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文檔簡介

1、高一上學(xué)期學(xué)年工作總結(jié)xx 3 1 新高一學(xué)生最大的問題就是銜接。做好銜接,學(xué)生能盡快地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)這是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。 考入我校的高一新生在初中都是尖子學(xué)生,很多學(xué)生自我優(yōu)越感強(qiáng),但是抗挫折能力弱,學(xué)習(xí)中思維深度不夠,對所面臨的高中學(xué)習(xí)的困難認(rèn)識缺乏。學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)心浮氣躁。缺乏良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。這些問題不解決,學(xué)生是無法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的. 作為高一學(xué)生要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。到高中以后,新的學(xué)校,新的班級,新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,新的學(xué)習(xí)要求都容易使學(xué)生產(chǎn)生孤獨(dú),失落等情緒.解決不好這個(gè)問題,將影響學(xué)生的學(xué)習(xí). 要適應(yīng)新的定位。這些同學(xué)初中的時(shí)候都是個(gè)校尖子,自我感覺是非常

2、良好的。到了高中以后,很多學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)這種感覺突然消失了,發(fā)現(xiàn)自己好似處處不如別人了,再也找不到自己在原來學(xué)校的那種感覺了,很失落。有的對自己的能力開始產(chǎn)生了疑心,自信心減弱了,甚至產(chǎn)生自卑感。也會影響學(xué)習(xí). 要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,初高中在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,學(xué)習(xí)要求上,學(xué)習(xí)方法上的不同.都會給新高一的學(xué)生造成很大的困難.如果學(xué)生還停留在以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)上.高中以后有些學(xué)生學(xué)習(xí)上很快就會出現(xiàn)問題. 適應(yīng)新的心理素質(zhì)的要求。在高中階段由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重和學(xué)生之間的競爭,學(xué)生心理上很容易產(chǎn)生失衡,情緒上會產(chǎn)生焦慮、抑郁自卑的情況。所以還要注重學(xué)生的心理健康,掌握一些調(diào)整自己情緒的技巧和方法,形成積極的心態(tài)。

3、圍繞學(xué)生存在的這些問題,學(xué)年開展各項(xiàng)工作.因?yàn)樾c學(xué)生入學(xué)提前幾天.在軍訓(xùn)之后組織學(xué)生熟悉校園.參觀校園.生態(tài)園,生物標(biāo)本室,校史館、攝影展、體育館、實(shí)驗(yàn)室,圖書館。組織學(xué)學(xué)生觀看看學(xué)校宣傳片。讓學(xué)生了解學(xué)校,樹立作為附中學(xué)生的自豪感.消除心理上的陌生感。盡快地融入到學(xué)校中。 組織學(xué)生學(xué)校歌,練播送體操。班主任對學(xué)生學(xué)法和思想品德教育。開班會,請以前畢業(yè)生座談. 學(xué)年統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)前教育,劉書記向?qū)W生講高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、要求、考前須知.由政教處向?qū)W生介紹學(xué)校的規(guī)章制度.這些工作都為學(xué)生開始高中學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊. 十月份安排遼寧鞍山研究院馬賽老師為學(xué)生做學(xué)習(xí)成長講座效果很好. 上學(xué)起來學(xué)年進(jìn)行了四次

4、正規(guī)考試,召開了兩次家長會。學(xué)年尤其注重抓好第一次考試和第一次家長會工作。九月份活動多,尤其是50年校慶。加上學(xué)生剛剛進(jìn)入附中學(xué)習(xí),學(xué)生容易放松自己,我們提出要認(rèn)真完成校慶的每一項(xiàng)工作,同時(shí)告訴學(xué)生十一之后的月考。讓學(xué)生早準(zhǔn)備,嚴(yán)要求,我認(rèn)為這是很有必要的.。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì).對違紀(jì)考生嚴(yán)肅處理,這方面教務(wù)處做了大量工作.效果很好. 開好家長會。家長會是家長了解學(xué)校,了解老師的窗口.是家長和老師溝通的橋梁,也是家長學(xué)習(xí)如何教育孩子做好學(xué)生工作的時(shí)機(jī).我們始終提出把家長會要開成對家長的培訓(xùn)會.家長會前班主任統(tǒng)一備課.要求家長會上淡化成績,多談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,多講學(xué)生的行為

5、習(xí)慣對學(xué)習(xí)的重要性.尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn).讓家長會形成鼓勵和鼓勵的會.答復(fù)學(xué)生家長的問題,指導(dǎo)家長正確的教育孩子的方法.不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)更要關(guān)心學(xué)生的心理健康.我們提醒老師,家長會不是發(fā)泄情緒的地方,對家長永遠(yuǎn)是平等的,每一位表現(xiàn)、成績 學(xué)生背后一定有兩位很痛苦的家長,他們更需理解、溝通、幫助。愛學(xué)生、能拿出解決方法的老師才是家長最希望的。讓家長開完家長會之后,有了信心,有了方法,有了目標(biāo),幾次考試和家長效果都很好. 高一的學(xué)生,初中各個(gè)學(xué)校,他們的行為習(xí)慣,思想品德都不同。加強(qiáng)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育一直是我們工作的重點(diǎn),這也是學(xué)生取得優(yōu)異成績的保證.。 我們配合政教處要求學(xué)生做好各項(xiàng)工作。不遲

