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1、高一十五班xx年下學(xué)期班主任工作方案 高一十五班xx年下學(xué)期班主任工作方案 業(yè)績始于方案,當(dāng)然方案也不是唯一的,一味的照著方案按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個方案,使得日后的工作更具標(biāo)準(zhǔn)性與效率性。 一、 班級情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活 躍,班干部的工作能力有很大提高,大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完本錢學(xué)期教學(xué)任務(wù),大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作

2、,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。 二、本學(xué)期目標(biāo): 1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2.穩(wěn)固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。 3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。 4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。 三、總體措施: 1、果斷,自信,獎罰清楚,樹立班主任的權(quán)威。 2、加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)教育,建立完善合理的民主管理機(jī)制。 3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)主動自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣。 4、突出“成功體驗”教育,建立學(xué)生成功檔案夾。 5、開展形

3、式多樣的班會課,如話題班會、故事班會、案例班會等。 6、開展心理訓(xùn)練、腦力思維訓(xùn)練和班級沙龍。 7、探索進(jìn)行blog班務(wù)管理和思想教育。 8、細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動。 四、各月具體安排: 二月份 1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。,落實職責(zé),商議班級管理機(jī)制 2學(xué)習(xí)開學(xué)典禮校長講話,展望新學(xué)年,鼓舞士氣。 3、對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動的學(xué)習(xí)方法,改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度 三月份 1、出好學(xué)雷鋒墻報,加強(qiáng)平安教育。 2、落實學(xué)生成功檔案夾準(zhǔn)備情況 3、開展一次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練或沙龍或研討會。 4、話題班會:有關(guān)集體感話題(實話實說或鏘鏘多人行的形式)。 5、積極準(zhǔn)備期中考試,以優(yōu)異成績向家長匯報。 四月份 1、對上半學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。 2、挖掘特長,積極組織參與體育節(jié)活動。 3、開展一定形式的心理訓(xùn)練(以自信、成功為主題或其它) 4、舉行班級體育活動比賽。 五月份 1、開展學(xué)習(xí)競賽,舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽。 2、開展第二次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練。 3發(fā)動期末考試發(fā)動。 4、開展案例班會(主題待定) 六月份 1、學(xué)生德育考核,操行評定初

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