(word完整版)小學(xué)語文教師教學(xué)個人工作總結(jié),推薦文檔

1、人工作總結(jié)一年來，本人嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，以培 養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂 教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下： 一、真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新 課程，嘗試新教法的目標(biāo)， 不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo) 準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識 到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中， 解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受 新一輪課程改革浪潮的洗禮。2、通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己逐步領(lǐng)

2、會到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建 了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀 點，承認(rèn)學(xué)生個性差異， 積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件 的理念落到實處。 將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。 重視 了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。 二、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心， 也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵 。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教 育教學(xué)規(guī)律， 充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源， 大膽改革課堂教學(xué) ，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：（一）發(fā)揮教師

3、為主導(dǎo)的作用1、備課深入細致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深 入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的 實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主， 不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練 結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點， 突破難點。3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高 自己的教學(xué)水平。 經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué) 問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎 么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在

4、訂正，及時 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。 在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好， 不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形 式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主 體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的 學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我 要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師， 應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面， 對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的， 對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點， 尤其是在學(xué)習(xí)上后

5、進的學(xué)生， 往往得不到老師的肯定， 而后進生轉(zhuǎn)化成功與否， 直 接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾 方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。 應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。?其次以 平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們 應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主， 也應(yīng)該在稍有一點進步時得 到老師的肯定。3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠二字，即教師不 應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師

6、所做的一切都 會被看作是在演戲。其次做到接受，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程 中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯 誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的 。四、班主任工作 作為班主任， 我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著 言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo) 方針。1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、 紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞 動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。2、發(fā)揮小干部的大作

7、用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管 理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求， 班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良 班風(fēng)。3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進 行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方 法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。4、 關(guān)心學(xué)生身體健康， 注意保護視力， 指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活 動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對 學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo) 家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活 習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好 了基礎(chǔ)?？傊?，一年來，干了一些工作，也取得