6、到不早退,做好兩操,做好值日生工作.讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、時(shí)間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。配合教務(wù)處抓好教學(xué)工作,保證課堂自習(xí)課紀(jì)律。自習(xí)課上也向?qū)W生提出了無聲自習(xí)的要求。 第二項(xiàng)工作是做好教師的定位工作。我們的老師剛剛送走一屆畢業(yè)生,而且是一屆很優(yōu)秀的畢業(yè)生.可能有些教師對學(xué)生的定位還停留在上一屆學(xué)生的水平上,我們的教學(xué)思路,教學(xué)方法,教學(xué)要求還停留在高三上,就可能出現(xiàn)教師授課對學(xué)生要求太高,出題太難,講課太粗,跳躍性太大。講課速度太快。從而導(dǎo)致學(xué)生聽不懂,壓力大,老師壓力大,老師對學(xué)生產(chǎn)生信心缺乏。召開優(yōu)班班科任及備課組長會。統(tǒng)一認(rèn)識,防止老師和學(xué)生過于急躁的心理。正確評價(jià)我們學(xué)生的實(shí)際水

7、平。向教師提出注意講課深度,注重講課方法和規(guī)律的教學(xué)。提高課堂效率.即使優(yōu)班的學(xué)生也抓好根底, 抓好新一輪的課程改革.各種課程、選修課正常開展. 期中考試的數(shù)學(xué)、語文、英語的模塊成績,期末九科的模塊考試成績都已經(jīng)統(tǒng)計(jì)完.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),自評互評等都在政教處的統(tǒng)一安排下在放假前完成. 上學(xué)期.北京天力公司有一個(gè)工程,如何做好在新的課程改革形勢下對接高考.邀請我們老師參加,也作為我們的校本教材.我們組織老師參編了24本校本教材。初稿已經(jīng)完畢.五月份出版.很多老師反映雖然很累但收獲很大. 應(yīng)該說上學(xué)期的工作從去年七月份高一錄取完之后開始,數(shù)學(xué)、物理、趙巖、劉振成、馬云龍、王慶平等老師就開始競賽輔導(dǎo)

8、,上學(xué)期有兩位同學(xué)李琦、曹睿獲數(shù)學(xué)競賽一等獎。上學(xué)期數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科競賽輔導(dǎo)都在有序地開展. 我感動我們教師的辛勤工作,我感謝我們老師對我的工作的支持. 新學(xué)期工作: 抓好學(xué)年四次考試。第一次月考:3月27、28日。 科目數(shù)學(xué)(90分鐘);語文(90分鐘);英語(90分鐘);無力(90分鐘);化學(xué)(90分鐘);生物(60分鐘)。文科11班政治(60分鐘);歷史(60分鐘);地理(60分鐘)。 期中考試:5月4、5、6日。 科目數(shù)學(xué)(120分鐘);語文(120分鐘);英語(120分鐘);無力(90分鐘);化學(xué)(90分鐘);生物(60分鐘)。文科11班政治(60分鐘);歷史(60分鐘);

9、地理(60分鐘)。 第二次月考:6月12、13日。 科目數(shù)學(xué)(90分鐘);語文(90分鐘);英語(90分鐘);無力(90分鐘);化學(xué)(90分鐘);生物(60分鐘)。文科11班政治(60分鐘);歷史(60分鐘);地理(60分鐘)。 期末考試:第二次月考:7月8、9、10日。 科目數(shù)學(xué)(90分鐘);語文(90分鐘);英語(90分鐘);無力(90分鐘);化學(xué)(90分鐘);生物(60分鐘)。文科11班政治(60分鐘);歷史(60分鐘);地理(60分鐘)。 期末考試試題請于6月15日交稿。希望各備課組做好方案,做好試題的編寫工作。 幾項(xiàng)工作: 1.各備課組組內(nèi)研討課改省份高考試題特點(diǎn)。我們現(xiàn)教學(xué)應(yīng)注意的

10、問題。形成文字材料。5月1日前把材料交學(xué)年。 2.本學(xué)期內(nèi)備課組結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容召開一次組內(nèi)研討課。6月1日前完成。 3.各備課組總結(jié)本學(xué)科一年來新課程改革形勢下的教學(xué)成果,總結(jié)新課改教學(xué)特點(diǎn)、變化、面臨的困惑、取得的成績。形成文字材料,暑假前交學(xué)年。 以上三項(xiàng)工作作為本學(xué)期備課組評比檢查內(nèi)容。 4.各備課組加強(qiáng)集體備課,備課教師要充分做好備課工作,具體做到: (1)抓課堂效率:每一堂課都要有效教學(xué),有內(nèi)容,有重點(diǎn),有方法,防止無關(guān)內(nèi)容影響正常教學(xué)。 (2)抓重點(diǎn)、難點(diǎn):要準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),這局部內(nèi)容主要以教師講授為主,備課教師負(fù)責(zé)找一些恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源、教學(xué)方法突破重、難點(diǎn)所,注意與初中知識的接軌,負(fù)責(zé)相應(yīng)的習(xí)題。 (3)抓習(xí)題訓(xùn)練:可充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,布置習(xí)題并檢查習(xí)題,對不完成作業(yè)

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