洪湖小學健康學校行動方案

1、洪湖小學健康學校行動方案 （20032004學年）一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”為指針，以區(qū)委區(qū)政府、教育局精神為宗旨，以人為本，根據(jù)學校實際，創(chuàng)建一個讓師生滿意、家長放心的，健康快樂向上的學習工作和活動環(huán)境的健康學校，讓每個人成為身體健壯、心理健康、人格健全，適應(yīng)時代競爭的世紀新人。二、奮斗目標：通過實施健康學校行動計劃，把洪湖小學建成環(huán)境好、校風好、質(zhì)量好，實現(xiàn)學校有品牌、教師有品位、學生有品德的優(yōu)質(zhì)名校。四、內(nèi)容：（10項）健康環(huán)境、健康教育、健康學校、健康家庭、健康社區(qū)健康身體、健康心理、健康行為、健康活動、健康習慣、健康環(huán)境創(chuàng)建“三和諧”為平臺的健康生態(tài)環(huán)境，充分發(fā)揮讀書園、生態(tài)園、快

2、樂體育園“三園”的作用，以嚴謹?shù)男ｏL改變?nèi)耍园駱拥牧α考钊?，以健康的活動教育人，以?yōu)美的環(huán)境促動人。“三和諧”-指人與人的和諧，人與自然的和諧，人自身內(nèi)部的和諧，建立快樂和諧融洽合作的人際關(guān)系和學習工作環(huán)境。建設(shè)健康的校園文化，在保證教育教學設(shè)備設(shè)施符合健康標準的基礎(chǔ)上，形成人人愛鍛煉，處處可鍛煉的文化藝術(shù)體育相結(jié)合的優(yōu)美文明的校園環(huán)境提供條件，真正落實人文底蘊滋教育之根，科學精神鑄教育之魂。、健康教育1、課程教育：開設(shè)健康教育課；2、活動教育：充分利用社區(qū)有利資源如沃爾瑪、洪湖公園、彩虹橋等開展多種健康活動促進健康教育落到實處；3、教師對學生的教育，樹立“五心”教育：愛心、關(guān)心、耐心、細

3、心、恒心，改變方式、方法，懂得孩童心理，把無錯原則和游戲引進課堂；4、師生自教育；5、師生互教育。通過以上教育，樹立健康達觀向上的雄心壯志，我能行，我出眾，敢于天下先的意志品格。達到培養(yǎng)“三健”人才的目標。 3、健康學校學校有品牌，教師有品位，學生有品德。管理、環(huán)境等方方面面形成良好健康、積極向上的育人機制。 4、健康家庭定期組織家長培訓學習，讓每一個家長懂得健康的重要和必要，懂得掌握防水、防火等六種防救護知識，提高監(jiān)護能力，協(xié)助學校落實健康計劃。5、健康社區(qū)學校在健康文明社區(qū)、社區(qū)有健康優(yōu)質(zhì)學校：通過宣傳教育使社區(qū)群眾增強健康意識，讓社區(qū)成員自覺參與到健康家庭和看社區(qū)的建設(shè)，人人關(guān)心健康教育

4、，從而形成健康教育合力。充分激活利用整合和開發(fā)包括學校在內(nèi)的社區(qū)教育資源，建構(gòu)社區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò)（基地），使社區(qū)內(nèi)各單位重視關(guān)心學校，提供各具特色的教育資源，通過學生和社區(qū)成員共同參與的各種學習與實踐，充實學生和社區(qū)成員業(yè)余生活，形成學校、家庭與社區(qū)的互動，為社區(qū)學生、青年、居民提供健康、文明、安全的學習、鍛煉、咨詢、娛樂天地。使社區(qū)成員的綜合素質(zhì)得到普遍提高，生活質(zhì)量明顯改善，實現(xiàn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展6、健康身體多鍛煉、多運動，每個教師和學生有一體育愛好，保證學生每天有一小時的運動量；保證教師每天有半小時的運動量，并且參加一項運動項目；每隔一周有一次戶外活動，爭取達到有病的鍛煉后少病，少病的鍛煉后沒

5、病，沒病的鍛煉后更棒。7、健康心理.樹立自信樂觀和諧向上自立自強的健康心理，建立平等和諧的人際（包括師師、師生、生生）關(guān)系，建立公平、和諧、發(fā)展的管理機制，建構(gòu)具有“信任、責任、和諧”三大要素的心理生態(tài)環(huán)境。8、健康行為健康、活潑、文明、有禮、可愛?！澳谩薄ⅰ爸x謝”“請”“對不起”掛嘴邊 ，走路輕，話大聲，上下樓梯靠右行，在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民；自己的事情自己做，他人的事情幫著做，家、校的事情爭著做，公益事情樂著做，不利于他人的事情不要做。9、健康活動做到三保證：保證體育課落實大綱要求，保證學生自主自由活動的時間、多種器械和多彩形式，保證雙周戶外爬山登高下水游園活動

