學生作品的推薦發(fā)表工作。 7、加大各學科競賽輔導工作。建立學科興趣小組，加大培優(yōu)力度，催促教師對學科競賽進行有效輔導，力爭取得好的成績。 8、重視校本培訓工作，做到有方案，分層次，見實效。安排學校的學科帶頭人和中青年骨干教師承當培訓任務，本學期重點培訓： 模式一：確定主題+專家專題講座模式二：教育教學實踐+優(yōu)秀經驗交流 模式三：發(fā)現問題+理論學習+實踐操作。模式四：課題研究+骨干教師專題講座 9、落實集體備課。探索集體備課在平行班較少的學校工作思路。有主題，有記錄，有突破。

6、 九月份： 1、制定教科研工作方案。 2、安排根底教育課程改革綱要、各學科課程標準和教材分析的學習。 3、組織教研組長會議，交流教研組工作心得和本學期研究方案。 4、組織安排“模式一”培訓。“優(yōu)師工程”結對。 5、召開課題組主研人員會議。確定結題前期的各項準備工作。 6、征集論文上報參評。 7、第一次校內教研課開展。 十月份： 1、組織各教研組開展第二次教研課研討活動。課題組上課題研討課。 2、制定第三屆“和諧之花”教學比武。 3、對各教研組工作進行檢查指導。 4、組織安排“模式二”的校本培訓。 十一月份： 1、對各課題組課題實驗工作（主要是資料收集和）進行檢查指導，定稿。 2、對各教研組資源庫建設進行檢查指導。 3、組織開展“模式三”校本培訓 4、開展第三屆“和諧之花”教學比武。 十二月份： 1、組織教研組長工作匯報。 2、做好教師論文、隨筆的收集和推薦工作。 3、課題研究資料展覽。 4、組織開展“模式四”校本