6、的順利進行；保證班、科、大隊部活動生動受歡迎以班級、科組、興趣小組為單位，班級每天組織一次運動，大隊每周組織一次興趣活動，科組每月組織一次健康快樂的主題活動，形式不拘，可通過競賽、咨詢、服務(wù)、搶答、表演、展覽等形式組織體力、能力、智力等方面的活動，要求有新意有創(chuàng)意，開學初上報活動項目、形式、時間，學校大隊部統(tǒng)一安排。10、健康習慣習慣從小始。習慣形成性格，性格決定命運。習慣可影響個人終生乃至家庭和社會。從小養(yǎng)成良好的鍛煉習慣（每天堅持運動出一身汗）；學習習慣：今天的功課今天做，明天的新課提前預(yù)習做，上課專心聽講，爭取每早一讀一運動，每課一得，每天一題一記；生活習慣：準時休息，按時起床，依時到校

7、，每天保證睡足89小時；衛(wèi)生習慣：飯前便后要洗手，衛(wèi)生死角勤打掃，丟吐行為定戒掉，社會公德我遵守；助人習慣：送人玫瑰，手留余香。助人樂己，何樂不為，形成健全人格，為美好人生打下厚實的根基。五、做法：、做好兩手抓：一手抓體質(zhì)；一手抓心態(tài)。、樹立三面旗：健康旗、校風旗、質(zhì)量旗、保證四提四落實：提神、提健、提質(zhì)、提速；組織落實、人員落實、活動落實、場地落實、具體做法： 三四四二二一三有早上有讀書聲，課間班級有歌聲、操場天天有歡笑聲四愛愛自己：珍愛生命，增強體質(zhì)，勤鍛煉，講衛(wèi)生。愛他人：將心比心、以心換心；和為貴，愛為美。愛集體：集體由每一個人組成，我們每個人都是集體的一分子，只有每個人做好了，集體才

8、會美好。愛自然：熱愛大自然就是熱愛自己，保護大自然就是保護自己。自然環(huán)境是人類賴以生存發(fā)展的大氧吧，是人類健康的搖籃。愛護一花一草，一樹一木，讓天更藍，水更清，花更紅，樹更綠，校更美，人更好，是我們每個人的天職。四保保護好視力，爭取不戴近視眼鏡；保證“二課二操一動”正常進行，讓每個人動起來；保證學生每天有一小時的運動量，保證教師每天有半小時的運動量，每個師生有一體育愛好，每隔一周戶外活動或每日自己參加一項鍛煉活動；評價制度保駕計劃落實。二會學會一二樣生存能力：如游水、自理、自護；學會一至六樣救護知識：每學期（年）舉行一次防病、防火、防水、防盜、防搶、防自然災(zāi)難的防救護實地演戲習，增強防救護能力

9、，掌握基本的應(yīng)急救護措施。二轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變思維，每個人具有健康意識、服務(wù)意識、責任意識、他人意識；轉(zhuǎn)變態(tài)度、方法，每個教師具有健康的育人觀，變“頸上”教育為“全人”教育（學知、做人），變一維教學為三維教學（知識、情感、能力）。 一做一路一一做：從一做起，不斷累積。日有活動：每天堅持參加一項體育鍛煉，承擔一點勞動任務(wù)，做一兩件孝敬父母長輩的實事，背一句格言或詩詞，參加一次興趣活動，朗誦一段英語或語文，收看一次新聞聯(lián)播，三年級以上十分鐘新聞播報。周有專題：每周學會唱一首古詩詞歌，月有主題：一月：讀書月；二月：愛心月；三月：學雷鋒唱響理想之歌；四月：體驗實踐、體育節(jié)；五月：文明禮貌、藝術(shù)才能展示月；六月：調(diào)

10、查了解；七月：評比總結(jié)；八、九月：讀書登高；十月：科技制作；十一月：說名人演名篇名劇；十二月：比學趕幫。學期有總結(jié)；人有專長：每人學一至二項專長，愛好一兩個運動項目，堅持不斷，到小學六年畢業(yè)，將是了不得的。一路：設(shè)立“我的健康成長路”檔案，讓家長和孩子了解自己成長的路程。封面自己設(shè)計，內(nèi)容提供10項，自己可增減。如我的自畫像，我的興趣愛好特長，我喜歡的名人名家名句名篇，我的理想目標，我的計劃，我的得意佳作。五、機制保障：1、組織保障：成立學校健康領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：賴定益，副組長：陳小燕、許春生；領(lǐng)導(dǎo)小組組員：曾冬偉、彭穎瑩、麥灼平、王速、胡紅霞.2、人員保障：每一個小組領(lǐng)導(dǎo)成員都是健康學校的倡導(dǎo)

11、者，每一個教師都是健康教育的導(dǎo)師、每一個班主任、級、科組長都是健康活動的組織者。具體安排見表。3、實施保障：學校將從政策、安全、營養(yǎng)、環(huán)境、控煙、個人衛(wèi)生習慣、心理健康、衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等方面進行全方位的健康促進和健康實施條例予以保障。 4、行動保障：（1）健康學校課程設(shè)置 通過課程對學生進行系統(tǒng)的醫(yī)學科學知識及保健知識教育。 （2）健康行為指導(dǎo) 健康行為指導(dǎo)是幫助學生把學到的衛(wèi)生知識滲透到日常生活中。通過培養(yǎng)學生正確的判斷和評價能力，樹立正確的健康信念，逐步形成良好的健康行為和習慣。尤其是教師的一言一行對學生而言都具有權(quán)威性，所以，在學校培養(yǎng)健康行為習慣最適當也最有效。（3） 學校健康服務(wù) 學校健康服務(wù)是直接關(guān)系到學生健康狀況的活動，是整個學校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。它包括學生健康檢查，牙齒檢查，視